简介：摘要在学生初学阶段，如何掌握基本的操作，并通过学习让学生提高兴趣是非常关键的。为了达到这样的目的让学生能够真正参与到我们的教学活动中是非常有必要的，这也是中学计算机课程教学中最应该解决的问题。

简介：＂信史小说＂是运用小说创作的笔法,根植于历史真实而撰写的小说文体。对《后汉演义》、《三国演义》和《三国志》中的部分史实作简略比较,可知信史小说的个性特色。信史小说创作的基本理念是：尊重历史真实的创作原则;文不苟作与合理虚构相统一的创作方法;述评结合、以史为鉴的结构形式;历史之真与艺术之美相融合的艺术追求。

简介：

简介：《三国志》文笔简洁、考据审慎的治史态度,为后人称道。但是,由于其行文过于简略之故,也造成了部分史实含混不清,记载存疑等情况。关于赤壁之战前刘备的退守地点,《志》的记载是夏口,而裴松之所引《江表传》的记载则是樊口。结合相关史料,通过从夏口与樊口的地理位置、两者对于曹操南征的战略意义、曹操南征真实目的的进行分析,可以看出,刘备的退守地点很可能并非江夏的夏口,而是鄂县的樊口。

简介：无论是在教室、图书馆还是公交车上，我们常常会遭遇别人的“抖腿神功”。其威力不可小觑．往往使人心神不宁、坐立不安。想改掉抖腿这种不由自主的习惯怎么办？

简介：《感应类从志》的作者问题存有争议,《说郛》及《四库全书存目丛书》均定作者为张华;而天一阁钞本前有陈星南题词,认为其作者可能是狐刚子,且书名应为《感应类从谱》;《四库全书总目》亦认为题作者为张华是依托。结合古人对待图书的随意著录甚至删改以至变更书名,以及《博物志》一书在后世遭删改、部分与地理相关的内容被摘录并被名为《张华博物记》《张华博物地名记》等情况来看,《感应类从志》可能是从《博物志》中摘录出来的有关物类相感的内容。从具体内容来看,《感应类从志》与《博物志》有较多相近甚至雷同的说法,所以《感应类从志》应该是《博物志》的一部分。

简介：在一个遥远又辽阔的海洋中,住着许许多多的动物,有鲨鱼、小丑鱼、美人鱼……其中有一种动物会喷墨汁,而且有十只爪,他们就是鱿鱼。其中有一个力气最大的叫鱿鱼哥。他正在为十二月份的"海洋世足杯赛"努力练习,但是才练习十分钟,他就开始喊饿了。"好饿啊!我先来休息一下吃个汉堡好了。"乌龟教练看到鱿鱼哥的状况,便摇摇头说:"鱿鱼哥,我看你最近练球都没什么精神,而且动作越来越迟钝了,身

简介：天亮了,蒙蒙细雨飘了下来。草帽带着撒哈拉飞到山顶的一棵苹果树上。树上又大又红的苹果被细雨打得湿漉漉的,布满了闪亮的水珠。草帽摘下一个苹果,用草帽檐儿切开,咬了一口,又脆又甜,禁不住叫道：“真好吃!”说完,它把另一半递给撒哈拉。撒哈拉笑着说：“你若是再晚一会儿给我,我的口水都流出来了。”吃过苹果,草帽问撒哈拉：“今天去哪儿旅行？”

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简介：在日本摄影师TanakaTatsuya的眼中,每一天都是值得纪念的。即使不是什么特殊的时节,也可以在生活中找到无数值得庆祝的理由。这份善于体察生活的细腻用心,都融入了他的微缩摄影之中。从2011年4月开始,他坚持每天拍摄并上传一张作品到网上。

简介：作为现代职教体系建设的重要组成部分,我省2012年开始了中高职衔接项目的试点;2014年5月起,为了更好地推动这项改革工作,省教育厅鼓励、资助试点项目单位进行相关课题研究。迄今为止,共有两批103项中高职衔接课题正式立项,其中第一批43项课题全部结题,第二批60项课题已经通过中期评审。通过这些课题的研究和探索,我省中高职衔接试点工作提升了层次,丰富了内涵,促使改革向纵深发展;也更清晰了中高职衔接之路究竟应该怎么

简介：【锁定考点】1.识记文学常识;2.掌握常见实词的含义;3.掌握常见虚词的含义及用法;4.翻译文言句子;5.掌握词类活用、特殊的文言句式等;6.提取文中信息,理解作品表达的思想感情;7.归纳内容要点、概括作者的观点;8.理解作品论证方法、思路与写法;9.谈阅读感悟。【新题演练】一、《生于忧患,死于安乐》阅读舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,

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简介：吴大为想当班长，做梦都想。可是目前已经五年级，眼看就六年级了，吴大为还没有实现过梦想。大家一起帮吴大为梳理分析，最终得出一个焦点——缺少民心。

简介：蔡国珍，字汝聘，奉新人。嘉靖三十五年进士。乡人严嵩当国欲罗致门下国珍不应乞就南为刑部主事盗七十余人久系谳得其隋减释过半就改吏部进郎中。出为福建提学副使．以侍养归。遭母丧。服除，遂不出。家居垂二十年。

简介：陈国荣，男，汉族，1972年10月出生，中共党员，福建莆田人，教授、硕士生导师，厦门大学经济学硕士，现任福建师范大学福清分校教务处副处长。

简介：摘要班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是最大限度地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证，学校是养成健全人格，培养真人的场所。

简介：

简介：我国著名企业家柳传志以'自律'在业界享有盛名。柳传志的自律首先表现在他的守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中,他迟到的次数屈指可数。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟他从车里出来,到会场时一分不差。还有一次,温州商界邀请柳传志前往'交流'。当时,暴雨侵袭温州,柳传志搭乘的飞机迫降在上海,工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州,

简介：青年人是国家希望之所在,责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观,如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急,更是使命所在。