简介：本文通过对新疆喀什地区中小学双语教师专业化发展现状调查，运用绩效技术手段，找出当前中小学双语教师专业化发展中存在的主要问题及引发问题的根源，构建中小学双语教师专业化发展的绩效改进过程模型，并提出中小学双语教师专业化绩效改进建议。

简介：自新疆推行双语教育以来．先后有14余万人跻身新疆双语教师行列，但始终没有一个统一的标准和基本规范来保障这一支庞大队伍的发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期，构建科学而实用的双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要的意义。在新教师专业标准的要求下，应基于自身教育身份的双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要的行业规范和准则。在此，依据新疆中小学双语教师专业发展的实际情况并结合相关理论，提出建立中小学双语教师专业标准的方法和框架，为新疆双语教师专业标准的出台架构专业标准体系指标和拟案。

简介：建构主义理论强调认知主体的重要性,强调学生是认知过程的主体,是意义的主动建构者,教师在此过程中只起指导和促进作用。基于建构主义理论所实施的英语专业阅读课＂零课时＂模式发现,＂零课时＂模式能够有效地促进学生培养和提高自主学习的能力,但此模式下也暴露出师生定位不准确,学习过程监管不足等问题。

简介：<正>2002年11月,在从事教育工作44年之后,我光荣退休了。我的教师梦是从少年时代开始的。小学五年级时,我们的班主任是一位年轻貌美、热情如火的女子。她全身心地投入教育工作,上课之外还利用活动课时间给我们讲一些革命故事。记得有一次,她声情并茂地给我们朗读了《毛泽东的故事和传说》中的《三湾改编》、《三五年是多久》等几篇文

简介：大学生的专业认同对大学生所学专业的兴趣和深入程度有重要影响。本文采用大学生专业认同调查问卷了解了学生当前专业认同的现状，并探讨了造成现状的原因。研究发现女生的专业发展认同显著高于男生；在年级上，专业身份认同存在差异，大一学生的专业身份认同得分高于大二学生；在地域差异上，专业身份认同和专业发展都存在显著差异。

简介：《超越战场：新军事专业主义》一书的作者山姆·萨克先（SamC.Sarkesian）是芝加哥洛伊拉大学（LoyolaUniversity）政治学教授,1974~1980年任该校政治学系主任,分别获得要塞军事学院（TheCitadel）学士学位、纽约哥伦比亚大学（ColumbiaUniversity）博士学位。他先后以士兵、军官的身份在美国陆军服役超过二十年,其间曾在德国、朝鲜、越南等地与特种兵、空降兵、步兵共同执行过军事任务。相继出版《变化社会中的专业军官》（TheProfessionalArmyOfficerinaChangingSociety,1975）、《革命的游击战》（RevolutionaryGuerrillaWarfare,1975）、《国防政策和总统：卡特的第一年》（DefensePolicyandthePresidency：Carter＇sFirstYear,1979）、《核时代非核冲突》（NonnuclearConflictsintheNuclearAge,1980）等著作,并发表多篇颇具影响力的研究论文。他曾任大学军事及社会校际委员会主任（AssociateChairmanoftheInter-UniversitySeminaronArmedForcesandSociety）,并受邀到多所高等军事院校授课。《超越战场：新军事专业主义》,拍盖蒙出版社1981年出版,阐述的主题是美国的军事专业主义。

简介：为全面检验武警学院2014届毕业学员专业综合演练教学成效，充分展示学院实战化教学改革的育人成果，6月17日，学院在消防训练场组织开展了毕业学员专业综合演练汇报展示活动。崔芝昆政委、张京副院长、马金旗副院长、刘金增副政委、训练部董希琳部长、政治部王庆年主任，及各部系有关领导、教学督导专家组现场观摩了汇报演练。

简介：人才是第一资源，是发展之基、竞争之本。围绕科学发展集聚人才，依靠人才引领科学发展，是六师、五家渠市抓好人才工作的币要着力点。近年来，六师、五家渠市党委高度再视人才工作，深入贯彻落实人才强师、市战略，转变思路、创新政策，加大投入、完善服务，通过引才、聚才、育才、用才，构筑人才高地，为师、市经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。

