简介：笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

简介：按照习近平总书记“认真学习党章、严格遵守党章”的指示精神抓好新党章的学习贯彻，是摆在各级面前一项重要而紧迫的政治任务。我们坚持以“四个融入”为载体，着力抓好新党章的学习贯彻，有力促进了部队党的先进性建设和反腐倡廉建设。

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简介：埃德娜·罗姆斯基-菲德（EdnaLomsky-Feder,以色列希伯来大学教育系）,埃亚尔·本-阿里（EyalBen-Ari,以色列希伯来大学社会学与人类学系）《多样性管理背景下以色列国防军的单位动态》（ManagingDiversityinContext：UnitLevelDynamicsintheIsraelDefenseForces,pp.193-212）汉纳·埃根·洛维斯林（HanneEggenRislien,挪威国防研究所）

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简介：微博作为信息化时代的典型应用，极大地改变了信息传播方式，其强大的人际互动、社会传播、民意聚合和社会动员能力，也给社会消防安全管理工作带来了新的机遇和挑战。结合消防工作实际，分析了基于微博创新社会消防安全管理的主要途径，提出了建设管理好消防政务微博的措施。

简介：消防工作社会化是新形势下做好消防工作的必由之路。社会化程度不高，消防部门唱“独角戏”的现象及消防工作面临的诸多新情况、新问题，对消防工作社会化提出了更高更新的要求，也带来了前所未有的挑战。针对这些问题，提出了消防工作社会化管理的对策。

简介：对当前社会单位消防安全自我管理能力存在问题的具体表现进行分析,提出从坚持政府主导和部门监管、充分发挥消防监督作用、加强单位内部责任制落实等三个方面,建立社会单位＂三位一体＂的消防安全管理体系,从而提升社会单位自我管理能力。

简介：学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点，在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏，对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵，在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值，最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。

简介：党的十八大报告明确提出:"坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗"、"到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标"。这些重大战略部署,既是符合时代要求和人民愿望的行动纲领,也是夺取中国特色社会主义新胜利的动员号令。军分区作为地方同级党委、政府的军事工作部,要积极响应党中央、中央军委的号召,自觉把意志和行动凝

简介：山西某预备役团针对预备役部队预任官兵人数占90%以上的实际,在抓好现役官兵学习贯彻十八大精神的同时,按照"区分层次讲重点,营造氛围抓渗透,辨析讨论解疑惑"的思路,较好地实现了把学习贯彻十八大精神活动向基层预任官兵延伸的目标,为团队科学发展奠定了坚实的基础

简介：在社会结构变动、政府财政转向民生领域、军队职业化、社会价值观多元化和信息化等多重背景下,美国军队把中等收入阶层作为兵源重点,积极争取国会的支持,坚守军人核心价值观,主动与地方媒体合作,满足民众知情权。美军的做法取得了显著效果,但也遇到一些问题。这些经验教训启发正处于社会转型和军事变革时期的中国,在发展军民关系时应努力平衡目标导向中的政治需要和功能要求;军队与社会各阶层应建立全面而有侧重的关系;秉持军队改革政策和行为的效率指向,排除民间各类干扰;强化政府在军民关系管理中的职能作用;鼓励军队与地方媒体合作,积极有效地影响和争取民众。