简介:摘要学生眼中全是美好、有趣的东西,作为一名教师,要时刻呵护他们对知识的兴趣,为他们创造一个温暖、安全的学习心理环境,让他们激情昂扬地应对学习的挑战,让他们展示美好的生命,让他们品尝到成功的喜悦,让他们把学校当成乐园;让孩子们的眼睛焕发光彩,让孩子们的耳朵焕发活力,让孩子们的大脑焕发想象,让孩子们的四肢焕发活力,让孩子的多种感官都参与学习,个个神采飞扬、精神饱满,尽情享受课堂,体验学习的快乐。
简介:文章对基于ARMv6架构的全新TrustZone安全处理技术进行了研究,着重从该技术的实现原理、运行模式和软硬件架构等方面,论证了TrustZone实现安全服务与不安全的开放平台相互隔离,从而保护用户敏感数据的有效性和可行性,并提供了一个基于TrustZone的移动支付应用实例。研究表明,在CPU内核集成安全硬件的基础上,提供可扩展的安全应用平台,是解决嵌入式应用安全计算的可靠方案。
简介:摘要在小学语文课堂教学中,教师的课堂语言是引导学生进行语文学习的重要载体。欲善其“教”,必先优其“言”。语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺术性特点,语文教学是科学美与艺术美的高度统一体。基于此背景,文章对小学语文教师课堂语言的运用艺术进行了探究,总结出小学语文教师课堂语言要注重“科学性”,指明学习方向;突显“情感味”,激发学习热情;增加“幽默感”,放松学习状态。