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  • 简介:通过分析目前编目工作中文献责任名称标目存在的问题,在此基础上提出关于名称规范的意见和建议。

  • 标签: 编目工作 CNMARC数据 名称规范
  • 简介:一部著作的质量、学术价值与责任的思想修养、学术水平有着密切的关系。书名与责任互相结合是区别图书的重要标志。许多读者都将责任项目作为查找图书的主要线索。因此,研究责任项目的各种特征,对于提高文献著录的质量和实现图书馆的科学管理是一项至关重要的工作。其内容包括三个方面:责任所处的时代与国别、责任的名称(个人或团体)、著作方式。

  • 标签: 责任者项 著录质量 检索 文献著录标准化 管理科学化
  • 简介:标识符号"()"与"〔〕"在很多著录项目中部会运用到.本文主要谈谈对有些著者的国籍或朝代使用这两个标识符号的情况.从目前情况看,有些著录人员对著者的国籍或朝代使用标识符号时重视不够,有混淆使用的情况.例如:《畅销书》,英国约翰·苏特兰著,书中用"[英]约翰·

  • 标签: 标识符号 苏特 著录项目 图书著录 萧逸 北京大学出版社
  • 简介:学校是安排学生双休日活动的主要责任我省中小学生双休日生活状况不容乐观,其表现为:(1)大部分学生的双休日生活处于无人关照的状况,这为社会不良现象的侵蚀提供可乘之机;(2)一部分学生的双休日被家长强行安排到各种“特长班”,学生疲于奔命,休整的时间变成...

  • 标签: 双休日 主要责任 学校素质教育 休闲生活 学校德育 学生心理压力
  • 简介:如何成为一名优秀的教师?除了学习和借鉴别人的成功经验外,还要把自己作为一个独立体,既要有独立的判断能力,又要有独到的见解、独特的办法。在《特立独行做教师》一书中,作者从三部分对教育进行了深刻思考:第一辑“教育0之殇”是对教书生涯的梳理与思考——思考看似寻常的教育行为、教育常识隐藏的教育悖论;第二辑“从0到1的辩证”概括了部分教育实践与探索——从谬误中看到前行的曙光;第三辑“带上自己做教师”——做出自己的独立判断和思考,找到突围的路径。本书以独特的视角,直抵灵魂深处的文字,对习以为常的教育行为进行了不同寻常的剖析与思考。

  • 标签: 性格内向 教育工作者 一本 成长轨迹 那就是我 我自己
  • 简介:本文对用人责任的概念进行了界定。在对比较法上与用人责任相类似的概念——雇主责任(替代责任)的形成和发展进行研究之后,文章得出用人责任突破了雇主责任(替代责任)的传统概念的限制,在两大法系实际上已发展为一个一般性制度,用以调整用人对被用人所致害第三人的损害赔偿关系的结论。

  • 标签: 用人者责任 雇主责任 替代责任
  • 简介:正方:腐败的主要责任在于行贿。(北京市十一学校)反方:腐败的主要责任在于受贿。(人大附中)注:此辩题为北京市高中生辩论联合会杯辩论联赛常规赛的一个辩题。因篇幅所限,内容有所删减、修改。此次辩论赛人大附中胜出。文中言论仅是每赛发言,不代表本刊观点。

  • 标签: 受贿者 行贿者 责任 腐败 北京市十一学校 人大附中
  • 简介:生产责任延伸制度是目前世界范围内解决废弃产品问题最有效的制度设计。对这一制度的涵义、主体、内容和功能、实现模式和制度体系等进行深入的探讨,以增强社会对该制度的认知,促进该制度在中国的有效建构,可以为解决日益严峻的废弃产品问题提供帮助。

  • 标签: 生产者责任延伸 主体 内容 实现模式 制度体系
  • 简介:今天我讲题是教育之机会与责任,但是今天到会的,除教育外,又有受教育的学生,提倡教育的办学者。我这题目,和上面种种人有什么关系呢?我想,学生对于教育发生的影响,自己首当其冲,自然要去看看教育是否已经利用他的机会,尽了他的责任。办学者是督察教育的人,更有急需了解教育的机会与责任的必要。所以我这演讲,实在是以上三种人都应当注意的。先从机会方面讲。教育应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。他的机会,可分四种:(一)有可教之人;(二)可教而未能完全教;(三)可教而未能平均教;(四)已受教而未能教好。以上四种,都是予教育以实施教育的机会。且先就第一种讲:第一种是因为社会上有许多可教之人,所以教育才能实行他的教育,倘若无人可教,则教育就失其机会而无用武之地了。孔子曰:“生而知之上也。”

