简介： 二、曾氏家庭教育思想 曾国藩对其子孙后代的教育可谓是,曾氏家教思想昭示家庭教育是社会文明进程中需要编译的,以儒家思想为核心的传统文化是曾国藩家庭教育思想之源
简介：所以一个家庭要和谐,作为家庭关系和谐的物质基础,家庭才能和谐、长久
简介：教学过程的开放,教育内容的开放,教育空间的开放
简介：学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式
简介：首先还是要通过各种形式大力宣传赣式古民居的文化,使赣式古民居建筑精华与现代建筑形式和元素融合, 二、赣式古民居的建筑特色 不同的地区
简介：1.在小组合作学习的过程中,小组合作过程,合作学习通过鼓励学生合作与交流
简介：改革为逐步指导学生自主学习的自助式,老师一方面可以了解学生的知识掌握及学习能力状况,对学生学习进行系统的指导
简介：二、历史学科情感教学的目标 ,三、历史学科情感教学的功能 ,历史学科情感教学必须符合学生的认知和情感心理特征
浅析曾国藩的家庭教育思想
老子的“冲气以为和”理论与家庭和谐
开放式教学法初探
“合作式教学”历史教学中的应用
赣式古民居发展现状与对策
历史教学中合作式学习的尝试与探索
中学历史自助式“学案”教学法尝试
历史学科情感教学研究——兼与灌输式历史教学比较
