简介:摘要目的分析妇6产科手术治疗泌尿道损伤的临床效果以及相关的预防措施。方法资料选取特定时间内本院接收的妇产科手术治疗的患者共58例,时间段选取2014年5月-2015年5月,对所有研究对象的临床资料予以回顾性的分析。结果经统计,妇产科手术后出现泌尿道损伤的概率为86.21%(50/58),其中输尿管损伤30(51.72%)例、膀胱损伤20(34.48%)例;阴道修补手术治疗后,44(88.00%)例达到I期修复,6(12.00%)例由于手术失败后需要再次开腹行二次修补术,且在术后达到I期修复。结论妇产科手术容易导致患者出现泌尿道损伤,因此需要予以及时地诊断和治疗可发挥良好地预防作用,具应用价值。
简介:摘要随着社会的不断进步,我们改变了以往简单的教学方式,多媒体教学手段逐渐进入了我们的课堂,能使学生更易于学习,加深理解内容,拓宽学习天地,降低学习难度,能有力提高课堂教学的教学质量。妇产科护理是一门专业性较强的临床综合学科,是一门理论与实践相结合的学科,教学内容抽象,操作性较强,特别对于基础和理解能力较差的学生,给学习带来很大痛苦。在妇产科护理教学中适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图形图像、文本、声音、动画及视频”来创造教学,实现人机交互式运用的一种信息技术1,使抽象的内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,更好的培养学生的自主创新能力。
简介:摘要目的探讨在妇产护理过程中有可能出现的不安全因素以及采用相应对策进行护理。方法通过一年内我院妇产科发生的护理安全事故进行原因分析,找到产生这些问题的根源,并提出响应的护理政策。结果一半以上的护理事故都是因为护理人员的素质偏低产生的,其中由于理论缺乏造成的事故占18%,在护理的过程中不尽心尽力,有违职业道德的占据41%;医院基础设施不完善造成的安全隐患占13.6%;其余为患者自身的因素原因导致的护理隐患。结论进行有效以及合理的妇产护理管理能够提高护理质量、对护理人员进行法律意识的教育与培养、提高护理人员的专业知识水平,最后在护理的过程中要落实正确的护理措施是能够降低妇产科护理过程中安全隐患的有效途径。
简介:摘要目的探讨实施护士分层管理在妇产科病房护理工作中的应用效果。方法在妇产科病区实施护士分层管理,将护士分为初级护士-中级护士-高级护士及质控小组4个层次。结果实施分层管理后妇产科病房护理管理质量、患者满意度较实施前显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层管理模式有助于提升护理管理质量、患者满意度。
简介:摘要妇产科临床护理人员由于工作环境复杂,工作量大,工作内容相对繁琐,一方面容易被病原体感染,另一方面随着《医疗事故处理条例》的实施,社会法律意识水平的普遍提高,投诉和诉诸法律的医疗纠纷呈上升趋势,也对护理人员的工作也提出了更高的要求,因此根据临床经验总结根据以下几点进行探讨。
简介:摘要目的对比研究彩色多普勒超声和B型超声在妇产科急症中的诊断效果。方法选择2014年1月-2016年1月我院收治的108例妇科急症者为研究对象,首先使用黑白B超检查,后使用多普勒彩超,以对比两种方式的差异性。结果经诊断可知,在108例患者中,存在非完全性流产,卵巢肿瘤蒂逆转,附件炎包块,滋养细胞等症。从疾病监测准确率方面来看,和黑白B超方式相比,多普勒彩超诊断率明显较高,组间数据存在统计学差异,P<0.05.结论对于妇科急症患者,使用多普勒彩超进行诊断,有着较高的诊断率,在定位和疾病性质确定方面精准更高,进而可以为主治医生的手术方案制定提供公允资料,全面节省患者的就诊时间,值得在临床治疗中进一步推广使用。
简介:摘要目的探讨在产科实践中采取母婴床边护理模式的实际效果和临床价值。方法针对我院产科从2015年1月到2015年5月收治的110例产妇作为本次研究的对象,采取双盲随机法将其划分为对照组和观察组,每组55人。对照组产妇和新生儿采取常规性护理模式,对观察组产妇和新生儿采取母婴床边护理模式,其实质为在母婴同室的基础上,将所有的新生儿护理工作都在产妇和家属的瞩目下和床边完成。护理完毕后比较两组产妇对于临床护理的满意度、产妇对新生儿护理技术水平、产妇对护理知识的了解程度进行调查了解,并对所收集数据采取统计分析。结果观察组产妇在临床护理的满意度、产妇对新生儿护理技术水平、产妇对护理知识的数据上都优于对照组,且两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护理中针对母婴实施床边护理模式,有利于提高产妇对护理知识的了解和内容的掌握,同时有利于产妇及家属对护理工作的认可和支持,减少医患矛盾的发生。