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  • 简介:网络教学从窄带跨向宽带问题。不只是一个纯技术层面问题。也是一个观念认识问题。如何实现认识上的跨越?需要了解宽带技术现状。寻找进入宽带的突破口;同时要设计出科学合理的技术解决方案,寻求教学组织系统的高效性和教学效果的最优化;需了解一种应用于宽带网络教育技术实现方法。

  • 标签: 网络教学 宽带接人 视频压缩
  • 简介:摘要本文综合考虑了多种因素判决准则,利用模糊逻辑的多目标判决方法进行选择决策,提出了一种将强制切换和优化切换相结合的切换算法。一般来说,由于向上垂直切换时指切换到覆盖面积更大且带宽更低的区域,所以对于切换时间更为敏感,当终端在移出其正在连接的网络区域时,必须进行强制切换才能保证连续的无缝性;而向下垂直切换时切换到一个较小的覆盖面积和带宽更高的区域,所以对切换的时间要求不高,在切换过程中仍与原有网络连接。通过模糊逻辑的多标准判决算法得出判决结果并完成决策工作。这种决策算法具有一定的实用价值。

  • 标签: 异构无线网络垂直切换模糊逻辑
  • 简介:摘要随着社会的发展和进步,互联网技术的广泛应用,促进了各个领域的发展和进步,并促使国民经济的提升。如今宽带网络已经成了发展我国社会经济的公共基础设施之一,是人们日常工作、生活、娱乐必不可少的重要保障。随着人们对网络需求的增加,对其质量也提出了更多更高的需求,促进乐网络市场的发展也导致市场竞争日益激烈。为在市场中占据有利地位,联通公司应对自身的宽带网络进行光纤化的改造。完善以往存在的缺陷,提高宽带的接入速率,进而为人们提供更优质的网络服务,提高联通自身的竞争力,促进自身的发展和进步。

  • 标签: 宽带网络 光纤化 改造技术
  • 简介:摘要基于信息时代发展速度的不断加快,宽带建设的重要性逐渐突显出来,特别是在国家宽带战略出台以后,宽带建设也逐渐发展成国家战略。基于国家宽带战略的大力支撑,有效地提高了宽带的发展水平,而且宽带的覆盖率、平均速率以及标准建设等也获得了理想的成绩。然而,受到城乡区域发展不均衡的影响,有效解决宽带入户的问题愈加明显,难以与用户使用需求相适应。基于此,文章将农村无线宽带网络建设作为主要研究内容,重点阐述了具体的建设方案,希望有所帮助。

  • 标签: 农村地区 无线宽带 网络建设
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展演进,近年来IT和CT技术不断交融发展,在DT的加持下,新一代的DICT技术加速了整个社会的数字化程。本文从云宽带业务出发,点出了云宽带的云网融合本质,进而分析了云网融合对传统宽带网络架构的影响架构演进分析,并对未来宽带业务发展演进进行了探讨。

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  • 简介:在较大规模的无线传感器网络周期性数据采集应用中,经常会出现异构网络,LEACH等协议没有考虑节点的异质性。提出一种基于多级异构网络的高效路由分簇协议,考虑了节点的异质性,为不同类型节点设置不同簇头选举概率及阈值函数,优化簇头选举策略,较高初始能量和剩余能量的节点比低能量节点拥有更多的机会成为簇头节点。实验结果表明,能够高效地利用传感器网络采集数据,网络负载总体均衡,并延长网络生存周期。

  • 标签: 无线传感器网络 异构网络 能量高效
  • 简介:摘要传统的网络运行监控主要以网络设备为主要管理对象,无法对用户业务性能进行监测和管理。从网络宽带行为角度出发,提出了合理反映宽带网络业务性能监测方法,构建了5G网络下的宽带网络性能监测模型。实验结果表明,该方法能主动监测宽带网络实时运行情况,主动发现网络隐患,实现先于用户发现网络业务异常目标,提升用户对宽带网络的感知和忠诚度。

  • 标签: 业务感知 网络性能 监测
  • 简介:随着网络变得越来越复杂和异构化,网络故障管理问题日益突出。本文介绍一个基于SNMP的故障管理系统FMS,系统采用客户/服务器结构,建立了由控制台/管理者/代理者构成的分布式故障管理模型。

  • 标签: 网络管理 故障管理 分布式故障管理模型 SNMP MIB
  • 简介:网络管理模型的结构已经向层次化、分布化、标准化的方向发展,它与用户分配的事务密切相关,快速处理用户提出的任务,最终要达到用户的满意.在现有模型研究的基础上,结合P2P技术,分析出一种更高效的网络管理模型,以满足大型异构网络管理的需求。

  • 标签: 网络管理 P2P 多播
  • 简介:摘要宽带卫星是多媒体与高数据传输的通信基础,尤其在互联网、多媒体广播、卫星远程应用等方面具有强大优势。本文针对宽带卫星IP通信网络中的可靠传输技术展开研究,分析中控制方式、可靠传输技术、网络算法等内容,以提升宽带卫星IP通信网络中传输的可靠性。

  • 标签: 宽带卫星 IP 可靠性 传输
  • 简介:【摘要】教学设计源于教材,但不仅仅止于课本。教材是教师教学最直接的依据和参考,但不代表教师可以照本宣科,特别是信息技术课程。当今社会信息技术发展迅速, 2013年的教材中所包含的内容已经不足以满足孩子们的学习需求, 05后的孩子的积极性也需要老师通过不同的方式来调动,所以在教师备课过程中教学设计尤为重要。教学设计要有“料”,从内容、过程、评价三方面进行思考,不断提升信息技术课堂的效率。

  • 标签: 教学设计 网络
  • 简介:随着计算机网络的发展,特别是现代信息系统的发展,在互异网络之间或者互异系统之间共享数据并获取数据成为目前亟需解决的问题.本文以SOA技术体系为实现手段,具体论述了实现异构网络数据共享与获取的基本技术架构.

  • 标签: 异构网络 数据共享 数据获取