简介：摘要作文教学是语文教学中必不可少的重点和难点环节。在教学活动中，语文教师需要积极改变传统的教学方式，勇于创新，采用多元化的教学方式开展作文教学，尤其是开展互联网加教育模式。

简介：摘要随着教学改革的不断深化，小学数学的教学模式已经发生了很大程度的转变，多元化的教学已经成为了大势所趋、人心所向。小学数学是基础教学中的一门重要课程，实现多元化教学，不仅有助于提高教学的质量和效率，更能有效地激发学生的潜能，开发学生的智力，促进学生思维及应用能力的发展。基于此，本文将简要探讨小学数学多元化教学模式。

简介：摘要智障学生根据障碍程度不同分为轻、中、重度智力障碍，根据不同类型学生的生理、心理特点，采取不同的教学策略，构建智障学生多元化教学的模式，能激发智障生学习的积极性。

简介：摘要在新课程改革的理念指导下，教师的教学思想和学生的学习方式都产生了很大的改变，笔者逐步在教学中渗透了音乐多元化教学模式，并以此作为自己的课题研究。音乐多元化教学模式的理论依据包括审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值，它们互相联系又互相渗透。下面就谈一谈自己在音乐教学中如何进行多元化教学模式探索的点滴体会。

简介：初中语文作为初中教育教学中的重要学科,在学生语文素质培养方面发挥着不可替代的重要作用,因而有效开展初中语文教学十分必要。在初中语文教学过程中,多元化教学模式的应用可使语文课堂教学更加丰富多彩,有利于教学效果的提升及学生学习,因此教师需要有效运用多媒体模式开展教学。

简介：摘要英语课程教学过程及其模式运用是提高学生语言学习和使用能力的关键，要能够帮助学生深化理解感悟文本知识，加深学习感悟，提高学生理性运用思维的能力。运用多元化教学模式能够更好地激发学生的语言学习主动性和能力，体现学生课程学习主体价值意义，更好地培养学生自主学习和多元探究的学习习惯，提高学生的语言学习综合运用能力。

简介：

简介：摘要现代社会阅读是一项极重要的能力，因为几乎所有的信息都要通过阅读来获取。多元阅读已不仅仅是单纯意义上的发展孩子的阅读能力，而是要通过扩展幼儿生活和学习的范围，来帮助幼儿获得收集各类信息、认识周围世界、探索大自然的兴趣和能力，形成看、听、读一整套的养成性教育。但是，何为多元化阅读、如何有效开展多元阅读、开展多元阅读的意义何在等都是值得思考与探究的。

简介：摘要随着教育的不断改革与创新，中职院校的教育模式有了越来越高的重视程度。在社会主义市场经济的蓬勃发展下，市场营销人才已经逐渐呈现“供不应求”趋势。这就需要相关的中职院校教师将传统教学模式进行深化改革，将多元化模式的市场营销教学落实到实际教学任务中去。帮助学生们能够积累丰厚的市场营销理论知识以及实践经验。从而使学生们能够在以后的工作道路上创造出属于自己的一片天地。并且做出一定的工作成绩。本文主要是对多元化模式下的中职市场营销教学进行深层次的分析与探讨，希望能有一定的借鉴意义。

简介：熟练掌握教学技能是一名教师必备的专业素养和基本职业技能,对学生实现向教师的转换起着重要作用。本文从高师院校英语专业学生教学技能和培养模式所存在的问题出发,试图提出更具针对性、系统性和综合性的多元化培养模式,旨在适应新课改对未来英语教师的需要,为学生将来的就业打下更为坚实的基础。

简介：多元智能理论旨在从多方面提高学生能力,促进学生多方面智能发展,既能促进学生学习能力的提高,又对学生学习知识、掌握技能有很大好处.因此,教师要将学习地理知识与培养学生多元智能发展很好地融合在-起,具体可以通过布置多元化作业来提高学生的学习能力.

简介：摘要随着我国高等教育改革的不断深入，高职院校体育教学改革也逐渐走入科学化、规范化的轨道。在这一背景下不断推进高职院校体育教学体系改革、建立多元化体育教学模式能够有效推动高职院校体育教学改革的开展，在当前已经显现出势在必行的重要性。

简介：摘要语文的教学一直都是教师比较注重的问题，要想进行语文创新就要从多角度进行思考。语文对孩子们有非常大的帮助，不仅可以学习基本知识，更重要的是可以深化自己的思想，让自己的思考层次提升一个档次。在学习过程中，教师要从学生的爱好出发，制定科学的教学方略，让学生感受到知识的有趣。

简介：初中阶段的学生，生活阅历不足，他们的价值理念、人生观念、对外面世界的看法还在不断地成熟。而语文学科作为极具人文气息的学科，教师可以在传授学科知识的同时加入德育渗透。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对初中语文多元化教学进行了深入探讨，具有重要的现实意义。

简介：摘要阅读让人睿智，阅读让人儒雅，阅读让人向善，阅读让人博古通今，阅读是一个民族的未来和希望，因此阅读应当从幼儿抓起。由于幼儿的年龄特点和认知特点，幼儿阅读形式多元化就显得尤为重要。

简介：安徽大力发展“一带一路”战略,给安徽会展服务业的发展带来了新的契机。安徽会展业的进一步发展,离不开多层次复合型应用型口译人才的支持。然而,由于省内各高校在口译人才培养模式方面大体趋同,造成了从业人员复杂,语种失衡,复合型应用型高端口译人才极度短缺,极大地制约了安徽会展经济与国际接轨的步伐。通过分析会展口译人才现状,在多元智能理论的基础之上,从培养目标、培养对象、教材选择、师资队伍以及评价体系五方面探讨会展口译人才培养模式的多元化。

简介：摘要《英语课程标准指出》提出课堂教学不应仅局限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。小学英语作业就是课堂教学的有效延伸和补充，是教师训练学生巩固所学知识，形成技能的一种必要的方法。在小学英语教学中，作业同样能使教师和学生了解教与学的情况，从而调节教学的进程和方法。同时能够激发学生学习英语的积极性，培养学生自主学习的能力。因此，在本文中，笔者认为小学英语作业的布置要规范化，作业设计要多角度、多形式；小学英语作业设计要遵循学生个体差异，评价方式多样化。

简介：考试改革是教学改革的重要组成部分,其决定了教和学的方向,直接影响课程的教学效果,进而影响人才培养的方向.文章针对传统的线性代数课程考核方式中存在的问题,给出了该课程考核方式的改革理念及思路,建立了一套规范的、适应新的教学理念和教学方法的线性代数多元化考核模式.

简介：摘要改革开放以来，我国经济增长的非常迅速，由于历史的原因，我国许多高校开设土木工程专业的时间比较晚，办学条件简陋。虽然当前高校的办学条件已经得到了很大的改观。但是就目前来说，开设土木工程专业的学校很多，但是真正能够突出特色，培养出优秀土木工程技术人员的高校却寥寥无几。这就需要我们从人才多元化的培养模式入手对土木工程专业的人才培养进行有效的探索。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人们对素质化教育已越来越重视，要求也越来越严格。如今，现代化的教育目标是构建科学、有效的教学体系，通过激发学生的学习兴趣，提高教学质量，因此，采用合理的教学方法是目前教师应当重视的问题。多元化教学方法在现代语文作文教学中已得到了广大教师的重视与应用，其在实际教学中起着重要的作用。本文主要就初中语文写作教学过程，提出了一些可行性的措施，旨在更好地发挥多元化教学方法在语文写作教学中的作用。