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  • 简介:     一、 城市规划与房地产开发内在联系      城市规划是通过规划方案对城市土地利用进行控制,城市规划是一个城市房地产开发的,适应城市土地有偿使用和房地产开发管理而发展起来的一个新的规划层次

  • 标签: 城市规划可持续发展 探讨城市规划
  • 简介:随着全球性资源、人口、环境问题的凸现和加剧,可持续发展已成为世界各国关注的重大问题。党的十四届五中全会在(决议)中明确指出:“必须把社会全面发展放在重要战略地位,实现经济和社会可持续发展。”这就要求我们树立可持续发展的观点,强化可持续发展意识,全面理解和把握可持续发展问题,将可持续发展的思想纳人国民经济和社会发展计划之中。

  • 标签: 可持续发展理论 社会全面发展 战略地位 经济增长 社会可持续发展 全面理解
  • 简介:     6. 我国建筑工程施工可持续发展的途径       6.1 基础施工中避免污染、节约资源   基坑的围护尽量采用可回收利用的钢板桩,5. 我国建筑施工可持续发展存在的主要问题      目前我国建筑工程施工可持续发展所面临的问题很多,  6.2 混凝土施工中避免污染、减少浪费   在受力钢筋的连接中

  • 标签: 可持续发展施工
  • 简介:我校环保兴趣小组的学生对中原小区部分新村进行调查研究后,根据新村周围环境情况,建筑物的布局情况,采用点、丛、片的方式种植各种植物,形成一个优美的保健型的生态新村,是为使居民的生活质量得到可持续发展而提出的一项课题。通过活动,学生在提出问题、探究问题、解决问题、实践与理论相结合地进

  • 标签: 中学 生物教学 实践活动 城市建设 生态建设 社区建设
  • 简介:通过数据分析当前建筑面临的问题,提出节能绿色建筑的概念,论述了它与人居环境可持续发展之间的关系,具体指出节能绿色建筑的特点和涉及关键领域,阐明了节能绿色建筑推动可持续发展的重要作用。

  • 标签: 绿色建筑 能源 可持续发展
  • 简介:可持续发展是一个涉及社会、经济、文化、自然环境等各方面的综合话题,又与教育密切关联,从可持续发展的角度出发,实施可持续教育,已成为不可回避的重大问题。

  • 标签: 可持续发展 可持续教育 环境教育 探究式教学
  • 简介:文章采用文献法对城市社区体育健身环境可持续发展进行探讨,井提出城市社区体育的设计原则,得出可持续发展必须加强的几个方面:1.建立和完善法律保障体系;2.建立指标体系与补偿机制:3.树立体育健身环境系统意识;4.加强体育环境管理,力争投入与产出的最优化。

  • 标签: 城市社区体育健身环境 可持续发展 设计原则
  • 简介:本文以福州城市绿地为例,针对城市绿地系统绿地斑块、绿色廊道、生物多样性等方面存在的问题,应用景观生态学的相关理论进行分析,提出可持续发展城市绿地系统的构建。

  • 标签: 福州市 绿地系统 景观 生态 可持续发展
  • 简介:你在信中提出了一个值得重视,并且很有代表性的问题,即青年教师如何保持自身可持续发展以使自己的教育生命永远光华四射的问题。我想,可持续发展问题或者是每一位教师都应该考虑的。

  • 标签: 教育 青年教师 生命 可持续发展问题 保持 代表性
  • 简介:贫困对可持续发展造成了很大困难,成为可持续发展的阻碍因素。为了人类的可持续发展,消除贫困已成为世界各国的共同目标。

  • 标签: 贫困问题 可持续发展 消除贫困
  • 简介:矿产资源属于不可再生资源,矿业必须可持续发展.文章围绕矿业发展问题,论述可持续发展的概念、指导思想、基本原则、基本要求以及发展目标和发展战略,并强调矿业可持续发展的重要意义.

  • 标签: 矿业 矿产资源 合理利用 可持续发展 理论
  • 简介:人类对于可持续发展法律价值的追求已成为法律发展的内在动力。可持续发展法律价值是对传统法律价值的完善和拓展。可持续发展法律价值要求作为传统法律价值的“秩序”实现从社会秩序到生态秩序的拓展;还要求作为传统法律价值的“平等”实现从代内平等向代际平等的延伸,从而使传统法律价值发生划时代的变革。

  • 标签: 可持续发展 法律价值 社会秩序 生态秩序 代内平等 代际平等
  • 简介:可持续发展”是一种新发展观,探究“可持续发展”的哲学底蕴,有助于澄明“可持续发展”的理论内涵和实践指归.一、“可”:事实与价值的统一事实与价值的统一是“可持续发展”观的重要特征.这有两方面的含义,一是内在意义的,指社会发展既有客观的运行法则,又渗透着人的目的和要求,发展是合规律性与合

  • 标签: 社会发展 实现可持续发展 事实与价值 新发展观 实践能力 时间维度
  • 简介:作为一个班主任,我坚持在有课上的每一天晚上写一篇教育反思或者随笔已经一年多了。经过这一年的磨练,我发现自己有了明显的进步。比如.在处理学生问题的时候,我能比较冷静地保持自己的心态,而且可以寻找到自己感到合适的方式进行处理,也受到了学生们的欢迎。自去年下半年以来我

  • 标签: 班主任 可持续发展 教师专业成长 反思性教育 名著阅读