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  • 简介:摘要:目前,HXD3、HXD3C、HXD3B 型电力机车的“C5 检修”工作已经在连车全面展开,HXDl系列机车分为多种类型,其中包括货运电力机车和客运电力机车(HXDlD)等。HXDl系列转向架有多种共同技术特征,如轮盘制动、二系高挠钢弹簧等。转向架有两轴和三轴的差别,HXDl机车驱动装置中使用到滚动抱轴结构,电机和齿轮箱使用抱轴式。HXDl系列机车的转向架轴向的结构也比较相似,大部分机车型的轮对结构也非常相似。

  • 标签: HXDl系列 机车转向架 C5检修技术
  • 简介:【内容摘要】目前中职院校课程思政的开展缺乏系统的理论性研究,而本文以石家庄文化传媒学校色彩课为例,总结出“1(专业课知识点)+C(传统文化)+S(思政)”课程思政教学模式,将社会主义核心价值观和传统文化相结合,辅以现代化教学手段,以专业课任务为载体进行呈现。实现了知识的传授、能力的培养、素质的提高,使学生建立正向价值观,最终起到立德树人的作用。

  • 标签: 思政元素挖掘 思政元素融入 “1+C+S”课程思政模式
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  • 简介:摘要:通过调查发现,现阶段,我国小规模学校乘着义务教育均衡发展的东风,学生的学习环境,教师的办公与生活条件都有了很好的改善,但是小规模学校普遍存在教师人数少,很多教研活动无法有效开展的状况,虽然很多学校也都陆续开展教研活动,但是往往实际效果并不理想,这也使得很多教师的专业素质始终停滞不前,势必会对学校的整体发展产生一定影响,同时也会影响到我国教育事业的整体发展。随着我国网络信息技术水平不断提升,其在我国教育事业中的应用越来越深入,并且在实际应用的过程中发挥出了较为理想的效果。基于此,本文也尝试对小规模学校网络教研一体化有效实施策略进行分析。

  • 标签: 小规模 网络教研一体化 策略
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  • 简介:摘要:语文专业的教学在程序设计的教育工作当中属于比较基础的,但是却存在一定的学习难度。学生静静学习的时候,常常会感到枯燥乏味。因此在职高c语言专业教学活动当中,注重教学方法的优化和创新将有利于增强学生对于c语言的学习兴趣,进一步提高c语言教学活动的质量。基于此本文立足于职高c语言专业教学的实际情况,进一步探究如何优化职高c语言专业教学的质量。关键词:职高;c语言;专业教学;策略

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  • 简介:摘要:随着我国经济的飞速发展和我国钢产量的稳步增长,国家对于钢结构工程发展的给予了大力支持,钢结构技术在国内得到了充分而广泛的应用,在轻钢结构领域更是得到了越来越多的普及。屋面檩条和墙面墙梁作为轻钢结构的重要结构构件,其用钢量在整体钢结构的用钢量中占比较大。本文将通过对檩条的优化设计,从而达到降低整体结构的用钢量,充分利用材料性能,降低工程造价,对工程建设提出一些设计方案和想法。以下内容,将通过对常用的C型檩条设计进行优化,提出两种C型连续檩条的计算方案并对其进行分析和比较,并提出两种C型连续檩条连接节点的做法,并对其中多跨静定梁计算模型下C型连续檩条的连接节点的位置进行分析。C型连续檩条相较于传统的简支檩条,不仅具有较好的力学性能,同时也具有比较好的经济性,在未来的建设活动中,C型连续檩条会有更好的发展空间。

  • 标签: C型连续檩条 计算方案 节点做法 性能比较
  • 简介:摘要:所谓“1+1+1”人才培养模式是实现一年专业基础教育和文化教育、一年校企联合见习教学、一年固定岗位顶岗实习。而在现代人才培养理念下,需要形成专业学习、技术学习、职业学习的“1+1+1”综合模式,其在三年时间里保证中职学生拥有丰富的理论知识、实践能力以及良好的职业道德。本文对中职烹饪教育的创新“1+1+1”人才培养模式展开分析,希望对此类教学能够具有借鉴价值。

