简介：本文阐述对卫星地面接收天线的仰角及方位角的计算、调试,可以解决因卫星电视节目换星时,对地面天线仰角及方位角的调整,使地面站能准确地接收电视信号,从而保证卫星地面接收站的正常运行。

简介：利用极值理论,讨论斜抛物体运动轨迹的极值条件.

简介：那个夏天的风，夹带着栀子花的芳香。那些曾以为忘却的回忆，不经意间又掠过我的心底。才发现，有些记忆当你极力想守住却无论如何也找不见一丝痕迹，而有些记忆当你想抹去却深深埋在心底。

简介：几片雪花从我窗边的无名树上飘下，落到了窗台上。我抬头透过积雪的树丫看见了一片瓦蓝的天空，以及那些清澈的云。当我把目光移经教室内，只看见一片黑压压的脑袋，脑袋的下面则是一张张或痛苦或困惑的脸。坐在后面的老歪拍了我一下，“我给你说，我看上了一个女生。”

简介：学习二项式定理时，很多同学往往陷入二项式的展开等问：题的繁杂计算中，觉得颇为枯燥乏味，殊不知，二：项式定理除了有着高度的对称美、与组合数学相关之外，还与解高次方程、概率论、微积分等有着密切的联系．本文从这几个方面向你开启“二项式定理”的历史大门，一个个与之有关的故事，演绎着数学的精彩，希望能引发你学习本段内容的学习兴趣，从中领略些许数学文化的博大精深、美丽芬芳．

简介：摘要发电机采用二阶模型时，转子摇摆运动方程是一个关于功角的二阶常系数非齐次非线性微分方程，工程上常用改进欧拉法对其进行迭代求取相轨迹数值解。针对改进欧拉法迭代精度与效率矛盾的情况，提出了利用函数拟合关键区间的方法，通过R方校验，确定了最优拟合解析式，并提出了基于LU分解法的拟合函数系数的实用计算方法。

简介：当你屡战屡败，苦苦思索，不得要领时，不妨沿着成功者的轨迹，刻苦磨练。在美国陆军的训练课程中，射击训练的效果在相当长的时间里都是最差的，有差不多30％的士兵不能如期及格，优秀等级的人数更是少之又少。为此，美军训练机关找到著名的成功学家安东尼·罗宾，希望他能对提高士兵的射击训练成绩有所帮助。

简介：

简介：近年来我国地震频频发生，不同区域不同级别，对公民的人身安全和财产安全造成了极大的影响，另外在油田成藏的勘探中也会运用到这一勘探技术，所以要想提高勘探结果的准确性，避免地震灾害的发生，就要对其勘探的方法和技术进行升级。所以近年来地震勘探部门常使用的勘探方法就是宽方位角地震勘探，与常规的地震勘探比较来说，它的勘探的范围更广泛、更全面、更系统。所以本文今天就从二者的对比入手，简单的对宽方位角地震勘探方法的优点进行一个探究。

简介：一束白光经过三棱镜后,因为不同波长的折射率会分解出红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫7种不同的颜色,被称为光的色散现象。这是牛顿著名的色散实验结果。

简介：<正>林欢额头冒汗:“有……有壁虎!好大一只壁虎,在那墙上。”松原松了口气,顺着林欢的目光望去,果见一只壁虎在楼道的墙壁上爬着,暮色中说不出的诡秘,她说:“叫你把我吓坏了,我还以为出什么事呢,你这么怕壁虎啊?”林欢怕松原笑话自己,一咬牙,抱着东西就往楼上狂奔,经过“壁虎地带”,他的心紧张得快要爆炸,开门进

简介：<正>1认识松原之前,林欢总用疑惑和不屑的目光打量着身边这些女生:她们总是聚在一起叽叽喳喳,搬弄是非,风度全无,屁大点儿的事情也会令她们大嚷大叫,状若癫狂;再听听她们聊的话题吧,无非是追星帅哥绯闻之类,庸俗得不堪入耳。当此时刻,林欢总是很疲惫,却又无可奈何,他想逃,逃得远远的。对于女人,他有着崇高的向往,他觉得自己这一生中定会遇到几

简介：“隐形”的轨迹，是指题目表面上与轨迹方程无关，但往往要借助于轨迹知识才能解决．

简介：求曲线的轨迹和轨迹方程是解析几何中基本问题之一，下面就求轨迹和轨迹方程中常出现的失误加以分析，以期在解题时避免之。

简介：利用平几知识解轨迹问题是一种常用方法，巧用图形的几何性质可推断出轨迹类型或转化命题，从而简化了计算过程，达到以形助数的目的．本文通过构造相似三角形求解课本上的两道题，先看命题：

简介：为了更精确地测量飞行体的方位角，设计了一种采用电子罗盘实现方位测量的飞行体方位角测量系统。首先，进行了方位角测量系统方案设计；其次，探讨了系统罗差及其解决方法；再次，提出了双罗盘高精度测量方法，并建立精度控制模型；最后，通过实验验证了双罗盘方位角测量系统比单罗盘系统的测量精度更高。

简介：著名数学家和数学教育家乔治·波利亚在他的著作《数学的发现》的序言里提到，“中学数学教学首要的任务就是加强解题训练．”其实解题的目的是为了发现，发现其隐含的数学本质，发现其隐含的思维价值．

简介：

简介：＂根据两个已知条件求点的轨迹＂,一直是高中数学中很重要且比较难的部分,而高考中每年都会有一道题涉及到求轨迹的内容。新课标中也明确指出轨迹问题的重要性。本文就已知三角形的两个端点坐标及另两条边所在直线斜率存在一定关系的前提下,探究另一个顶点的轨迹问题。

简介：本文列举四例说明,对于空间轨迹的有关问题是如何进行转化的.例1P为四面体S—ABC的侧面SBC内一点.(1)若动点P到底面ABC的距离与点P到点S的距离相等,则动点P的轨迹是___;