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  • 简介:没有人知道我每天这么早到教室到底是为了什么,寝室的哥们儿说我疯了,每天六点不到起床,去食堂,再到教室,一副尖子生的模样,说我疯了,每天早上鲤鱼打挺一样的起床简直是疯了,冬天,谁不赖床!是啊,冬天谁不赖床,说我疯了就疯了吧。"优秀"是一种习惯呀。

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  • 简介:“你第一次看见我时是什么感觉?”“似是故人来。”“故人?”“那你呢?你第一次看见我是什么感觉?”

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  • 简介:有人说时间能让人忘记一切,比如说一些我们不想忘记的事。可有些事即便你忘了很久,它也会挑选某个莫名的场景让你回想起来。我的青春里发生了很多大大小小的故事,它们就像细胞一样蛰伏在我的身体里,直到哪天细胞巨变,我才能忆起那独一无二的经历。而如果不是在深夜倏然想起一张脸,

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  • 简介:“……她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它们的声音是和谐的音乐。可是那么虚无缥缈,人类的耳朵简直没有办法听见,正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀,只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。小人鱼觉得自己也获得了它们这样的形体,渐渐地从泡沫中升起来。”蒋小鱼慢慢合住了边缘有些卷曲的书页,又开始坐在桌子前面掉眼泪。小美人鱼化成了泡沫,飘散在了海上,而蒋小鱼的心也痛苦得开始抽动,她觉得自己也要变成泡沫飘散在空气中了,在台灯的光里一路飞到城市里深沉的夜空中了。

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  • 简介:最近读到《现代中文学刊》2013年第1期《集外小说三篇》(柳青作)及王鹏程先生的《"可贵的素质"——柳青集外小说整理札记》,颇为惊讶。因为早在2010年,我在《新文学史料》第4期读过王先生的《柳青在延安整风时为什么受到怀疑》一文,看到该文提及1938年12月29日到1939年3月28日期间,

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  • 简介:显然,眼下东北亚安全陷入了"威胁——威慑"交织上升的"囚徒困境"。也许问题的突破或在于解除对朝制裁。4月15日凌晨,朝鲜劳动党第一书记、国防委员会第一委员长金正恩与清一色着军装的高级干部,出现在平壤锦绣山太阳宫。去年这个时候,金正恩是率文武百官前来,今次则全着军服,显示了一种"战争状态"。这也是金正恩公开场所"失踪"了差不多两周后的首次露面。这两周里,半岛危机几乎随着朝鲜在"地下指挥所"的一举一动而起伏。

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  • 简介:摘要有效地使用新标准教材进行“四读”,略读与精读相结合,由略到精,同浅到深、层层递进的多层次阅读。解决这个问题是锻炼学生在有限的时间里较好地完成阅读试题的关键,是提高学生个人能力素质的良好平台。

  • 标签: 多层次阅读整体分层授人鱼不如授人渔取长补短
  • 简介:针对移动终端设备本身体积小,对应用于移动终端的天线需要满足体积小、剖面低、容易和载体共形等要求,提出了一种具有双层介质板结构的双极化多层微带天线的模型,该模型带有接地板,容易和载体共形。天线单元带宽范围为1890~2200MHz,回波损耗优于-33dB。水平极化增益和垂直极化增益均为8.2dB,实现了高增益、双极化的特性。

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  • 简介:提高教学质量,让学生在高考中取得好成绩,这是每一位从教者的共同心愿。如何搞好高三英语复习教学,我想结合自己十多年来从事高三英语教学的实践.谈谈多角度、多层次的高三英语教学的实践,与同仁共勉!

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  • 简介:面对中国特色的人口老龄化,以及老人对机构养老的品质需求,机构养老的品质追求成为其发展的核心话题。本研究通过亲身参访台湾养老机构,以台湾恒安集团旗下的台北市兆如老人安养中心为例,提出机构品质养老“需求一要求一追求”三要素理论,即机构养老的品质内涵,对老人来说是需求,对政府来说是要求,对机构来说是追求。结合台湾机构养老经验,以汲取众家之长,为构建中国特色的机构养老品质之路提供借鉴与指导。

  • 标签: 台湾省 人口老龄化 机构养老 品质内涵
  • 简介:本文主要采用文献资料法、观察法等对小学高年级体育的徒手操教学思想进行研究,结论认为,徒手操对小学生的全面发展具有很强的现实意义,应引起足够重视。结合小学高年级徒手操教学的实际提出“阶段式多层次教学法”的概念,采取阶段式分层次教学法对小学高年级学生进行徒手操教学其过程具有更强的经济性和长效性,能更好地保证教学任务的完成和促进学生的全面发展。

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  • 简介:应用型高等教育以培养应用型人才为主,重视知识应用能力和实际操作能力。为了加强大学生实践能力和创新精神的培养,多层次、开放式实验教学就是这一途径的实现平台,通过课内外实验活动可加强大学生的素质培养、动手能力、团队精神、就业竞争力.特别是在创新能力方面。

  • 标签: 应用型高等教育 多层次 开放式 教学体系
  • 简介:屠隆《娑罗馆清言》是晚明清言小品具有代表性的一部。藉由《娑罗馆清言》的映照,可以观察屠隆等一代晚明文人在入世与出世之间的人生选择、关于艺术化与自然化的物质生活的思考,以及受到一批历史或佛学人物影响的精神世界等多层镜像。同时,在文类学概念"小品"包含的诸多文体中,清言是文体边界较为模糊的一种。清言尤其是晚明清言与作者休戚相关的维度常因其显著的说理、劝诫特点而遭到忽视。因而,探寻晚明小品这一维度也是本文写作所涉及的内容。

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