简介：分析如何运用搜索引擎检索网络教学信息,并对其进行分类和整序、并在此基础上探讨网络教学科研信息的开发和利用方式,提出存在的问题和今后的工作方向.

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简介：新中国成立后，几种性质的经济成分并存。毛泽东对利用资本主义和发展资本主义进行了探讨。他从近代中国的社会性质和经济落后的基本国情出发，根据马克思主义社会发展规律理论，从促进生产力、发展生产力,为将来社会做准备，高度利用和发展资本主义的必要性和重要意义。为由新民主主义逐步转变到社会主义阶段创造了条件。

简介：任何语言都有歧义现象，英语也不例外。英语中的歧义可分为蓄意歧义和无意歧义。两者显示了语言创造性的积极一面和因节约而引发的消极一面。在应用中区别对待，会使语言表达得更加准确，生动。

简介：随着科学技术的发展，数码照相机普遍应用于工作和生活中，数码照片档案将越来越多，照片档案（本文所指照片档案系数码照片档案以外的普通照片档案）将越来越少。然而高校现有档案中照片档案仍占较大比例，在此，谈谈如何对其进行保管和利用。

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简介：俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我认为：良好班风、学风的形成，离不开班干部的传帮带。再有能力、精力的班主任，纵有三头六臂，其能力、时间、精力也是有限的，更何况是兼职班主任。怎样管理好一个班级，这是一个老话题，有不少文章进行论述。我个人认为：培养和利用好班干部是做好班级工作的一个重要条件。

简介：面对档案利用长期在低谷中徘徊的现象,对档案价值的凭证价值和情报价值重新审视和认识,以探求深层次的原因.档案的凭证价值具有用少性、时效性、地域性、专一性和一次性的特性,这些特性把对它的利用限定在一个狭小的范围内,并决定了它的利用率不会高.档案具有信息的一般属性,而使档案的情报价值发生了转移,从而直接导致档案社会利用率的下降.档案的保存价值不是由档案的利用价值决定的.保存的本身就是其价值所在,表现在维护历史原貌及稳定社会的证明与基石、为后人而保存、保存文化遗产等三个方面.

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简介：<正>在物理学习过程中,如何激发同学们的求知欲,培养自学能力,使同学们的认知结构具有连贯性和系统性,这是同学们在学习过程中值得思考的问题。传统教育只注重思维结果,难以培养创造能力。实际上,同学们的学习动机主要靠外部刺激。如果能灵活运用"最近发展区"理论,准确地把握时机,发挥同学们的主动性,就能激发同学们的心理潜能。

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简介：黄石是湖北省第二大城市,是长江中游的重要工业重镇,历史上曾经是鄂东南地区重要的贸易和交通据点。其所在地区矿产丰富,土质肥沃,水资源优越,具备了发展经济的优越条件。但直到解放前夕,这里还只是长江岸边的两个小镇——黄石港,石灰窑。其优越的地理位置与自然条件远未得到充分利用。只是在解放后,黄石才成为一个重

简介：“写作教学”应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感……”。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）中一些作文教学的新理念，深深地激励着我们、启迪着我们的思绪，然而，新课程的设置是以城市学校为样本的，对广大农村学生来说无疑是超前的，仅就习作教学看，农村小学生的“苦作”和“硬作”的不自然写作状态，充斥着课堂，从根本上背离了自由习作的宗旨。

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简介：旅游景观资源是旅游业发展的物质基础,是旅游活动的阵地。如果说旅游业是“无烟工业”,那么旅游景观则是销售给游客的特殊“商品”。开发旅游景观资源是发展旅游业的前提。本文试就潮州旅游景观资源的特点,以及如何开发和利用这些资源的问题,谈一些粗浅的见解。

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简介：<正>中学英语教学原则中有一条适当利用母语的原则,即英语课教学中,要利用和控制使用母语。中学生学习英语与幼儿学习母语不同,中学生已经熟练地掌握了母语,习惯于用汉语思维,学习英语时,总是自觉不自觉地把英语和母语联系起来,习惯于用母语去学习英语。由此可见,把母语作为英语教学手段,是可以提高英语课教学效果的,其关键在于合理利用和有效地控制母语。