简介：最后一次上课唯一一次全班崩溃的课最后一次庆“六一”唯一一次全班拼尽全力的节日虽然同学们极力挽留但小学的美好生活还是离我们远去

简介：摘要课堂上随时都会出现意想不到的情况，我们教者应该因势利导，抓住闪光点，通过师生互动、生生互动，碰撞出思维、情感、知识的火花，从中生成能力、方法、习惯。我们不能死守教案，照本宣科，应顺学而导，注重生成，以求最大限度地将我们的课堂变成为一种有生命的、有质量的、鲜活的真课堂。

简介：几年前的春天,柳丝被春水一缕缕染绿,粉红的桃花、雪白的李花、金黄的油菜花开在嘉陵江两岸。清晨,鸟儿在枝头婉转歌唱,跟着燕子轻盈的舞姿,我来到川北一个朴素的山村小学,看见一个打着光脚丫的小女孩牵着一个小男孩的手,高高兴兴走进校园。上课的铃声响了,我来不及问那个女孩的名字,但她银铃般的笑声回响在我耳畔。从此,这个单纯美丽的女孩在我脑海里挥之不去.

简介：故事总是来源于我们的生活,或者是我们生活当中的一种情绪。它可能是生活的一种延伸,也可能是情绪的一种宣泄,就像我写这个故事的初衷,我想去追求一个可以随心所欲的世界,一个可以解放自己压力的世界。尽管这个世界是不存在的,但是美好的故事却可以让我们的思想升华,这就是这个故事所要表达的,一个梦幻而又让人温暖的世界,世界里有帅气的阿旺,有美妙

简介：在纪念红军长征胜利80周年之际,回望长征,诠释长征,从当下角度拍摄《长征》是时代的需要,也是现实的必然反映。我们坚持到长征的现场去拍摄,既展现长征的整个发展进程,又集中反映长征精神的基本内涵。我们不仅讲历史,更强调讲现实。长征基因血脉相连,长征精神代代相传,依然健在的老红军大多已是百岁老人,对他们的采访是本片最令人瞩目之处。我们用长征精神拍摄《长征》,以“车轮上重走长征路”为创意进行外景拍摄,这既是一次红军长征的新创作,也是影视创作的新长征。

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简介：摘要意象油画注重内在的精神层面，讲感情融于色彩，强调人性本质，在多元化的时代当中，意象油画打破了传统具象油画的固定特征，从被人忽视到走进艺术中心殿堂，引领了现代绘画新潮流。本文从现代意象油画的创作特征出发，领略意象油画的独特审美。

简介：海子在上世纪80年代的中国诗坛中是一个较为另类的存在。海子诗歌对于情感的热烈追求以及对于大地本源的崇拜，无不体现其价值。海子的诗歌是与自我内心深处进行互答的成果，他的诗歌不单单以一种简单的对抗意识作为动力，更多表明的是一种“精神艺术”的独立，蕴含着很多比较超前的元素意象与文化内涵。

简介：巴金先生晚年力作《随想录》具有深刻的思想价值和丰富的学术价值。特别是《随想录》的自省精神昭示着一种积极健康的道德人格,为当代大学生提供了一种可供参考的生动人格典范,对当代大学生健康人格的塑造与提升具有重要启迪和导引意义。

简介：截至2016年，赵德发的创作可分为四个阶段：1990年代初，他以《通腿儿》等扎根乡土之作确立起独立的审美风范，从而步入创作正轨；1990年代中后期的“农民三部曲”以新历史主义视角重新审视现实，并折射出“多元文化”的时代背景；2007年之后的“宗教三部曲”以“伦理文化重建”为主题，并折射出“伦理失范”的时代背景；2016年的《人类世》为当代文学贡献了“文化多面体”的典型与“文化新秩序”的理念，从而成为当下“文化秩序转型期”的精准写照。赵德发的创作轨迹紧密应和着1990年代以来的时代脉动，对其进行研究，有助于对赵德发及其作品的理解，有助于把握文学主题与时代的密切对应关系。

