简介:党的创新理论不断融入高校思想政治理论课教育教学实践,是"立德树人"的题中之义,也是直面"培养什么人,怎样培养人和为谁培养人"的重要课题。坚持以问题为导向,认真回顾以党的十五大确立邓小平理论为标志的近二十年"三进"工作的历史经验,注重在教学实践中坚持教学方法论的理念,深入思考党的十九大精神"三进"的"进啥""咋进""谁进"等基本问题,对于扎实推进党的十九大精神"三进",持续开展高校思想政治理论课质量提升建设,不断提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,以及全面深化新时代思政课教师队伍建设改革,培养高素质的新时代思政课教师队伍,具有重要理论意义和实践意义。
简介:摘要所谓生活化教学便是在日常教学中运用生活元素来进行,在教学过程中体现生活元素,拉近生活与教学之间的距离,做到应用与学习知识有机结合。加强小学数学教学与学生实际生活的联系,实现小学数学生活化教学,是小学数学教学改革的必要途径。生活化教学可以使数学教育更加贴近生活实际,有利于促进学生更好地掌握和理解数学知识,从而有效提升小学数学教育质量。
简介:摘要脑卒中就是日常所说的“中风”和脑血管意外,主要是指脑动脉系统病变引起的血管痉挛、闭塞或破裂,造成急性发展的脑局部循环障碍和以偏瘫为主的肢体功能的损害。这种病症的发病较为突然,可以说是发病急,患者的病程较长,过程较为痛苦,此病症的致残率较高,并且复发性强,对患者的影响较为严重。调查显示,城乡合计脑卒中已成为我国第一位死亡原因,也是中国成年人残疾的首要原因,脑卒中具有发病率高、死亡率高和致残率高的特点。随着社会经济的发展,人们的生活质量越来越高,脑卒中已成为威胁人类健康和生命的主要疾病之一。脑卒中患者的生存质量较为糟糕,生命风险较大,对患者的身心健康损害严重,并且并发症较多,为此对患者采取早期的治疗和护理是非常必要的。
简介:摘要随着新课程标准改革的进行,教育实现生活化成为人们的共识,初中政治课也不例外。使初中政治教学走向生活化,需要政治教师的不断努力,教师需要在教学理念和教学方法上进行改进。本文结合我国初中政治教学现状,主要围绕初中政治“生活化”教学展开论述,以不断提高政治教学水平。