简介：研究学生群体的消费水平对衡量一个高校学生的消费观念具有很重要的现实意义。高校作为群众体育工作的一个重要的组成部分，对学生体育消费现状的把握更有利于推进群众体育工作的发展。本文综合运用文献资料法、问卷调查法以及比较分析法，对石河子大学体育学院体育教育专业的学生体育消费的现状进行调查与分析．总结出该校体育教育专业学生群体中的体育消费现状，寻求相应的措施以改善现状，并提出建议。

简介：听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。

简介：英语习语及其文化内涵分析对于培养学生的跨文化交际能力非常重要,本文主要从英语习语的概念和特点、习语的文化渊源、习语在跨文化交际中的作用,以及中学英语习语教学缺失现状等几个方面探讨中学习语教学的必要性。

简介：伴随着一阵阵急促的防空警报声，高楼矗立的皖南歙县上海花园，数千社区居民在军警和医护人员的指挥掩护下，顷刻不见踪影，快速进入了防空地下室，这是黄山市首次大规模防空演练的实录场面。在寸土寸金的繁华商住区建成14200平方米的县级单体人防工程，这不能不说是一个奇迹。

简介：装备动员作为国防动员的重要组成部分，是将国家和社会装备保障资源潜力转化为装备保障实力的有效途径。军队建设的转型、战争形态演变和武器装备的更新换代，对装备动员建设提出了新的更高要求。适应形势任务需要，锐意探索实践，大力推进装备动员建设创新发展，对于深化军事斗争装备动员准备具有重要意义。

简介：党的十八届四中全会强调，“要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力”。习主席多次指出，凡属重大改革都要于法有据，在整个改革过程中要高度重视运用法治思维和法治方式。贯彻党的十八届四中全会和习主席重要指示精神，对推动军民融合深度发展具有重大现实指导意义。

简介：近年来，安徽省涡阳县人武部与农林畜牧等部门联合，发动民兵在林下推广种植养殖业，实现林下淘金，不用外出务工，在家门口一样可以挣大钱，依靠发展林下经济走上富裕道路。

简介：<正>新四军成立后,中共中央和毛泽东为新四军指定了十分具体的战略发展方向。1938年5月4日,毛泽东发出第一个《五四指示》,对新四军挺进敌后的任务和步骤作出规划,即第一步,先按照第三战区命令向苏浙皖边进军,"在广德、苏州、镇江、南京、芜湖五区之间广大地区创造根据地";第二步,"在茅山根据

简介：邓小平从中国全面改革开放和国防与军队现代化建设实际出发,依据国防工业的自身特点和规律,比较系统地设计和描绘了中国国防工业的改革和发展路线图。主要是：以增强国防实力为首要任务,着力形成推动国防与经济协调互动发展新格局;以提高质量效率为根本遵循,锐意开拓和科学谋划国防工业改革发展新思路;以深化改革创新为基本动力,积极推动和努力实现国防工业体制机制新突破。

简介：党的十八届三中全会指出要深化教育领域综合改革。健全促进就业创业体制机制：提出“三个进一步解放”，即进一步解放思想、进一步解放和发展生产力、进一步解放和增强社会活力。这一新形势下，为确保社会和谐稳定、推进区域发展和教育公平，实现新疆高校跨越式发展显得尤为重要。本文对此形势下实现这一目标进行探讨。

简介：边防作为国家安全和发展的战略前沿，其信息化建设具有特殊的战略地位。推动边防信息化建设军民融合发展，最根本的就是要按照“能打仗、打胜仗”的目标要求，切实以军队信息化建设规划纲要、发展路线图为指导，围绕边防情况“发现、报知、决策、处置”四个关键环节，坚持体系设计、突出重点、深化运用、提升效益的思路，努力打造信息化边防，铸就立体多维、防护严密的边防带。

简介：金秋十月,在喜迎兵团成立60周年之际,兵团经济发展再创新高。2014年,在国内外经济形势异常多变,兵团经济增长面临下行压力背景下,前三季度兵团完成全社会固定资产投资1376.29亿元,增长16.8%,增速较1月至8月提高6.5个百分点,国有工交建商全行业盈利……在成绩的背后,离不开兵团立足优势、扩大开放的战略部署,离不开招商引资、助推发展的强劲动力……