简介:【摘要】由于数学教学生活化相关理论研究不足以及数学教师对生活化教学理解有偏差,在小学数学教学过程中制定“数学生活化”教学方式,使得数学教学出现了“伪生活化”现象,不利于小学生数学思维的培养。本研究围绕此问题开展研究,深入剖析小学数学教学“伪生活化”的表现,并提出应对策略,有效提高小学数学“生活化”教学的成效。
简介:【摘要】生活化教学在小学教育中比较常见,能够更好的贴合小学生发展需求,由于种种原因,常常会出现“伪生活化”的问题,导致学习质量和效率不佳。本文将针对小学数学教学“伪生活化”及应对策略进行研究,分析一下问题的具体表现,并尝试提出优化方法,希望能够起到积极的促进作用,不断提升生活化教学水平,为小学生的全面发展奠定良好的基础。
简介:摘 要:“数学是数量关系和空间形式的一门科学”,函数作为研究数量关系的重要载体,刻画了一个变量随着另一个变量的变化关系,而函数单调性作为探究函数的形态、最值、极值、参数范围等问题具有重要的地位,近年来在全国高考各卷型均得以 充分的体现,注重考查综合性、开放性、探究性,难度较大,本文旨在对教材的深入挖掘,追本溯源,探究函数单调性的讨论的数学本质。
简介:摘要:数字信号处理是我校电子信息类本科生的必修课程。文章从实现中国梦和培养创新意识两方面进行了课程思政元素挖掘,取得了较好的教学效果。
简介:摘要:随着中国我国高速铁路的快速建设发展,铝合金车体焊接工艺技术也在不断飞速发展,铝合金车体焊接在新型轨道货运客车的研发生产设计制造经营过程中也已经得到了广泛的技术应用。由于这些铝合金其焊接材料本身的一些特殊性,也因此给车体焊接技术操作者本身带来了很大的技术难度,要么就想能够生产出和制造一种质量高、安全性强的新型轨道货运客车焊接车体就不仅需要切实掌握好这些铝合金车体焊接工艺技术,并且必须掌握这些铝合金本身的基本技术特性,包括其车体焊接工艺特点、焊接所用材料、焊接操作方法和常用焊接设备,掌握这些的最根本主要目的也就是为了避免在车体焊接操作过程中容易出现任何焊接上的缺陷。本文就已知的轨道货运客车车体为题举例,探讨一下铝合金车体焊接容易出现产生的焊接缺陷及其相关预防措施。