简介:发展老年教育是我国国民经济与社会发展"十三五"规划提出的重要任务之一。有组织的机构式老年教育在我国已有三十多年发展历史,然而随着战后婴儿潮世代(1946~1964年出生)渐入成年中后期,我国老年教育供给是否能够与时俱进,满足新一代中高龄人群实际学习需求仍缺少实证数据分析。本文通过对国内七省市45岁以上中高龄人群进行抽样问卷调查发现,受试人群对于"安全"方面的学习需求高于以"健康"为主题的学习需求,"参与"方面的学习需求有待开发与激励。统计结果显示,性别、年龄、退休与否、居住地以及受教育程度等在不同程度影响受试人群的学习需求及偏好。文章建议老年大学等相关机构应提升专业化水平,增设有关安全、健康及参与方面的课程,帮助受试人群实现增能目的,提升参与家庭事务和社会活动的意识与能力;其他教育及相关机构在丰富老年教育供给方面有待发挥更大作用。
简介:摘要:在以往社会,婚姻并非是个人的私事,选择谁与自己终生相伴,也不完全取决于当事人的喜好和意志,而更多地受家庭制度、社会价值和风俗习惯的制约。择偶是人类繁衍的重要过程,也是人一生中所面临的重要决策。择偶是婚姻过程中一个十分重要的环节,它不仅是婚姻缔结、家庭建立的前提,而且直接影响婚姻的质量和家庭的形式。每个人在选择配偶时会考虑不同的因素,有着不同的择偶标准与偏好,而择偶偏好在男性和女性中也存在差异。因此人类的择偶偏好成为了社会学和心理学倍受重视的研究课题。本文从两性择偶偏好的相关理论进行总结,分析现有影响两性择偶偏好因素的研究与应用成果,并对未来择偶偏好的研究发展作了展望。