  • 标签: 教育者 责任 教育发生 生而知之 办学者 学生
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  • 简介:摘要:当今社会婚姻问题突出,特别是第三插足、婚外恋等破坏合法婚姻家庭关系的现象屡见不鲜,使社会的一些基本矛盾进一步激化,甚至造成了违法犯罪的行为。这不仅是对我国实行的一夫一妻制的挑战,更违背了我国建设和谐社会的目标。对于“第三”不能只停留在道德层面,所以明确“第三”界限范围,追究第三插足行为的法律责任和出台有效的法律制裁越发重要。通过对“第三”侵权及责任承担的分析,借鉴其他国家地区的有关规定,填补我国立法在相关内容上的空白,以有助于我国社会精神文明建设,构建和谐社会。

  • 标签: 第三者,一夫一妻制,道德层面,侵权,责任承担
  • 作者: 文/周其河
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-03-14
  • 出处:《教育学文摘》 2021年第24期
  • 机构:著名教育家苏霍姆林斯基对校长有一精辟的论述:"校长必须具备一名教师所具备的一切素质,一校之长应是师者之师。”教育家陶行知先生说过:"校长是学校之魂。"多年的学校管理的理论与实践,深刻感悟一校之长责任重大。既要正确执行教育方针政策,又要精心组织教学,还要统筹协调校内外关系,责无旁贷承担起主要管理者的角色。
  • 简介:

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  • 简介:教育部组织编写的《道德与法治》八年级上册第三单元“勇担社会责任”,以“社会责任”为主题,由第六课“责任与角色同在”和第七课“积极奉献社会”组成,说明了承担责任、关爱他人、服务社会三个核心问题。下面就怎样教好第三单元发表一些不成熟的见解。

  • 标签: 社会责任 学生 三单元 教育部
  • 简介:我们的社会正在迅速的成为一个由各种组织构成的社会,企业由于其规模和实力的增强而成为推动社会发展和影响我们生活质量的主导力量。作为社会经济体系的主体,企业的决策在决策时,除了要考虑企业的经济效益,更应该考虑与企业行为有密切关系的其他社会群体以及社会的利益。本文回顾了企业社会责任的发展历程,对企业决策承担社会责任的必要性及应该承担的社会责任进行了分析,阐明了社会责任对决策的重要性。

  • 标签: 企业 责任 社会责任
  • 简介:英国一战诗人威尔弗雷德·欧文的反战主题的诗歌以及回忆录展示了列维纳斯式的责任观。从对"他的负责"的责任观入手的研究可以发现欧文对"战士的他"与"非战士的他"的被动责任。这个角度一改欧文反战诗人的传统定位,揭露了隐藏在国家机器为伪上帝负责的宗教责任等特点,并实现在战争与和平年代宣传对他被动负责的目的。

  • 标签: 被动的责任 列维纳斯 欧文 一战诗歌 他者
  • 简介:在网络服务提供专门提供服务以方便网络用户交流时,即使其与网络用户之间不存在意思联络,也可能会因网络用户的侵权行为而承担连带责任。对网络服务提供苛加连带责任,既与法理相悖,不符合立法宣称的立法目的,也不符合需承担连带责任的帮助侵权的责任构成要件。同时,它有悖于网络传播的特性,阻碍网络传播的发展。网络服务提供与网络用户之间形成的是《侵权责任法》第12条规定的无意思联络的数人侵权,应承担按份责任

  • 标签: 网络服务提供者 帮助侵权 连带责任 按份责任
  • 简介:摘要:本文通过分析国内外针对机构投资对企业社会责任的影响,提出问题分析股东能否从企业社会责任获益。毕竟当投资推出企业社会责任时,反对它是很难的。通过对投资视野的远近与企业社会责任之间关系的研究文献分析,我发现持有大量股权的长期投资会对前两之间的关系造成影响。长期投资通过监控管理不会盲目提高企业社会责任,而是采取降低企业高成本风险的企业社会责任战略。

  • 标签: 企业社会责任 机构投资者 投资者视野 企业长期投资
  • 简介:摘要:在劳动过程,如果劳动违背相关法律法规,就属于一种不履行义务的行为,应该按照有关合同规定,为自身行为承担不利后果。本文研究对象主要是《劳动合同法》,对劳动违反劳动合同法行为进行阐述。《劳动合同法》规定,一旦劳动做出一些泄密、违反合理竞争的行为,造成了用人单位利益损失,劳动承担责任是不可避免的。在《劳动合同法》正式出台后,针对劳动合同的纠纷,就可以依照这部法律规定进行责任的界定。在市场竞争日益激烈的背景下,该法律的出台为解决劳动和用人单位之间的责任纠纷发挥了重要的作用。

  • 标签: 劳动合同法 劳动者 违约责任制度