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  • 简介:摘要《建筑结构》课程在建筑工程专业是一门专业基础课。为能培养更加适合建筑行业需要的人才,本文对《建筑结构》课程教学方法、教学手段进行了探讨。

  • 标签: 建筑结构教学目标教学方法教学手段
  • 简介:建筑结构抗震设计是土木工程专业建筑工程方向的一门主干专业课程,其内容综合性强、涉及知识面广且偏重结构体系的整体设计。文章分析了课程项目教学法提出的原因、实施过程和预期作用,并介绍了该教学方法在实际教学中的应用情况,提出了该教学法在实施过程中应当注意的若干问题,展望了该教学法在其他相关课程教学改革中扩大应用的前景。

  • 标签: 课程项目 教学方法 抗震设计 教学改革
  • 简介:摘要混凝土结构物产生裂缝是建筑工程中最常见的一种缺陷,这里所说的裂缝是指肉眼所见的宏观裂缝,其宽度在0.05mm以上。本文将较详细地分析与论述如何控制裂缝。

  • 标签: 建筑结构裂缝控制
  • 简介:摘要工业建筑混凝土框架结构设计在实际建筑工程设计应用中是比较广泛的,因此对于建筑结构设计人员而言不仅需要有较高的专业能力,还要有一定的创新思想,在实际的建筑设计中也要求有认真细致的态度,这样才能避免设计工作中容易出现的一些问题。本文针对工业建筑混凝土框架结构设计中的容易遇到的一些问题进行探析。

  • 标签: 工业建筑 混凝土框架 结构设计
  • 简介:立足于"双师型"师资队伍建设将长期处于动态发展这一客观现状,提出寓变化于统一的思想,即充分考虑访问工程师制度中个人、学校、企业三方所涉及的动态因素,重点从制度建设、访问工程师主体需求、跟踪管理体系、考核方式等角度对改进完善访问工程师制度进行探讨,以期为高职院校访问工程师制度持续稳步发展提供新思路、新途径。

  • 标签: 双师结构 访问工程师 变化 统一
  • 简介:原文:游北海公园(文章大意)10月底的一天,我们五年级三个班的同学在老师们的带领下,来到北海公园游览。

  • 标签: 结构 北海公园 五年级
  • 简介:产业结构与就业结构的和谐发展是优化产业结构、实现充分就业的必然要求。本文以娄底年鉴历年统计数据为依据,运用结构偏离度这一指标对娄底撤地建市以来的产业结构和就业结构的协调性进行了分析,结果表明,其产业结构与就业结构存在一定的失衡,如何实现二者的良性互动、共同发展是娄底当前社会经济发展中面临的重大课题。

  • 标签: 产业结构 就业结构 结构偏离度 协调发展
  • 简介:站台雨棚钢结构工程焊接质量要求较高,以宁杭铁路湖州南站钢结构焊接为例,阐述了其焊接形式与工具的选择、焊接中质量监控方法及质量缺陷的处理措施,并给出了特殊气候条件下焊接作业的具体做法,为同类型工程施工提供了参考。

  • 标签: 钢结构 焊接 质量控制
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  • 简介:工程管理专业知识涉及工程技术、经济、管理、法律等多个知识范畴,文章针对当前工程管理专业生产与管理实习中出现的知识片面性,分析了造成这一现象的原因,并根据实践教学中所获得的经验提出了一些建议和讨论。

  • 标签: 工程管理专业 生产与管理实习 知识结构 平衡
  • 简介:[摘要]由于历史的原因,在当今社会还有多人对民办高校存有疑虑和偏见,可是渐渐的民办高校在校生的数量已经不亚于公立学校,并且每年想社会输送的高质量人才也越来越多。我国高等教育一直以公立高校为主,招生数量和专业结构等纳人行政计划,并且统一录取。公办高校经过长期的发展,在社会中有着很高的信誉。土木工程专业的发展需要很强的动手实践能力,本文基于成功的结构设计大赛案例,从不同方面才论文土木人才的培养之路。[关键词]人才培养民办高校结构竞赛土木工程专业在民办高校中的地位不断提升,并且土木工程专业培养具备面向未来国家建设需要,适应未来科技进步,德智体全面发展,掌握土木工程学科的相关原理和知识,获得工程师良好训练,基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出,能胜任一般建筑工程项目的设计、施工、管理,也可以从事投资与开发、金融与保险等工作,具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野的高级专门人才......

  • 标签: 土木工程人才培养 民办高校土木工程 竞赛民办高校
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  • 简介:摘要在句子当中,有时为了突出句子的某些成分以加强语气,增强情感色彩或加强对比,需要改变句子结构,这种结构叫做强调结构(EmphaticStructure)。强调句是有效地进行思想交流的重要手段之一,其中“Itis(was)…that(who)…是最常见的强调句形式,这种强调结构形式灵活多变。

  • 标签: 强调句基本形式复杂结构运用主谓一致练习题
  • 简介:屈原的知识结构是庞大的、有序的,其形成因素是多元的,这一知识结构对屈原的影响也是深刻的、多方的。从人才培养的角度看,屈原的知识结构及其形成因素,对当今的人才培养具有深刻的启示意义。

  • 标签: 屈原 知识结构 成因 影响 启示
  • 简介:一些系数及常数大或繁的一元二次方程用公式求解,运算复杂,甚至解题受阻.若注意方程的结构、分析系数及常数的特征,可发现捷径.下面一举例介绍几种方法.

  • 标签: 一元二次方程 求解技巧 结构 几种方法 常数 公式
  • 简介:〔摘要〕课堂是教与学的主要阵地,是教师完成教学任务,学生学习化学的地方。应该说教与学百分之九

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