简介：随着国家对新能源的重视以及我国新能源产业迅速发展,光伏光热、地源热泵、生物质能等行业的优秀高端技能专门人才严重紧缺。高职院校对新能源应用技术专业的重视程度越来越高,并且某些国家示范性高职院校已经建设了新能源应用技术专业,但是如何合理化建设新能源应用技术专业及其专业组群,怎样建设以新能源应用技术专业为重点专业的新能源类组群体系是需要深入探讨的。

简介：摘要世界能源需求的不断攀升和自然资源的日益枯竭，对能源供应商、工业企业及消费者都提出了新的挑战，尽可能以高效和可持续的方式使用能源成为了当务之急。能源效率对所有类型的能源转换都有所影响从电能和热能的高效生成、输送和分配，到工业、楼宇和交通对能源的高效利用。在大力开发新能源的同时也应该深入挖掘电气节能的措施，从国家电力建设到电力传输再到电力的末端应用上入手降低损耗，这样才能为经济的可持续发展和节约型的社会做出应有的贡献。本文论述了电气节能措施及新能源开发。

简介：俞老师：小朋友们，你们想做和镜子有关的游戏吗？那就跟我来吧!与镜子面对面站好，开始!“伸伸左手，举举右手，向前跑跑，向后走走……”同学们，你们发现了什么吗？

简介：协同创新是一种有效的创新模式和创新机制.基于产业集群协同创新机制,以新余国家新能源科技城的新能源产业集群为研究对象,通过调查新余市科技进步统计监测数据,分析协同创新活动的主体和模式,针对目前协同创新定位对科技城影响程度,提出相应措施.

简介：示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成，并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营，需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位，加强示范经营力培育研究，有利于示范效应的形成，有利于示范高职健康和可持续发展。

简介：结合重点专业的建设经验，从专业设置的前瞻性、办学体制与机制改革、“一线四平台”人才培养模式改革、“双基导向”的课程体系的构建、工学结合教材建设、科技服务平台的建设等方面阐述了新能源应用技术专业人才培养模式的改革与实践。

简介：河北省新能源汽车产业发展具有相当的优势，生产要素和需求条件良好。各级政府高度重视和支持，企业自身发展战略明晰。具备一定的竞争力。但河北省新能源汽车产业发展也存在着行业规模偏小。集群效应薄弱，产业链不太完整。基础设施配套不足．技术的吸收与创新能力较低等方面的不足。因此．应大力提升产业竞争力，以实现河北省汽车工业的可持续发展。

简介：烟台船泊工业学校（烟台开发区职业中等专业学校）系原烟台开发区高级职业学校，始建于1986年，2005年被评为国家级重点职业学校。2010年，经烟台市人民政府批准学校设置为烟台开发区职业中等专业学校，同时挂烟台船泊工业学校牌子。目前，学校占地161亩，建筑面积6．35万平方米，有教职工245人、全日制在校学生5012人。先后获得“全国教育系统先进集体”“山东省职业教育先进单位”等荣誉。2011年，学校成为第一批国家“中职改革发展示范校”建设学校。

简介：能源实验室通过实物、图片、媒体互动让学生学习能源的有关内容，开展能量转换、功率、效率等的测定，开展各种能量利用的设计，如高楼水箱发电、太阳能滴灌等，以及模拟装置的制作。随着“高中生创新素养培育实验”项目的启动，市西中学创新实验室建设的力度进一步加强，目前已经建设了包括能源实验室、静态模型实验室在内的近十个创新实验室，并配套了相应的课程、教学，为高中阶段人才的培养，作了有益的探索和实践。

简介：

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简介：摘要讲解是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。

简介：古典诗词数以万计，然广为流传的并不多。尤其值得关注的是，考场上使用频率较高的诗词，竟是惊人的相似。为此，笔者根据近年考场满分作文素材的引用情况，特意精选了这些佳句，并以考场精彩片断为例，就运用技巧作了示范。同学们在考试中能够引入一两句，文章或许会顿然生色；综合运用，则定会霞光满天。

简介：

简介：嘉应学院生物学实验教学示范中心（以下简称“中心”）创建于1983年生物系实验室，依托“中央财政支持地方高校发展专项资金（2010年）”和“广东省高等院校学科建设和教育教学质量与教学改革工程专项资金（2011年）”而建设和发展．

简介：建设省级示范性高职学院是全院9000余名师生的光荣和梦想。是实现“中国梦”四川篇章的光荣使命；是成渝经济区崛起、再造“产业内江”、川南畜牧业跨越发展、彰显四川夏布艺术特色的现实需要；是实现省、市中长期人才发展规划，学院走内涵式发展道路的必然选择；更是经济欠发达地区发展职业教育的千载良机。

简介：一、讲解与示范在体操教学过程中的运用（一）讲解1．首先抓住教材关键，突出重点、难点。教师在讲解时要根据不同项目内容和要求，在认真钻研教材的基础上，抓住动作的关键所在。其次，讲解要精炼。对于技术动作的重点环节部分，力求讲得透彻，讲在点子上，使学生明确技术的关键，务必使其牢固掌握。

简介：摘要本文从国家级高职后示范建设的概念和背景入手，对高职后示范建设项目的必要性、必要性、紧迫性和主要内容做了深层次地探讨和分析。

简介：江西泰和县第了实验小学是泰和县委、县政府为合理配置教育资源，努力办人民满意教育，投资2400多万元创办的一所全新的完全小学。学校于2012年秋季正式开学，开始扬帆起航。面对新的学校，新的起跑线，全体三实小人以饱满的热情、昂扬的态势，奋斗拼搏，共同奏响了学校和谐的音韵。教育的梦想，已经在互小这片丰沃的土地上实现。

简介：摘要课程改革并不意味着抛弃传统的教学方法，而是要重新审视它，赋予它新的意义。大家认识到太牢的示范教学，约束了学生的创新精神培养，然而为了避免千篇一律的模仿，老师用娴熟的画笔亲历地为学生作技法示范的情景几乎看不到了，从而又走向了另一个极端，那就是不动笔墨光动嘴皮，这种矫枉过正、顾此失彼的现象，应该说是个目前美术教学改革之中不得不引起我们注意的问题。那么只有权衡示范教学中的利与弊，恰如其份地处理好各种矛盾关系，才能在中间地带找到合适的位置，真正地处理好“适度”而不“失度”的教学原则。