简介：随着Internet的普及,基于Web的应用越来越广泛,分布式计算机在其中起了重要作用。通过讨论分布式计算系统模型：分布式计算与分布式系统;分布式计算模型;进程通信模型。并对模型涉及的因果关系,并行事件,全局状态,进程时空图,割,锥等概念作了定义。它们全面地反映了分布式系统模型的构成特性。

简介：在校园内部业务与外部业务的网络互不连接的工作环境下，如何使内部业务的数据转储到外部系统中，发布在互联网上，文章提出了基于分布式查询的转储策略，并进行了数据库级实现．

简介：目前专门针对大规模分布式文件系统的性能测试工具较少,在对当前的分布式文件系统测试技术和主流工具进行深入分析的基础上,针对大规模分布式系统的特点,设计测试聚合带宽性能的测试工具ABMeter,并对Lustre进行了测试实验,与IOZone测试结果进行对比,取得了良好的测试效果。

简介：分析了两种实现分布式计算的方案：JavaRMI和cORBA，简述了前者的工作原理，简单叙述了后者的原理并结合Java语言简述了简单代码，对两者的区别阐述，便于根据实际情况进行两种方案的取舍。

简介：为了保持未知节点在2个相邻簇之间移动时导航精度的稳定，提出了一种基于H∞滤波的惯性导航系统和无线传感器网络组合导航分布式融合方法．由于组合系统的过程和测量噪声具有未知的但能量有界的统计特性，因此在提出的方法中，用日。滤波器来融合局部估计测量的信息．该滤波器能够根据一定的信息融合准则产生最佳的状态估计．仿真结果显示：与联邦卡尔曼方法相比，提出的方法降低了45％的平均位置误差和85％的平均速度误差．

简介：通过对CHORD算法的详细研究和分析,结合DHT全分布式P2P网络的结构要求,给出了一种基于CHORD环的DHT全分布式P2P网络算法,并给出了基础算法的伪代码.

简介：本文介绍了同步发电机并网实训的方案设计，并列操作步骤，对并列操作的条件作了详细分析。

简介：镇上来了流动的游艺园．租用了那座长期空旷的体育馆做场地，体育馆的外围挂上了五颜六色的霓虹灯．每到傍晚时分会同时亮起来．像一个只在夜晚讲述的童话故事。

简介：本刊讯2007年9月，郭凯峰和胡叶芝夫妇“为了别人的孩子，舍了自己的孩子”主动请缨来到了四面环水的“孤岛学校”——桃江县三堂街镇郭家洲小学。4年多来，夫妇俩守着孤岛，耐着寂寞，悉心教育和照顾着几十个孩子，留下许多感人的故事。8月21日，郭凯峰、胡叶芝夫妇的感人事迹在央视10套科教频道播出。节目播出之后，两人的事迹引起了社会各界的强烈关注。两位教师、37名学生、一洲、一校。郭凯峰夫妇把青春和汗水奉献给了教育，用实际行动诠释了教师的使命。节目播出之前，桃江县教育局专门下发通知，要求各学校以此作为师德师风建设的一项重要’内容，采取各种形式组织教师及时收看。

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简介：摘要CFB锅炉大型化已成为必然，但是CFB锅炉由于厂用电率、供电煤耗及底渣、飞灰可燃物大使其优越性不能得到充分发挥，优化运行已成为关键。本文通过对DG1089t/h循环流化床锅炉的运行实践，总结了一些锅炉启动、运行调节方面节能降耗、提高机组效率的方法途径。

简介：《师资建设》电子期刊已于2011年12月建设完成，现已投入试运行。网址为http：／／www．szjsqk．com／index．html。

简介：＂孤岛＂电影的类型形成,除了类型影片自身的原因外,还受到美英法等国家的影响,本文着重分析了美国战时的制片倾向及对＂孤岛＂时期的电影影响,试图再现当时的电影文化发展历程,以期更好的探究中国电影类型的文化脉络和发展轨迹。

简介：加强电力调度安全运行管理工作,所以电力调度的安全运行控制十分重要,利用电力技术对调度运行进行分析和控制

简介：摘要针对变电运行中的继电保护措施分析问题，介绍了继电器的应用，包括继电保护按照独立装置统计、继电保护的分类和继电保护的缺陷，探讨了变电运行继电保护的对策，主要有跟踪继电的运行和要制定预防措施，给出了变电运行的案例分析主要有变电所备用121开关保护定校、定值区软压板状态和监控通知。

简介：我国法律援助事业需要高校师生力量加入，以缓解法律援助力量日趋紧张的局面。高校需要践行服务社会的理念，提高法律专业办学水平，加大培养实践性人才的力度，应当积极参与法律援助事业。高校大学生不能单独办理援助案件和进行法律咨询，以免损害弱势群体的合法利益。创新高校参与法律援助的新模式，设立高校法律援助专用账户等，灵活多样解决资金困难，才能使法律援助事业得到更好发展。

简介：运用文献资料法和访谈法,对安徽组建的16个职业教育集团进行了调研。结果表明：在安徽组建的职教集团中,公办学校的主动性很强,专业设置较广,但是企业、协会的领头作用没有显现;民办教育则参与不够,职教中心的作用没有充分发挥,职教集团的科研能力较弱。因此,我们应加强高职院校在职教集团的牵头作用,调动企业、协会的领头作用,提升民办教育参与的积极性,充分发挥职教中心的作用,走＂产学研＂并行之路,实现集团模式的创新和突破,从而推动安徽职教集团的健康发展。

简介：运行机制是一种实践逻辑。成都市的教师培训建立了以下运行机制：在培训全程的组织安排上,是＂合—分—合,螺旋上升＂;在每次培训的构成要素上,是＂学—研—培,结为一体＂;在培训活动的心理层面上,是＂知—行—悟,有机融合＂;在培训进程的操作环节上,是＂导—习—用,有序展开＂。

简介：从师范教育伊始，高师院校实践教学经历了萌芽、形成、完善与丰富四个阶段。当前，立足卓越教师的培养目标，需要重新审视已有实践教学形态，完善实践教学体系。根据实践教学功用、空间与方式，高师院校存在着由课程实践教学、专业实践教学与社会实践教学构成的体系，不同的教学形态之间又具有内在的逻辑关系。事实上，高师院校实践教学运行中政府、社会、高校之间职能分离的现象较为严重，需要形成实践教学主体共识，优化体制机制，增强实践教学的系统性，确保实践教学体系有序运行。