简介：当前，马耳他仅有一所大学和两所职业型高等院校，属双轨制高等教育体系。微型国家与地区不是巨型国家的“缩小版本”，有其自身的独特性。高度的外部依赖性使微型国家与地区高等教育系统呈现出微型开放的特征。因而，国际化是马耳他高等教育发展的重要战略，而博洛尼亚进程是马耳他高等教育国际化发展的驱动力。

简介：20世纪90年代，劳动力的流动性促使欧盟成员国意识到共同资格认证的重要性，不断增加的欧洲各国高等教育之间的协作要求学校和系统都需要更大的透明度和理解力。《柏林公报》、《卑尔根公报》以及欧洲大学协会所颁布的五个趋势报告对欧洲高等教育质量保证一体化问题作了系统和详尽的解释。另外，欧洲高等教育质量保证协会（ENQA）颁布的《欧洲高等教育质量保证标准及指导方针》以及其他形式的报告也对欧洲高等教育质量保证的现状和趋势做出了详尽的论述。质量保证是实现欧洲高等教育空间的重中之重，虽然困难重重，但也充满希望。

简介：“真真，昨天我看了一场电影。”童童跑来说，“非常好看，叫《纳尼亚传奇》。”

简介：斯巴达征服美塞尼亚是一个持续、漫长的过程,从公元前8世纪初一直持续到公元前7世纪末。把这场战争简化为为期20年的第一、第二次美塞尼亚战争是罗马作家的创造,前者的特征是征服,后者的特征是起义。其实,历史上并不存在时间上相隔百年、性质上截然不同的两次美塞尼亚战争,它们只不过是同一个征服过程的两次高潮。征服战争结束之后,大部分美塞尼亚居民被降为黑劳士,但是黑劳士不是奴隶,它与奴隶又有着明显的区别。

简介：感恩节期间，我和小熊去了Lancaster（兰开斯特，宾夕法尼亚州下辖县），它是阿米绪人和门诺基督教派的主要聚集地之一。我之前在林达《近距离看美国》中读到过阿米绪人，听说他们不论男女都穿一水儿的黑色，不用电，出行坐黑色的小马车。抱着猎奇的心理，我们报名参加了这个由当地门诺教堂组织的活动。

简介：斯洛文尼亚共和国位于欧洲中部，目前总人口约200万。该国很重视高等教育，67％的适龄人口都在接受高等教育，全国高等教育支出占总公共支出的比例约为1．25％。斯洛文尼亚的高等教育遵循平等主义原则。公立大学都负有研究使命，并对全日制本科学生免学费（全国只有一所很小的私立大学）。与许多欧洲大学一样，斯洛文尼亚的大学校长们都是教师选举出来的，而且学生也参与投票（占20％）。

简介：民意已然成为高考改革无法回避的重要影响因素,公众的普遍关注给高考改革带来了巨大的压力。民意是公众对高考态度的反映,既体现了公众对高考改革的担忧,也体现了他们对高考改革的极高期望。高考改革既不应无视民意,也不能完全为民意所左右,而应了解民意、尊重民意,即建立长效的高考舆情搜集与预警机制,提高公众对高考改革的相关讯息的了解和认知度,使其拥有更大的发言权以表达自身的利益诉求。

简介：摘要群众路线是我们党的优良传统、是我们党的生命线、是我们党的事业取得胜利的法宝。践行群众路线也必将推进我们的依法行政和建设法治政府。本文主要阐述了群众路线与法治的融合以及在树立法治思维、立法、执法、司法工作中践行群众路线，推进法治进程，建设法治政府。

简介：秘书Ada笑着跑过来对我说：“哎呦，你这是要结婚了吧”我一脸困惑，她接着说：“在过去，中国男人打好了一套家具就可以把新娘子娶回家了。”我瞬间被Ada的话逗得哈哈大笑……

