简介：摘要：为了探究坚持节水优先强化水资源管理策略，笔者首先阐述了水资源管理的目的和原则，给出“节水优先”理念的实施背景和意义，发现当前存在河流水量调度立法滞后问题，节约用水监管职能优势难以凸显，水资源利用方面仍然存在超标、超载现象。因此笔者建议，在今后工作中相关部门应该做好下游水文质量服务支撑，强化节水顶层设计，优化当前节水评价机制，提升各个工作模块衔接度，践行“四抓五保”，弘扬新时代水利精神。

简介：摘 要

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简介：摘要：进入二十一世纪，信息化技术在社会的各个领域中发挥着越来越重要的作用，信息化与教育的融合也给现代教育带来了新的启发和发展机遇，其中信息技术在教学中的应用便是教育信息化的一大体现。运用信息技术能够很好地弥补传统学科教学中的不足，也能很好地从学生心理与智力机能入手，提升学生对课堂教学的接受度。文章分析了在学科教学中应用信息技术的必要性和可行性，针对信息技术在教学中运用的优点和不足，提出利用信息技术推动学科教学进一步发展的策略。

简介：摘要：我国实务界与学术界对于侵犯股东优先购买权的股权转让合同效力问题存在争议，2019年9月11日最高人民法院出台了《全国法院民商事审判工作会议纪要》，本次纪要就该问题做出了回应，对于我们学习研究有着指引性的作用。本文分析了该问题的司法实践与立法现状，并且通过对纪要中相关内容的解读，印证了在我国股权变动模式下，采用有效说更为合理的观点。

简介：摘要：为确定BIM（BuildingInformationModeling，建筑信息模型)技术对园林建筑工程设计阶段的影响程度，基于平衡计分卡(BalancedScoreCard,BSC)理论，分析园林建筑工程设计中BIM技术应用程度的影响因素，利用层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)建立BIM技术应用影响程度层次评价模型，实现BIM技术应用影响程度的定量评价，确定园林建筑工程设计阶段BIM技术应用优先级排序。结果表明:利用BIM技术影响程度层次评价模型及应用优先级，实现了BIM技术在园林建筑工程设计阶段的应用从定性分析向定量评价的转换，证明了BIM技术应用优先级的目标导向化作用在园林建筑设计阶段的可行性和实用性。

简介：摘要：就业是民生之基，扩大就业和创业的规模，重点解决高校毕业生就业问题一直被摆在突出位置，我国坚持实施就业优先政策，就业规模继续扩大，就业结构持续优化，就业质量进一步提升，重点群体就业基本稳定，就业政策服务体系丰富发展。职业院校发展历史短暂，在稳就业与就业优先政策落实中会存在一些不匹配、服务体系不健全、培训不足等问题，需要根据不足采取针对性的举措和提升策略，切实保证稳就业与就业优先政策落实效果。

简介：摘要：古诗文是初中语文教学的重难点内容，因为生僻难懂的关系，学生学习如遇磐石。将思维导图引入文言文作业设计中，通过定主题、层次化的设计，高效完成古诗文日常教学的巩固、延伸与补充，提高文言文课后作业完成效率与质量。本文先阐述思维导图应用于作业设计的优势，再探讨具体的应用策略，以求在利用思维导图进行古诗文作业设计的层次化从而提高教学实效方面有所裨益。

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简介：摘要：有效实现寓教于乐，积极地强化数学课堂教学，对于激发学生兴趣、带动学生参与、唤醒学生学习活力等，具有非常积极地促进价值。在当今时代，教师也应该努力提高自身教学水平，积极地实现寓教于乐，并根据小学生心理特征，在教学过程中尽可能的以乐观向上、活跃的氛围来调动学生，使课堂更加有朝气、有活力、有吸引力，继而真正的实现课堂教学的寓教于乐。本篇论文主要从小学数学教学中寓教于乐这一理念来进行讨论，其主要通过三个方面来进行展开。

