简介：摘要：随着“大众创新、万众创业”的不断发展，校企合作协同育人成为新时期高校人才培养的重要举措，实践基地建设可以有效提升大学生的实践能力，达到学以致用的效果。本文主要对协同育人视角下校企合作实践基地建设存在的问题进行分析，并在此基础上提出相应对策，以加快推进实践基地建设，提升校企合作协同育人质量，为各行业发展输送更多的专业化人才。

简介：摘要：伴随着我国社会现代化程度的不断提升以及科技化水平的不断深入，行业结构发生了翻天覆地的变化，特别是服装产业具有的结构形式对行业发展具有积极的促进作用。本文针对县级中专服装专业校企协同育人基地的建立，展开详细分析，从而使服装行业在专业人才的输送下，具有的发展水平得到进一步提高。

简介：介绍了湖南工业大学在与企业建立协同创新联盟、共同建设研究生创新基地的实践探索中取得的有益经验和良好的成效,指出为充分释放研究生创新基地蕴藏的能量,需要借鉴协同创新的理念与经验,更新观念、创新机制、强化基地研发功能和政府的支持力度.

简介：高职联盟是高职院校与企业、行业等组建的合作联盟,旨在实现资源共享,提升高职教育竞争力。协同创新赋予高职联盟新的发展动力,协同创新要求高职联盟从当前简单的联盟合作机制发展到构建生态型自发性的高职联盟协同创新机制。生态型自发性高职联盟协同创新机制应以项目为载体,通过项目共建共享来实现,实训基地共建共享是高职联盟立足于现有资源进行协同创新的有效平台。

简介：文章从人才培养计划、实践教学基地的建设、教师队伍的建设、优质岗位的提供、考核价值方式、奖励制度等方面对校企实践教学基地协同建设做了一些初步探讨。

简介：摘要：随着时代的发展，我国如今对于有关“双师型”教师队伍的培养建设也愈发重视，而对于如何通过校企协同创新的模式加大“双师型”教师培训基地规模是提高“双师型”教师培养质量、壮大教师队伍的最需解决的重要问题。因此，笔者根据自身经验以及对于目前已知各地区“双师型”教师资质培训基地的现状，围绕建设创新模式的“双师型”教师培训基地的目标，积极探究如何顺应科技化新时代的发展，探索“双师型”教师培训基地建立的时代意义。本文以笔者所在院校为实例，深度剖析校企站协同创新模式共建“双师型”教师培训基地，希望能够有益于推动教师培训事业的发展。

简介：以“博学、严谨、有趣、有效”为校风,以“勤学、好问、乐学、善愿”为学风,在“打造特色学校,提升核出素养”的芬学思想引领下,辉南四中积极组织开展话废生动、丰富多彩的校园活动。其中,最卓见成效的就是文学社的)舌动以及中华武术进校园的活动。

简介：摘要：“互联网+”时代，创新创业成为推动经济社会发展的重要力量。大学生作为创新创业的主力军，培养其创新能力和创业精神对经济发展至关重要。各级政府、高校和企业应积极参与协同共建“互联网+”大学生创新创业基地。本文将对这一实践模式进行深入研究，旨在优化校政企协同共建“互联网+”大学生创新创业实践基地的路径。以期为相关领域的研究提供借鉴和参考。

简介：面向行业产业的协同创新将转变高校创新方式,推动产学研合作的深入开展。建筑施工项目进课堂BIM建设能达到学生不出校门即实现＂情境＂化教学。文章介绍了我院在建筑施工项目进课堂研究中人才培养体系及实训基地与信息化资源库建设方面的具体举措。

简介：摘要在现有BIM软件的基础上定制一套适用于城市轨道交通车辆基地设计的BIM模型库、设计人员在统一的平台上进行设计工作和模型库的调用，能有效提高BIM设计的效率。本文以MicroStation软件为基础，实现了对城市轨道交通车辆基地BIM模型的定制和调用，深化了BIM技术在城市轨道交通领域的应用。

简介：囿于地区规划、地域特点和教育环境特色,全国各地的综合实践活动基地的面积大小、投入状况、发展方向都会有所不同.而客观条件的好坏与优劣或多或少会对基地的建设与发展产生影响.有这么一个基地,其本身的客观条件并不算好,甚至还有一段曲折的背景故事,但是,他们却愣是凭着对实践教育的情怀,硬是凭着自身的坚守与努力,抓管理,重细节,狠落实,重创新,一步一个脚印,闯出了自己在实践教育领域的一片天.

简介：嘘——不要告诉任何人,更不要让我老妈知道。我有一个秘密基地,这是一个保守了四年的秘密。我们的成员有杨柳、大地、小青椒、小黄瓜、公孙果,还有圆舞曲和小毛头,队长当然是小乌鸦我啦!在我家大院里,有一个不起

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简介：摘要：在智能制造专业群产教融合的推进过程中，我们面临着校企合作层次浅、合作程度不深入，以及教育链与产业链衔接不深等问题。本文的研究目标是探索校企深度融合育人的新路径和新模式，以实现科研、技术开发与生产性实训基地的教学、科研、生产、实训（培训）等功能的有机衔接。这一举措旨在充分利用校企两方面的资源，发挥资本、人才、技术创新和研发平台优势，达到协同育人的效果。最终目标是以教育促进产业，以产业支持教育，实现校企合作共赢。

简介：为适应地方建筑业发展和土建类专业群建设需要,更好地服务区域中高职院校、企业和社会,规划建设集教学、研发、技术服务、创新创业四大功能于一体的综合型校内实训基地。该基地建设凸显四中心耦合、产学研用协同发展理念,注重政行企校四方合作和深度融合,实践教学体系和实训项目设计科学合理,运营管理机制有利于促进基地建设各方共赢和项目可持续发展。

简介：加强校外实习实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点,高职院校在建设旅游管理专业校外实习实训基地时,应该秉承协同创新理念,在政府相关部门宏观牵引下,融合高职院校、旅游科研院所、旅游企业等实体的人财物信息等优势资源,延伸旅游产业链,打造良性循环的旅游协同创新平台,形成“多元、融合、动态、持续”的校企合作新模式.

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简介：广东省佛山市顺德区乐从镇乐从小学广东省佛山市顺德区乐从镇红棉小学广东省佛山市顺德区容桂街道容桂小学广东省佛山市顺德区容桂道瑞英小学

简介：<正>被一个重要电话耽搁了出发时间的体能教练科尔伯特急匆匆地跑出"酋长"的南门,挥手拦下了一辆出租车,"赫特福德郡,快!"说起阿森纳的训练,那要先介绍一下他们的训练基地

简介：请闭上你的眼睛，根据我的描述，想象一下我的样子——一个胖胖的可爱男孩，他戴着一副蓝框眼镜，眼镜后是笑眯眯的小眼睛，肉嘟嘟的小嘴巴正在小声地说着什么。等你脑海中浮现出我的形象后，我就会带你一起去一个奇妙的地方。