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  • 标签: 施用方法 莹光 兰色 看样订货 逼不得已 新闻媒介
  • 简介:了钟秉枢先生《排球,爱你不容易》的文章,颇有同感。排球项目就其普及和职业化程度,均与足、篮球有较大的差距,就其中国体坛,乃至国际体坛的大氛围来看,情况的确如此。然而,对于希望接触排球运动,提高自己的排球技术,组建自己的排球队伍,结交更多的排球朋友的人士来说,只要你真心投入,有恒心、有毅力、能吃苦,用不了多长时间,你就会开心的说——排球,爱你其实很容易。  热爱体育运动不外乎两种人,一种是博爱,什么都想试试、玩玩;另一种是专爱,对一项运动情有独钟。对于前者,我劝大家把时间和机会也分给排球点,毕竟你可以对亲友们自豪地说:“三大球,我全会。”对于后者,作为其中的一员,我更想谈谈自己的体会。  首先,因为我们国家队的水平高,所以排球在我国是一项相对易于出成绩的项目。杨晨已赴法兰克福;王治志要奔NBA,在足,篮界是多大的新闻,如果排球界也如此开放,凭着我们国手的技术和实力,哪儿不能去?我们有培养高水平运动员和教练员的底子,且排球运动的同行竞争者又少,所以如果想在三大球项目上出名,你还是应该选排球。  其次,排球隔网而战,有较高的安全性,符合健身养性的运动目的。现在都是独生子女,父母一方面希望孩子们有个好身体;...

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  • 简介:1957年,我考入复旦大学中文系之后,一位朋友自告奋勇带我去见赵宋庆教授,因为他的父亲同赵先生相熟。反正还没开学,呆着也是呆着,便跟着他去见识见识这位“怪人”。说他是“怪人”,因为闻之有据。据说他留着长发,蓄着长须,穿着长衫,趿着鞋,不修边幅,街上的孩子都把他当孔乙己式的人物,一看到便聚在周围不散,而他也真的能从长衫袋里掏出糖来分给孩子——虽然不是茴香豆。有一次,他晚上在附近小镇上转悠,被派出所的民警当作不良分子而拘系,他不以为忤,处之泰然;及至弄清身份,再三道歉,恭恭敬敬地送他回家,他也不以为怪,坦然受之。又据说他学问极好、极渊博,虽是中文系的教授,却给数学系开过数学课,又在天文学的刊物上发

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  • 简介:不少人有晚上洗头的习惯,但大家可能意识不到,这个习惯将给健康带来隐患:年老时头疼将困扰你。

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  • 简介:很久以前,有一位国王,他统治着一个富裕的国家。有一次,他到一个离王宫很远的地方旅行。回到王宫后,他不停地抱怨脚非常疼,他以前从未走过那么长的路,更何况他所走的路异常崎岖难行。

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  • 简介:大人总是羡慕小孩子无忧无虑,其实,当个小孩也不容易。听我说说,你就会和我有同感。在大人心中,小孩子永远不懂事。例如大人说话时,不许小孩子插嘴,只要小孩子一说话,大人们就说:“去去去,一个小孩子懂得什么,一边玩去!”可是,小孩子有时也懂得一些大人不懂的事。

  • 标签: 作业 列式 求异思维能力 应用题 式子 大人
  • 简介:数学是一个“有机体”,各部分紧密联系,未得于前,根本无法求其后,未通于此,想知彼也枉然,学习数学惟有从自己的实际水平出发,踏踏实实地学习,循序渐进。万不可急于求成。

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  • 简介:妈妈加班还没回来。饭后,爸爸收拾好碗筷,照例往沙发上一靠,看起电视来。我羡慕地长叹了一声。“怎么了?儿子。”爸爸关切地问。“当爸爸多好哇,又没作业,还能看电视……”爸爸听了我的话,稍停了片刻,突然提起我正在写作业的手,把我拉到沙发边,说:“今

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  • 简介:众所周知,尽管我国排球运动的职业化进程已初见成效,但与足球和篮球等项目相比,在很多方面如市场占有率、经济效益等仍然存在着较大的差距;现在已有越来越多的项目如乒乓球、羽毛球和网球等也相继推出了职业联赛,使排球职业化面临着新的挑战。因此,在当前形势下,如何扩大排球运动的影响,进一步拓宽排球市场,就成为排球职业化运作中亟需解决的问题。然而,影响职业排球市场的因素是多方面的。首先,宣传教育对于整个排球运动的发展起着极为重要的推动作用,这是毋庸置疑的。许多人在谈及对排球的兴趣问题时,往往涉及到这一点:“我不喜欢排球。排球对我来说是比较陌生的,因为接触排球的机会太少:上大学以前从来没玩过,也没见过有人玩;而足球和篮球却经常玩。上大学后只打过有限几次,也没什么太大的兴趣。”“以前挺喜欢排球,是因为看电视看的———《排球女将》以及(中国国家)女排的比赛都很令人振奋;而且还特意买了一个排球。学校没有教排球的老师,也就没有排球课。和同学们一起玩时是往天上打,看谁打得高。经常用排球当篮球投篮,当足球踢。现在排球联赛开展得挺好,但我看的很少。”上述看法在部分农村生源的大学生中具有一定...

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  • 简介:“黑”姓,不读黑白的黑,应读hè(贺)。“区”姓,不读区别的区,应读ōu(欧)。“单”姓,不读单独的单,应读shàn(善)。“种”姓,不读种地的种,廖读chóng(虫)。“盖”姓,不读覆盖的盖,应读gé(葛)。“华”姓,不读中华的华,应读huà(化)。

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  • 简介:在平时的历史学习中,我们常常会碰到一些貌似相同实质不同的题目,不仔细区分它们,容易造成不必要的失分.现举常见的几组例子,希望引起大家的注意.

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