简介：摘要：拼音教学是第一学段的重要教学内容。本文从学生缺乏学习兴趣、认知特征有碍拼音学习、读准拼音难度大的问题入手，提出望闻问切、对症下药，创设语境、先声夺人，参与体验、举一反三，课外延伸、熟能生巧四项针对性策略，力图解决拼音教学所普遍存在的问题，为提升拼音教学效益寻一剂良方。

简介：摘要：随着社会的发展，电子产品、社会氛围、不良作息等因素导致越来越多的青少年出现了心理问题，他们无心向学，在学业上也遇到了很多难题。针对学困生面积越来越大的问题，本文围绕激励教育模式对学困生的转化进行了阐述，目的在于探索如何拓展素质教育、重塑学生信心。

简介：摘要:本文以文化品格为出发点，以跨文化的视角阐述学生在学习外语时塑造文化品格的必要性。外语的学习是文化的学习，学习外语应以立德树人为主题，教会学生认识外国优秀文化，结合本国优秀文化，实现语言背后价值观的中西合璧。以文化品格为主线培养出的外语人才才会面向世界，懂得借鉴他国优秀文化，推及本土优秀文化，辩证应用英语这一工具，积极推进正确的价值观。作为核心素养，文化品格已走入我们的校园和教育。

简介：【摘要】：由于疫情，课堂被搬到了空中，教室架到了网上。教师、学生、家长积极打开了线上学习模式。疫情作为无能为力的灾害，也在无形中成了一剂良好的催化剂，催化着我们如何千方百计实现线上教学、无缝对接的课后辅导、跨越时空的直播重播，以达到最优的效益，促进现代教育技术及时、积极、迅速地发展。疫情期间的教育信息化之路，已为我们铺好了一条实实在在的解决问题的道路，我们或将沿着这条轨迹，循迹现代教育技术的动态，将技术的应用真正惠及师生。

简介：摘要：现今小学数学教学中需要增加实验的教学内容，实验教学内容能够活跃课堂学习气氛，学生在学习中更为主动参与，也更利于提高学生对数学知识的理解能力和学习能力，也能够提高课堂教学质量。以下对如何在小学数学教学课堂中运用实验教学进行探究，为教师提供有效教学策略。

简介：摘要：新一轮课程改革关注小学语文课内外阅读活动的完善与发展，尤其注重课外阅读环节，激活小学生强烈的阅读兴趣，广泛接触不同风格、不同类型的文章，以此作为强化阅读能力、渗透写作技巧的着力点，积累丰富的语文素材，拓宽知识视野，并且形成良好语感，写作训练时灵活变通，使得文章更有灵性、更有灵感、更有创意，形成个性写作风格，助力学生读写素养全面发展。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，对于各方面的要求也会有所增高，食品安全问题也是其中之一。提到食品，防腐剂就成为人们最关心的话题。现阶段，防腐剂的种类也越来越多，而在食品工业中使用最多的是化学合成防腐剂。本文论述化学在食品防腐剂合成、检测及在将来的合成发展中发挥的关键作用。

简介：摘要：混凝土在建筑领域中是一种很重要的施工材料，随着建筑领域的发展，人们发现在混凝土中加入外加剂对混凝土的性能和应用范围产生了很大的改变。鉴于此，文章详细论述了混凝土外加剂对混凝土性能的影响，旨在可以为相关人士提供有价值的参考和借鉴，进而更好的助力行业的稳定、健康发展。

简介：摘要：当前，我国正处于社会经济快速发展的阶段，建筑业在其中占有重要地位，这与人民生活质量和社会经济效益的提高密切相关。行业过度利用自然资源，提高经济效益。在这样的背景下，人们提高了各种能源的有效节约，促进了绿色环保理念的实施。混凝土作为一种资源，在建筑工程建设中有着广泛的应用需求。为了达到混凝土的使用价值，必须使用一定数量的掺合料，这是提高混凝土性能的基础。从混凝土掺合料的种类和物理化学性质入手，探讨了外加剂对混凝土性能的不同影响。