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简介：摘要目的分析和探讨小儿哮喘的临床表现和治疗方法。方法按性别分为男23例、女12例，共35例哮喘患儿进行临床观察。结果经过观察及治疗患儿显效29例，有效6例，即83%的患儿咳嗽、气喘消失，另外17%的患儿咳嗽和气喘得到缓解。结论对小儿哮喘发病机制的进一步认识和研究，能够有效帮助患儿治愈或缓解哮喘疾病，也证明小儿哮喘进过积极合理的治疗，是绝对能够彻底治愈的。

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简介：通过对临床病例资料进行总结整理,普通临床医生也可以发表高质量的SCI(ScientificCitationIndex)论文。就此本文作者结合自身经验提出若干建议。首先,选题的新颖性、实用性是文章发表的决定性因素。全面大量阅读同领域相关文章,并与同行密切交流,掌握国际最新研究动态,才能做到科学选题。其次,注意临床研究证据的保留,保持课题的可持续性,是提高文章质量的关键。第三,写作或投稿前仔细阅读杂志投稿须知,选择与自身研究领域和水平相适应的期刊,务必遵守并达到杂志的规则和要求,做到行文规范,布局合理。此外,在写作和投稿过程中还要谨慎细致,杜绝单词拼写错误、数据不一致等“低级错误”的产生。

简介：无

简介：今天是“五一”节，本来以前计划着要去旅行的，可是因为爸爸妈妈都要工作，所以，我就成了“留守儿童”。

简介：我们现在正是犯错的时候，而犯了错时往往希望别人宽容自己。每当自己得到别人宽容的时候，我就觉得自己很幸福!

简介：有一天，我正玩儿电脑玩得尽兴时，突然停电了……“真扫兴!”我小声地咒骂道。我无奈地摇了摇头，转身离开了。

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简介：<正>膑骨是伸膝装置的重要组成部分。膑骨的功能实验证明,在伸膝的后期(由(150—180°),它能增加股四头肌牵引伸膝的动力。膑骨的重要性是大多数人所公认的,但是亦有人认为,对人类来说,它是没有用处的。持有这种观点者的据根是;奔跑的动物在进化时,膑骨呈退化现象,狐狸和豹的膑骨都很小,跑得很快的袋鼠

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简介：[病例1]填空：6．5里面有（）个0．1。[病症]6．5里面有（5）个0.1。[诊断]“病症”错在混淆了此题与“6．5里面有（）个1和（）个0．1”的区别。5个0．1是0．5，而不是6．5。“6．5”个位上的数字是“6”，表示6个1，而1里面有10个0．1，所以6个1里面就有60个0.1。十分位上的“5”表示5个0．1，因此6．5里面共有65个0．1。

简介：摘要：社会经济的发展和科学技术的进步也给医学教学带来了诸多便利，同时也对教师提出了更为具体的要求。要改变以往的教学方法，采用多样化的教学方法，提高学生的综合能力。本文就病例教学法在临床医学教学中的应用展开深入分析，并也结合现状总结出几点有效对策，目的是为了提高学生知识运用能力，促进临床医学教育事业长久发展。

简介：[摘要]目的：探讨病例讨论式带教在妇科临床带教中的应用效果。方法：选取2019年9月~2020年9月我院妇科实习的临床专业学生50名作为研究对象，按随机数表法分为观察组和对照组，观察组予以病例讨论式教学，对照组予以常规临床带教，比较两组成绩考核及教学反馈。结果：①观察组理论成绩（92.5±3.2）分，操作成绩（94.0±3.0）分均显著优于对照组，P＜0.05。②观察组学习兴趣（8.5±1.4）分、学习能力（88.9±1.5）分、带教质量（9.0±1.1）分、解决问题能力（8.7±1.4）分均显著优于对照组，P＜0.05。结论：病例讨论式带教在妇科临床带教中的应用效果显著，值得肯定。