简介:[摘要]:音乐能使我们精神上产生愉悦和美感,音乐课是快乐、轻松、受欢迎的课程之一。但是在音乐课上会偶出现学生常常提不起精神,甚至在课堂上打起了瞌睡;有的学生常常会心不在焉,独自发呆;有的学生一到课堂上,便正襟危坐,面露严肃之色,甚至心惊胆战……这些学生都没有轻松、快乐地参与到音乐学习活动中去,更没有享受到音乐课的美妙与快乐。以上现象的产生,经过实践的探究和根据音乐学科的特点,根据新课程标准中遵循“以学生发展为本、审美育人”的理念,教师应创设良好的视觉和心理环境;给予各种不同形式的空间;调动学生的主观能动性和积极性;创造表现的机会,做到人人参与、展示优势、尽情表现。让我们的学生体验学习的乐趣,享受美妙的音乐课堂。
简介:摘要:随着教育改革的不断深入,基础教育加大了对学生核心素养的培养力度,有效落实立德树人的根本任务,强化学生综合素养的全面提升。文章主要对核心素养导向下三维温度教育教学主张在小学语文教学中的实践进行总结,从而进一步提高小学语文教学质量,构建有温度的语文课堂,强化学生语文核心素养的有效提升。
简介:摘要:随着国民经济的不断发展以及城市化进程的加快,对工程测量的效率质量与测绘技术水平提出了更高的要求。传统的工程测绘技术已无法切实满足工程测量的要求,制约了工程的建设和发展。因此,文章重点探讨了三维测绘技术在工程测量中的应用,旨在为推动工程测量领域的现代化发展,以及加强各项新型测绘技术的推广普及力度助力。
简介:摘要:本研究基于WebGIS技术,探索城建三维智慧校园的建设。通过数据收集与管理、三维建模与可视化、功能实现与应用等方面的工作,设计了一个可视化、交互式的城建三维智慧校园系统。该系统提供了全面的校园信息管理,精确的三维场景显示,实时定位与导航,数据查询与信息展示,以及智慧校园管理与监控等功能。经过评估和案例分析验证,系统被证实具有可行性和有效性,并获得用户的正面反馈。然而,未来仍需要解决数据更新和隐私保护等挑战,进一步完善系统功能、提升性能,并探索更多创新应用,以推动城建三维智慧校园的发展。