简介:[摘 要] 《土木工程材料》课程是高等工科院校中土木工程专业的一门专业基础课,学习本课程能为学生进一步学习有关专业课程和有目的地从事工程设计工作打下基础。目前,在高校的教学过程中,教师均采用传统教学方法和模式进行教学,相较于其它课程,其概念与理论较多,知识点繁杂,逻辑性不强,学生学习起来兴趣不足,而片面的认为它是一门死记硬背的课程,导致教学效果得不到保障。因此,本文提出采用“案例教学”和“互动型教学”对《土木工程材料》课程的教学方法、教学手段等方面进行教学改革,提高学生的学习主动性和兴趣度,同时培养学生的创新意识,提升该课程的教学质量。
简介:摘要:在建筑业中,土木工程的应用频率很高,不仅在工程建筑中得到了广泛的使用,而且在铁路和隧道中也占有很大的比重,它与人们的现实生活有着紧密的联系,在这样的背景下,对土木工程的特点进行分析,不仅可以更好地将土木工程的技术运用到实践中去,还可以将土木工程自身的优势发挥到最大,具有很大的现实意义。
简介:摘要:在建筑领域当中,土木工程应用的次数是非常高的,不但在建筑构造当中用起来极其普遍的应用,在铁路隧道上都占据了十分重要的位置,与大众的现实生活一直保持着密切的关系,在这种情况下,剖析土木工程的特征,不但能够更好的应用土木工程技术性,还能够在一定程度上最大程度的充分发挥土木工程自己的优势,具备十分重要的实际意义。