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  • 简介:马迪·阿威尔的比赛成绩令人印象深刻——5次参赛,5次夺冠。他的体格同样令人印象深刻,从高耸的斜方肌到线条清晰的股四头肌,全都超凡脱俗。人们很容易看出为什么马迪是英国健美界最耀眼的新星。

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  • 简介:杨氏治理播州七百余年,世袭子孙遵循'乐善而种德,喜儒而好礼','寓兵于农,且战且耕'的祖训,大力发展播州,人民生活安定,社会相对和谐。传二十九代,子孙中不乏能文能武,骁勇善战之辈,杨文算其中佼佼者之一,是南农

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  • 简介:本文运用文献资料法、访问调查法等研究方法,从甘肃回族武术形成的历史溯源入手,通过对甘肃回族武术拳种、流派进行了全面、系统、深入的分析,研究结果表明:甘肃回族武术具有民族认同性,宗教性,包溶性,军事性等基本特点。通过对这些特点的研究,有助于深入的了解甘肃回族宗教、文化、民情、风俗等现状,有助于我们更好地继承和弘扬回族武术文化,为保护甘肃回族武术文化遗产,保持民族文化的传承,增强中华各民族之间的凝聚力、自豪感,将产生深远的影响。

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  • 简介:据韩国《首尔体育报》报道,韩国大韩体育会于4月召开体育公正委员会会议,对是否修改《国家队选拔规定》进行讨论,结果通过了维持原有《国家队选拔规定》的决定,这样朴泰桓就彻底失去了参加里约奥运会的资格。

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  • 简介:德国游泳名将科赫(MarcoKoch)是2015年世锦赛和2014年欧锦赛男子200米蛙泳冠军,为了实现奥运金牌梦,科赫数月来一直在积极备战,训练量达到了13—15公里/天。目前这位26岁的德国泳将200米蛙泳的最好成绩是2分07秒47,是他大约两年前在柏林欧锦赛中创造的。凭借这一成绩,

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  • 简介:摘要在民族融合的历史大背景下,在唐宋时代我国经济文化活跃的特殊时期,唐代兼收并蓄、开放的外交和移民政策为回族先民在汉文化主流城市得以实现族群认同,并且维持民族特色绵延发展创造了宽容的社会大环境。回族这一特殊群体如何发展壮大其民族,聚居区的选址对其发展十分重要,本文以西安最大的回族聚居区—鼓楼回族聚居区为研究对象,主要研究其选址形成的历史原因,解释了为何其会存在于唐皇城的西北隅这一特殊位置。

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  • 简介:4月21日,巴西奥运会游泳选拔赛传出惊人消息,29岁的短距离自由泳名将小西埃洛,在男子100米自由泳、50米自由泳项目上均没能获得里约奥运会参赛资格。对中国名将宁泽涛来说,在男子100自项目上他又少了一位劲敌。

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  • 简介:拉卜楞寺位于甘肃夏河县境内,是和硕特蒙古河南亲王察罕丹津出资于康熙四十年修建而成,是藏传佛教格鲁派六大宗主寺院之一。本文以回族与拉卜楞寺之间的经济交往关系作为研究视角,通过对回族与拉卜楞寺之间经济交往历史与现状的阐述,分析经济交往对藏回民族关系的影响。

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  • 简介:石家庄市藁城区九门回族乡中学创建于1983年,是藁城区唯一一所少数民族中学。学校现有教职工71人,其中专任教师70人,本科学历68人,专任教师学历达标率100%。在校生1500余人,其中少数民族学生331人。学校本着“为了师生的当下幸福和终生发展”的教育理念,与时俱进,开拓创新,构筑幸福课堂,提高生命质量,建设和谐校园,提高教育质量,先后荣获全国“民族教育先进单位”、

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  • 简介:清末民初,回族慈善公益事业既保持了传统,又开始了转型,这不仅表现在其参与者身份的变化上,同时也体现在参与方式的变迁上。就其参与者而言,这一时期参与慈善公益事业的回族民众日益增多,成分构成复杂,主要包括回族知识分子、工商界人士、宗教界人士、军政界人士及普通回族民众。而就参与方式来看,呈现出日益多样化的趋势。众多热心慈善、关注公益的回族民众,主要是通过个人及家族行为、以清真寺为媒介的慈善行为、以慈善公益组织和团体为中间力量的慈善行为等三种方式积极参与实施救助,开展慈善公益活动。

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  • 简介:摘要本文通过实证研究,以成都市青白江区外迁回族民众为例,采用问卷调查与结构式访谈的方法,分析了成都市外迁回族民众社会支持总体情况和子维度情况,发现其社会支持状况具有新的特点。

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  • 简介:北京时间5月23日凌晨,在英国伦敦举行的欧洲游泳锦标赛的男子1500米自由泳的比赛中,世锦赛冠军、也是欧锦赛该项目的卫冕冠军意大利21岁的名将格雷戈里奥·帕尔特里涅利游出了14分34秒04的好成绩,获得冠军,这个成绩打破了他本人保持的欧洲纪录(提高5秒63)和欧锦赛纪录,距离孙杨保持的世界纪录仅差3秒02,这个成绩也是该项目的历史第二好成绩。

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  • 简介:1月28日上午,宁夏回族自治区教育工作会议在银川召开。会议回顾总结“十二五”和2015年教育工作,分析研判形势,安排部署今年和“十三五”时期的教育工作。自治区副主席姚爱兴出席会议并讲话。自治区教育工委书记、

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  • 简介:积极探索青海民族地区中小学社会主义核心价值观的培育践行路径有利于青少年的健康成长、全面发展,为此,本研究以门源回族自治县的中小学为调研对象,采取问卷为主、访谈为辅的方式展开,旨在切实把握这个地区中小学培育和践行社会主义核心价值观的具体情况和面临的问题,进而提出有针对性的建议,以期为推进整个青海省民族地区中小学校的培育践行实效性提供一定的参考和借鉴。

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