  • 标签: 中职烹饪 “1+1+1”培养模式 实践探索
  • 简介:[摘要] 语言教学需要有浸润式的“亲身感受”环境,听说课需要教师利用活动载体设计有效任务等来训练学生的听说能力。本文从观察发现制约学生听说能力因素着手,结合自身教学实践,提出听说课教学“三五”模式:“五个设定”、“五个挖掘”和“五个夯实”。

  • 标签: [] 听说课教学 五个设定 五个挖掘 五个夯实 启示
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  • 简介:摘要:随着改革的逐步落实,由于高中生面临着来自高考的巨大压力,学校在课程改革上也相应面临着较多困难,学生仍处于被动接受的状态,其中“1+1”数学教学模式可以打破常规的教学模式,也是当前高中数学教师必走之路。教师应当采用新的教学模式,从而增加学生与学生之间,以及教师和学生之间的交流次数,让学生和教师共同进步,使学生可以主动探索学习数学的乐趣。本文针对“1+1”高中数学教学模式进行分析,提出相应的策略。

  • 标签: 高中数学 教学模式 策略
  • 简介:摘要:伴随信息化的发展,计算机程序被运用于各行各业,加剧了计算机专业的在社会中的重要性。C语言作为计算机编程的入门课程,其教学内容及方法直接影响着最终的教学效果,为此,有必要对该教学展开改革,优化其教学模式。然而,在多数学校中,针对该课程的设置还存在着诸多问题,而影响着学生综合能力的发展。基于此,本文就C语言程序设计课程的教学改革展开了探究,结合当下教学中显著性的问题,提出了相应的改善措施,希望能为该教学的改进提供一定的借鉴。

  • 标签: C语言程序设计 教学改革 改革措施
  • 简介:摘要:在这个人工智能迅速发展和社会对C语言编程人才的需求充分的时代,编程技能成为进入新兴领域的必备技能之一。由于它对培养学生的思维和逻辑性非常有帮助,编程技能的学习在国外已经得到了非常高的重视。C语言编程对于小学生来说是一个全新的事物但也是可行的,在小学数学课堂上运用游戏的方式来进行教学也容易达到传统编程教学所达不到的效果,易于培养学生的兴趣。

  • 标签: 信息化 人工智能 C语言编程 小学教学
  • 简介:摘要:C30机制砂混凝土的性能要求非常高,必须要按照最优的配合比进行配置,为了得到最优的配合比,各个材料的用量会对混凝土性能产生比较大的影响,本文分析了减水剂用量、水泥用量、粉煤灰掺量和机制砂砂率的作用,发现减水剂有一定的饱和点,水泥有利于提高抗压强度,粉煤灰有利于降低塌落度,砂率在44%的时候,抗压强度最高。

  • 标签: C30 机制砂混凝土 配合比
  • 简介:摘要:混凝土在建筑工程中应用十分广泛,尤其是近年来随着大型公共建筑、超高层建筑以及各种复杂结构体系类建筑的频繁出现,对混凝土技术以及调制材料也提出更高要求,面对要求较高的施工标准,高强混凝土随之产生。本文首先对C80高强混凝土的实际特点和研制方法进行阐述,随后则对该类型混凝土中外加剂使用影响和具体的施工要求展开分析。

  • 标签: 高强混凝土 工程施工 技术应用
  • 简介:摘要:C-STEAM教育作为我国本土化STEAM教育的积极尝试,旨在传承和创新优秀的中国文化,培养有家国情怀的创新型人才,而中小学是我国文化教育和素质教育的主阵地。鉴于此,本文剖析了我国C-STEAM教育的现状,厘清目前发展面临的问题,明确了当前发展的需求,指出C-STEAM教育新生态构建的国家政策、文化资源、教学环境、课程体系、师资力量五个支撑要素及模式,藉此提出中小学C-STEAM教育的构建途径,为我国C-STEAM教育的发展找寻思路和灵感。

  • 标签: 中小学 C-STEAM 新生态 途径
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