简介：摘要中学美术的教学评价对促进学生全面发展、促进美术教学水平不断提高、促进美术课程不断发展具有重要的意义。本文在分析中学美术教学评价现状的基础上，结合笔者的经验，主要从评价的标准、评价的形式、评价的方法三个方面提出了中学美术教学评价的实施建议。

简介：摘要在我国教育改革的大背景下，初中学生对于美术学习的态度应培养为主动学习。俗话说“兴趣是最好的老师”，尤其是对于美术这类学科，不是课堂上的几十分钟就能学好学精的，学生只有对美术产生了兴趣，才有可能体会美术的魅力。因此，培养学生的美术兴趣成为初中美术教学的重中之重。

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简介：摘要认真研究和选择美术教学的方法。美术教学法是教师根据美术教学需要为完成教学任务所采用的教学方法，是实现教学目的的方式和手段。当然，教学方法本身又是随着教学实践的深入和发展而不断变化和发展的，所谓“教学有法而无定法”就是这个道理。教的方法又是教学活动的主导方面，这进一步说明了正确选择教学方法对于完成预定之教学任务是十分重要的。

简介：摘要近几年来素质教育发展的脚步不断加快，各地经济的快速发展也带动了基础教育的发展，美术教育有了一个良好的发展环境，但由于升学考试制度仍然存在，使得美术教育前进的步伐仍然缓慢，原因何在，又该如何应对呢？笔者通过本文试做探析。

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简介：本文针对如何在美术教学中培养中学生的美术学习兴趣进行分析，以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。

简介：摘要美到处都有，美育的途径十分广阔，方法灵活多样。美育在学校教育、教学活动中进行，也可以到大自然和社会生活中进行。美术教学作为学校美育的一个主要途径，并不仅仅象其它学科只是渗透美育而已，这是因为美术作为艺术的一个分支，它通过塑造典型形象反映现实生活的美，表达了艺术家的审美情趣、审美情感及审美理想。

简介：高职美术教学旨在提升广大学生的艺术素养。采用文献资料法对高职美术教学学生艺术素养的现状进行深入研究，探讨制约学生的艺术素养提升的主要原因，提出提出解决之策略，以期提高广大学生的艺术兴趣与品鉴能力，提高高职美术教学的教学质量。

简介：摘要美术教育是一个多元化教育，随着社会的进步与发展，我们的生活中到处都有美术的身影，美术教育作为辅助教育中一个不可或缺的学科，越来越被人们和社会所重视，因为它影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好，乃至影响人的整个精神世界;只有培养学生的创新思维才能调动其创造潜能，创造出一幅幅活泼健康、意想不到的好作品。

简介：摘要目前，美术教育已经成为了素质教育的重要内容，在中学教育中占有重要的地位。但是，在新课标下中学美术教育还存在很多的问题，如果不及时解决这些问题，就会严重影响我国美术教育的质量，本文就新课标下中学美术教育中存在的问题及其对策进行了相应的探讨。

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