简介:摘要:2020年春季开学被延迟,各大高校纷纷推出了网络教学方式,运用各大软件平台开展教学。因为受各种因素的影响,网络教学的效果也是多样化。高校师生对网络教学的满意度也是褒贬不一。因此,网上教学的发展和完善需要不断的摸索和总结。本文试图分析网络教学的现状,效果和问题,并给出改善措施建议。
简介:摘要:疫情发生以来,大学生的上课方式也出现了很多的变化。停课不停学,学校开展了许多网上教学的策略。相对于面对面的教室授课,网课无论是从课堂秩序还是学生的上课热情,都会有不一样的结果。结合学生课后反馈,本文就常见的网课教学问题,展开一定的讨论。
简介:摘要:现阶段,随着社会的发展,我国的现代化建设的发展也突飞猛进。主配网调度控制系统基本建设模式在设计电网调度控制系统架构与技术方案的过程中,需要综合考虑诸多因素。架构设计的重点是软件体系架构设计,尤其是分层式结构设计,通过层次的合理区分,践行高内聚低耦合思想。一般情况下,分层式结构主要包括界面层、数据访问层与业务逻辑层。结合不同技术的要点,选择相应的方案,导致电网调度控制系统的建设模式与架构组成存在明显差异。现阶段,最常见的电网调度控制系统的建设模式主要体现在集中式、离散式以及分布式三个方面。集中式模式是把“主网系统”与“配网系统”强耦合在一个系统,共用数据库、平台及应用,实现界面层、数据访问层与业务逻辑层的强统一;离散式模式则是“主网系统”与“配网系统”完全独立,包括硬件和软件的独立,实现界面层统一,数据访问层与业务逻辑层完全独立;分布式模式则是介于上述两者之间,界面层与数据访问层统一,业务逻辑层独立。三种模式各有优缺点,但是分布式模式更加接近实际需求。所以,本文将在分布式模式的基础上延伸,通过增加模型中心,满足实际工作中主网控制系统和配网控制系统相对独立和有机统一的需求。
简介:摘要 2021年7月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 “双减”政策落地,学生从繁重的学业负担和校外培训中解脱出来,自主时间和闲暇时间增加了,但问题也随之而来:作业少了,培训班不参加了,课余的时间多了,个别自觉自律的学生会很好地安排自己的学习和生活,但很多习惯于被家长和老师安排的或自控能力差的学生一下子变得茫然无措,整天无所事事,有些甚至开始沉迷网络,一味地“放飞自我”。如何在落实“双减”政策的同时,指导学生合理对待网络,进一步加强青少年的心理健康教育是需要班主任老师重点解决的问题。