简介：楹联的创作是一种语言的艺术,是对语言最精辟的提炼,其特征是具有高度的概括性,通过高度的概括引发艺术美感。楹联的创作要有的放矢,切不可无病呻吟,要是因文造情,应付而作,对联的创作就将毫无意义,其作品也将无任何的艺术生命力。本文主要从对联主题的确定、内容的组织、结构的安排、文字的运用、润饰修改五方面来探讨对联创作的过程。

简介：摘要建筑设计是指对人们所需要的生产、生活，文化、娱乐等空间的创作过程，是针对建筑内部空间与外部空间而进行的一种人为活动。在建筑设计中，创新思维是大部分设计者都应该有的思维方式，其过程是为实现设计者的设想而做的各种方法的探索。它是逻辑思维和形象思维相结合，现实主义和浪漫主义相结合的创作方法。它建立在对设计条件深刻分析和正确理解的前题下，抓住问题的关键和实质，以丰富的想象力和在反复思考中获得的灵感，运用建筑语言所特有的表达方式和构图技巧，创作出具有深刻思想和卓越艺术性的、完美统一的建筑形象。本文结合多年工作实践，对当前建筑设计提出了新的设计思想，并从元概念出发提倡了一种新的建筑设计思维。从而让以后的建筑设计更具艺术性，且让人们的生活环境更加抽象化、层次化、条理化。

简介：引导学生进行科幻小说的创作,可加深学生对科幻小说的理解.科幻小说,“科学”是基础,“幻想”是核心,“小说”是本质.科幻小说创作的教学指导,应强调“科学”基础,突出“幻想”核心,立足“小说”本质.

简介：观课议课是提高教师专业水平的有效方法之一，而课堂观察是观课议课的组成部分。本文结合实例，着重从四个观察点观察物理课堂教学，反思教学理念和教学方法的应用，从而达到共同提高的目的。课程改革的关键是教学改革，而教学改革的主阵地在课堂。观课议课是教师在教学活动中经常性的不可缺少的教研活动。

简介：受到社会文化体制转型的影响与冲击,清末至民国初期的陇中文学作家群逐渐产生分化,出现了三类体现不同创作思想趋向和文本特征的作家群：一类是以安维峻为代表的坚持传统封建文化思想的作家;另一类是以尹世彩为代表的坚持传统文化观念,但面对社会体制的变化和政权的更替表现出一定的接受和认可的作家;第三类则是以阎士璘、杨思和范振绪为代表的体现出了民主主义因素的作家。

简介：柳永词是抒情文学的典范,他的词传达出多情,多病的悲情意蕴。而正是这一独特的体验,把词带入到一种独特韵味中,使得词成为痴、狂、乱的潜意识表达,从而给读者带来独特的审美体验,词作有了创新意义。

简介：生活是创作的源泉,注重开展作文教学活动能促使学生习作水平大面积提高.多组织观察活动,让学生在看中积累素材,助力想象的创造性不断生长;多组织课外阅读活动,让学生在读中学知识,拓宽想象的创造天地;多组织练笔活动,让学生在实践中增强写作能力.课外活动能促进作文教学的整体性改革.课外是学生学习生活的广阔天地,也是学习的重要组成部分,它可以补充、实践、深化课堂学习内容,从作文教学方面来说,课外活动显得格外重要.生活是创作的源泉,注重开展作文教学的课外活动,会促使教学质量的大面积提高.

简介：摘要作为一种新兴的传播方式，微视频已经渐渐渗入到我们生活的方方面面，影响并改变着传统交流方式与信息获取方式。在当前，微视频已经成为了渗透入学生群体的文化自觉行为。为适应微视频发展需求，抓住剧本创作这个源头，深入研究其个性、总结规律，具有极其重要的现实意义。