简介:
简介:让我们先一起来探索下面一道赛题的解法,如图所示是一个星阵图,试观察并计算图中“*”的个数.要解决这样一个数字比较大的数数问题,通过画出完整的星阵图来进行计算是比较繁的.因此需设法找出
简介:有这样一道竞赛趣题:小涵把一个密码数乘以5的积是一个9位数,有趣的是这个9位数恰好包含1到9这9个不同的数字,那么这个密码数的各位数字的和是多少?为什么7.
简介:在日常生活中你留心过身边的“火柴盒”吗?有时,它能擦亮你“思维的火花”,现在我们就用它来验证一个伟大的定理——勾股定理吧!
简介:实验目的是验证牛顿第二运动定律,该定律表明质量一定时,物体的加速度与作用力成正比;作用力一定时,物体的加速度与质量成反比。利用盛满沙的沙桶通过细线牵引小车做加速运动。实验原理是通过控制两个变量,即作用在物体上的力和物体质量,
简介:菲涅耳波带片是菲涅耳衍射的一个应用,波带片与一般透镜相比,有其不可比拟的优点,应用前景广阔.从实验角度出发,实际制作菲涅耳波带片,并通过测定,验证与理论的符合性,加深对波带片的认识.
简介:本文阐述了二氧化硫、氯气这两种大气污染物对植物的危害及其机理,并用实验的方法验证这种危害产生的现象.
简介:用假设论证法解题的基本思路是:首先根据题设条件的大致范围,可能的情况和相关化学知识,假定出某种结论,然后再根据其他条件,通过逻辑推理或数学运算验证假设的正误,从而得出符合题意的答案.
简介:通过半衰期法验证蔗糖水解为一级反应,明确反应级数是确定动力学速率方程的关键,同时可作为培养考核学生动手能力的一个实训项目.
简介:我是用下列装置进行教学的1.实验前强调学生观察烧杯内的现象。2.实验时两手掌紧贴烧瓶外壁到不再放出气泡时移开两手。
简介:验证性实验是实验者在实验前已经掌握了相关理论知识,并对实验现象已形成一定认识或提出了某种比较确定的假说,再通过具体实验来证明相应的生物学现象或事实的实验方法.由于实验者在实验前大多已掌握了实验结果和实验结论,因此,实验者对实验结果的预期常常是唯一的.
简介:文章应用Authorware提供的各种交互功能及计算图标下的编程,实现了在使用多媒体课件时,对用户进行身份验证.
简介:“验证牛顿第二定律”实验的误差来源于2个方面:1)因原理不完善引起的误差,如本实验用砂和砂桶的总重力代替小车的拉力,而实际上小车所受的拉力要小于砂和砂桶的总重力,该误差是因实验原理不完善而引起的,可因m<
简介:本文根据二维非规则波海浪理论,对常见的几种海浪谱进行了海浪时历的模拟仿真,并对仿真结果通过三种途径进行了检验,从而验证了基于海浪谱的海浪数值模拟仿真的有效性,为研究舰船在波浪中的运动提供了仿真平台。
简介:数论中的存在性问题由于其隐蔽性较强,如何发现“存在”比较困难因而常令人不知如何入手.证明这类问题时,通过对一些简单的、特殊的数据进行试验,往往可以发现题目的解法或者发现结论。下面举几个例子加以说明。
简介:创建网上成绩报告和证书验证系统,可以减轻考务管理的工作负荷,方便考生及早获取考试结果,也可以方便用人单位查询证书的真伪。成绩报告系统的目标用户是考生本人,证书验证系统的目标用户是考生的用人单位。经过设计和开发,HSK网上成绩报告和证书验证系统已经进入试运行阶段。
简介:基于顾客的品牌资产测量已成为品牌资产研究的核心和关键课题。目前在国际学术界已形成认知心理和社会心理两大研究视角。后者还处于新兴阶段,在国内亦是如此。因此,从中国本土社会心理出发建立消费者-品牌关系质量概念模型,并通过实证研究发展测量量表,具有很大的理论和应用价值。测量量表由6个构面组成,即社会价值表达、信任、相互依赖、承诺、真有与应有之情、自我概念联结。并具有良好的信度和效度,由此可以揭示在中国社会文化背景中消费者与品牌关系的特别之处。
猜想——实践——验证
验证系数更直观
观察·归纳·猜想·验证
先假设 再验证
先造例 再猜想 后验证
用“火柴盒”验证勾股定理
验证牛顿第二运动定律
菲涅耳波带片的制作和验证
用敏感植物验证有害气体的危害
用假设验证法解物质推断题
用半衰期法验证蔗糖水解反应级数
验证“气体有热胀冷缩性质”的实验装置
探究实验和验证实验的比较例析
在多媒体课件中增加用户身份验证
“验证牛顿第二定律”实验图象分析
基于海浪谱的海浪数值模拟及其仿真验证
通过试验证明数论中的存在性问题
HSK网上成绩报告和证书验证系统的研发
品牌关系质量本土化模型的建立与验证
变验证性实验为探索性实验的尝试