简介：爱沙尼亚共和国是波罗的海地区的重要国家。自1991年再次独立以来，爱沙尼亚与中国的双边关系保持了快速稳定发展的势头，两国在政治、经贸、人文和港口建设等领域开展了全方位的合作，取得了丰硕的成果。但双方之间依然具有巨大的合作潜力。今后，中爱两国可以继续在政治、技术、人文和劳务等多个领域开展深入合作。

简介：

简介：“文化守成主义”这一概念的命名出自汉学家艾恺的定义，取自孙逸仙博士的古训“守成不易，创业艰难”，其用意用艾恺先生的话讲即“在这些思想家的情怀中，面对艰苦的创业，一再提示国人守成的意义与不易”，同时也是在与政治含义颇重的“保守主义”这一概念相区分。

简介：摘要本文提及了当前数学界对数学教育的几点普遍认识和笔者就课堂提问这一环节为例对实施新课标，推动素质教育进程的一点看法。

简介：<正>一、信息技术在幼儿园的应用1.教师自身素质提高的有效工具在幼儿教育改革逐步深入的今天,新的教育思想,新的教育内容、教育手段、教育方法、教育模式层出不穷。在这种形势下,如果依然凭借过去那些传统的教学方法,是无法应对的。只有幼儿教师们熟练地驾驭网络这一信息工具,才能有效地构建适应幼儿发展的网络资源;只有幼儿教师队伍整体运用网络

简介：摘要职业学校的美术教育应适应现代企业用人的素质要求，职业美术教育要打破已往常规的“静止性”模式，真正做到与职业教育的目标相结合，走职业教育与企业互动的路子，进而让美术教育的内容和形式焕发出新的活力，达到职业美术教育的目的。

简介：按照《圣经》中夫妻关系和教养子女的原则，探究美国现代戏剧《谁害怕弗吉尼亚·伍尔夫？》和《推销员之死》中尖锐的家庭矛盾产生的根源。旨在揭露在物欲横流的美国社会人们已逐渐遗忘了昔日的信仰，偏离了“盼望”和“仁爱”，进而对回归信仰寄予了希望。

简介：19世纪60年代之前中国幼教以家庭蒙养为主，随着鸦片战争国门被打开之后，幼儿家庭蒙养逐步遭受挑战。19世纪60年代后，英、美、法、俄教会力量强势推广，幼儿教育逐步从家庭教育转向教会幼教。19世纪90年代甲午战争的失利，日本幼稚园的办园形式得以引入中国。20世纪初中国第一个学制的颁布，开启幼儿教育的新篇章，中国幼教从家庭中全面走出，由政府主办的公共幼儿教育机构开始承担幼儿的教育工作。

简介：认知诗学是20世纪末期发展起来的诗学流派,是西方诗学的新生儿。在西方诗学两千余年的发展历史中潜藏着一条逐步深化的世俗化的线索,本文探讨认知诗学与西方诗学的承继关系,认为认知诗学的兴起进一步推进了西方诗学的世俗化趋势。

简介：2012年12期《读书文摘》里有这样一篇文章——《晚清历史现场：匹夫德性》，文中谈到翁同稣平生最大的污点就是他将自己与李鸿章的私人恩怨延伸到国家大事中，克扣北洋水师军费，最终导致甲午海战失败。翁同稣身为两朝帝师，一代才子，位高权重，这样有才华的一个人却成了国家的千古罪人。可见，一个有才华的人并不代表他就是一个德行高尚的人。

简介：开栏的话：大力发展社区教育是全面贯彻落实十八大精神和国家、省中长期教育改革发展规划纲要的重要举措．也是推动教育更好地为中原经济区建设服务的重要抓手。今年我省职成教工作重点之一是要制定《关于进一步加强河南省社区教育工作的若干意见》，大力推动社区教育．为做好前期调研，推广典型经验，本刊特开设“社区教育”栏目，欢迎教育同人就社区教育的发展建言献策，提出真知灼见。本期刊发上海市开展社区教育的两篇文章，希望得到广大同人的关注。