简介：一文不值虫苹果和红苹果拦了一辆出租车，虫苹果问司机：“去海底世界多少钱？”“15元。”“那再加上我朋友呢？”“还是15元。”虫苹果转过身对红苹果说：“怎么样，旱就说你一文不值了吧。”提早点回家红苹果每天放学后都回家很晚，一天，苹果妈妈生气地说：“你就不能提早点回家吗？”红苹果点点头：“嗯嗯，好的!”可是，第二天红苹果还是很晚回家，不过却提着油条和豆浆……

简介：想知道地球上冰的力量到底有多大吗？两个途径最直接：一个要爬高，爬到地球上最高的地方去；另一个要走路或坐船到地球的两极去。如果你不想爬高，也不想多走路，那么就随着图文一起去领略十足的“冰力”吧……

简介：王熙凤出场，未见其人先闻其声，可以看出她备受宠爱，地位尊贵。独特的出场暗示了王熙凤的地位，多变的言谈举止彰显了她的心机之深。对家族的最高统治者贾母，对顶头上司王夫人，甚至对宝玉、黛玉等平辈，香辣这招都屡试不爽。协理宁国府，足显王熙凤的泼辣，说明她有着非凡的才能，有人用赞赏曹操的话来说王熙凤：“治世之能臣，乱世之奸雄。”

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简介：在科技不发达的古代，马是主要的作战工具，三千年前还没有马鞍和马镫，骑兵们只能用缰绳控制战马，这需要很高的技巧，所以那时的骑兵个个都是马术高手。日积月累．各路骑兵也渐渐形成了自己的精神和风格。看，他们正整装待发，准备奔赴战场了。

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简介：陈从周先生的(人教版课标本八年级上册)是一篇用散文笔法写成的说明文,结构灵巧,文笔优雅,文味十足,从内容上看它有传统文化的深厚内涵,从语言文字上看它又是小品文的典范.教学这样的课文,我认为教师应以生活为源头,把课文当例子,注重课本资源的充分开掘,尽可能增强课文的张力,以期用学生对中国文化的真切感受、真情触摸,铺开一片锦绣,也或许只有这样才能留存语文课堂的那一点"文气".

简介：今天我们要介绍的是一些好玩、新颖的杯具，可不是网络上盛传的“悲剧”哦。有了这些有创意的杯具，喝水的时候心情也会好不少，“悲剧”就变成了生活中的小小“喜剧”。

简介：7月底在常熟举办的世界杯跳水赛上，出现了戏剧性的一幕：一名颇具实力的夺冠热门人物出场了。在观众、教练期待的目光中，这个身材结实，皮肤黝黑的“愣小子”起跳后竟然动作走样，一头栽进泳池，赛场一片哗然。他爬上岸，一只手下意识地捂住嘴，双眼木然地望向计分牌，上面赫然出现的零分宣告他在第一轮过后就已退出冠军的角逐。然而，更加出人意料的情况出现了：这名选手在接下来的第四，第六跳中，成绩都超出了百分大关!他就是何冲，19岁的跳水新星。媒体称呼他为“难度王”时，他自己却笑着说：“其实我是‘人来疯’。”就是这样一个从广东湛江“跳”出来的男孩，以他的冲劲成为中国跳水“梦之队”男子跳板的新希望。

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简介：09秋冬，鬼才的设计师们对廓形与装饰颇有好感，建筑感成为轮廓的关键词。硬朗的造型与流畅的线条强调突出了立体感的肩部设计，成为美眉换季时分不可缺少的流行要素。

简介：<正>"宝贝,马上10点了,快点睡觉吧,明天还要上学。""老妈,我再看3集动画片就去睡觉,你不要催我了。"孩子不耐烦地对妈妈说。"现在你马上睡觉,否则妈妈生气了。""我不管,我就是要看动画片。"孩子大声吵闹起来。随着年龄的增长,同学们的心理和身体都慢慢变得成熟,但是,有一些孩子始终没有长大,认为自

简介：就新闻学而言，新闻是变动中的重要事实的报道。这表明，新闻存在于事物的变化活动之中，事物不变、不动，不可能有新闻。变则活，不变则板。读者热切期望的，就是我们的报道动感十足，期期都有鲜活的内容。

简介：十足的读书人．此说来自台湾。从五十年代开始，台湾地区一直评选全社会性的“十足的读书人”。蒋介石身后的台湾一把手．也是我们的苏州老乡严家淦．就获得过这个称号。在今天这样物欲横流的功利主义时代，真正的读书人越来越少，“十足的读书人”也许接近珍稀物种。

简介：3身穿黑色长袍,头裹各式头巾的女孩子跑、跳、跨越、翻飞,做着跑酷的各种高难度动作——这是在德黑兰一个公园里的一幕。这些伊朗女孩子不仅业余坚持训练,而且还立志参加比赛呢。亲,难道你不觉得这是跑酷运动中一道最酷的风景线吗?

简介：转眼2005年就要过去,新的一年即将开始啦!本期“高校视窗”蓝忆特编发这篇文章,以表达编辑部全体人员对读者朋友们的真诚祝福!

简介：鱼小朵：作为QQ一旅,相信大家拍照片后都愿将其上传到自己的QQ空间相册和好友一块分享自己的喜怒哀乐。可好友在欣赏时这样一张一张地点击鼠标浏览是否有些单调呢？其实,我们完全可以利用QQ空间中的＂动感影集＂功能为你的照片配上精美的相框、小饰物,

简介：溜冰这项活动已经有数千年的历史了，而溜冰的动作一直以来都会让人们联想到飞翔及自由自在的感觉。早期的人会将骨头磨利然后系在鞋子上。出于乐趣及生活所需而进行溜冰。

简介：面对纷繁复杂的教学方法、教学模式,我不禁有＂乱花渐欲迷人眼＂之感。教法在变,理念在变,形式在变……＂教无定法,善变则通＂,事物都是在不断变化中前进的!作为一线教师不可能毫无感触。现仅就新课程理念下的语文课堂谈谈我的教学探索。一、动感之一：观念的变动众所周知,教育是培育生命的事业。当孩子走进校园,开始他生命的体验时,教育给予他们的是快乐还是痛苦,是提升还是压抑,是创造还是束缚？这取决于教师的职业素养和职业行为,更取决于教师全新的适应未来的教育理念。语文

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