简介:摘要本文以小学品德与社会有效教学的实现路径分析为主要阐述,结合当下社会对学生发展的需求为主要依据,从结合实际生活,以课本知识为基础;设计课堂活动,提升学生主观能动性;建立良好师生关系,营造轻松学习氛围这几方面进行分析和研究,其目的在于加强小学品德与社会教学的运作效率,旨意为相关研究系统参考资料。
简介:摘要随着我国素质教育改革工作的不断深入,在当今时代背景下,我国各级教育机构都在积极努力地开展各项德育教育活动,同时我国也在大力发展校园足球运动,足球运动是群体性运动,对学生的团体性意识,责任感等一系列良好品质有着更高的要求,以此来提高学生整体的思想道德品质,从而实现立德树人教育目标。经过长时间的实践调查研究发现,校园足球具有较高的德育价值,通过校园足球德育教育活动可以极大地提升学生的德育水平,健全学生的人格。但是在实践的过程当中仍然存在着诸多阻碍性问题,如果这些问题得不到有效地解决,在立德树人背景下,校园足球德育教育活动将很难发挥出应有的作用。本文主要就校园足球的德育价值及其实现路径做了简要的分析。
简介:摘要核心素养是现阶段国内教育界的全新育人任务,小学语文课是国内基础核心课程,小学语文课的人文性以及工具性相统一,对核心素养这一目标进行落实方面,小学语文课有着非常明显的优势,本文分析如何在核心素养下实现对小学语文课的革新,从课程重构以及教学的角度,对小学语文课的实现路径进行分析。希望本文的研究对实现核心素养这一育人任务是有帮助的,也促进小学语文课新时期下的改革。