简介:摘要:常规设备安装的减振大多采用加厚混凝土基础、加装弹簧减振器、增加安装基础惰性块等方法,但是对于占地较大的大中型机电设备,上述减振隔声的效果仍有不足。本文采用浮筑地板施工技术缩减、隔离建筑物结构上的振动和噪声的传播污染。
简介:【摘要】近年来,随着建筑高度的增加,结构体型日趋复杂,为满足建筑主体结构施工的需求,花篮式悬挑脚手架得到了广泛的应用。本文介绍了花篮式悬挑脚手架与盘扣架的结合应用的工艺要求和技术措施等,并在湖滨府三期项目中取得良好的效果,对以后的实际应用提供了较高的参考价值。
简介:摘要:以天津地区的某一办公建筑为例建立物理模型,根据房间的热负荷并通过CFD软件对其进行数值模拟分析,对比在室内安装散热器与低温地板辐射两种供暖方式下的差异性。结果表明:低温地板辐射供暖与散热器供暖相比,在热舒适性、降低能耗、热稳定性及其他方面均更胜一筹。
简介:摘要:复合网络地板是一种能够更好阻断撞击声音在楼层间传递的材料,由于与传统的楼层间隔声材料相比,复合网络地板不仅能够降低空间传播声音造成的影响因此传播的范围,在吸收以及降低撞击噪音影响方面,该种材料同样有着突出的表现,因此在现代建筑当中该种材料得到了进一步的重视。除能够起到隔声效果外,使用复合网络地板材料同样能够更为有效阻隔楼层间的温度影响,达到更好的保温效果。针对建筑中使用的复合网络地板这一材料,本文就其如何使用以及存在怎样的优势等进行了详细的阐述。
简介:摘要:青年教师具有“三高”和“三不”。“三高”即高学历、高热情、高创新;“三不”即不了解学生,不熟悉教材,不能理论联系实际.致使他们在具体的工作之初就遇到意想不到的困难,在激情过后就会陷入茫然困惑之中.怎么办?.本文结合学校教师队伍建设实际,从"六个一"(一个心态、一个目标、一种提升、一个反思、一种优势、一个平台)做起,主张引导青年教师通过调整心态、明确目标、全面指导、跟踪反思、特色展示、高峰发展等途径磨炼自我,不断成长.
简介:摘要:本研究从流动儿童这一弱势群体如何更好地融入到城市生活为出发点,探究了语言适应与流动儿童社会融入之间的关系,研究发现流动儿童的社会认同是在其与城市群体进行互动时进行建构的,故而语言同化有助于减少流动儿童与城市群体互动中的“他们”与“我们”之间的区隔。最后,介于流动儿童的语言环境主要是以家庭、学校、社区这三大环境构成,研究者从家庭、学校与社区的角度反思了家庭、学校、社区对于流动儿童语言同化所应提供的支持,并认为流动儿童个体应在与城市群体交流互动中发挥其主体作用。
简介:【摘要】教育增值评价,其核心是关注每一个个体的成长进步幅度,它以自身的进步为评价标准,其最朴素的表达就是用“出口”减“入口”。增值评价不仅可以体现在学生的学业成绩上,还可以是学生成长的方方面面,只要有相关的评价方案,都能进行增值评价。但教育是一项复杂的活动,学生的评价数据难以收集,评价模型复杂,所以在学生成长的过程中,也可以用“增值”的思想引领评价方式的灵活选择,将“量化评价”与“质性评价”多元融合,实现对人的全面综合评价。