简介：按系统论的观点,单元教学作为一个系统,它的优化教学的“目的性”,不仅要依赖教师、学生和教材这三个最基本的要素或子系统相互联系、相互作用的和谐“共振”来完成,并且要通过教学过程一系列相关联的步骤,经过科学的组合,形成的一个动态的教学流程来实现。因此,从中学语文单元教学的原则和特性出发,选择以定向控制、信息传递、反馈调节为机制的“目标——施教——评价”单元教学程式,是调动教师、学生积极性、主动性,发挥教材优势,使教学过程更加科学化,从而取得教学“增值效应”的良好途径。

简介：教学中指导学生正确使用数学符号、正确运用基本概念、正确运用函数图象以及探索解题思路等,可以提高成人的教学质量,也可以提高统考的及格率.

简介：新教材叙述了世界人民对中国抗战的同情和支援,中国人民的抗日战争是正义的民族解放战争,新教材还从各界、各阶层人民掀起的抗日救亡运动去反映中国人民团结御侮的全局

简介：新教材叙述了世界人民对中国抗战的同情和支援,中国人民的抗日战争是正义的民族解放战争,新教材还从各界、各阶层人民掀起的抗日救亡运动去反映中国人民团结御侮的全局

简介：新教材叙述了世界人民对中国抗战的同情和支援,中国人民的抗日战争是正义的民族解放战争,新教材还从各界、各阶层人民掀起的抗日救亡运动去反映中国人民团结御侮的全局

简介：语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语，语音是关键，词汇是基础，语法是纽带。因此，在单元教学中，应重视语音，狠抓渊汇，讲明语法。为此，在教学过程中，本人对于英语单元教学整体设计进行了一些初步探索，在此与同行们交流与沟通。

简介：关于单元教学的提法,各家说法迥异。我认为人教社黄光硕先生的说法比较恰当:“所谓单元教学,就是教师以一个单元作为一个教学单位,通过一、两篇课文的阅读,带动单元中其他课文的自读,起举一反三的作用,并把阅读、作文训练,语文知识几个方面结合起来,以便较快提高学生的语文能力”。单元教学具有整体性,独立性、有序性(系统性)、主体性、扩展性、启发性等特征。在诸特征中,主体性是首位的。

简介：是鸦片战争中国战败的一个重要原因,可以看到这场战争对中国来说,英国的鸦片走私和中国禁烟运动

简介：是鸦片战争中国战败的一个重要原因,可以看到这场战争对中国来说,英国的鸦片走私和中国禁烟运动

简介：是鸦片战争中国战败的一个重要原因,可以看到这场战争对中国来说,英国的鸦片走私和中国禁烟运动

简介：翻开第4期，读罢刊首《把学习作为一种健康的生活方式》，顿觉一股清泉汇入心间，深感急需警惕学习的“亚健康”!亚健康是近些年才流行的医学词汇。它是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降，如果这种状态不能得到及时的纠正，非常容易引起身心疾病。身心的亚健康就像一颗随时可能爆炸的炸弹，是健康的重大隐患。作为领导干部，学习上的“亚健康”轻则导致自身思想懈怠、能力退化，重则影响单位建设、有碍科学发展。

简介：第二阶段是第一次工业革命后的工业资本主义时期,并理解每个国家在世界历史发展的不同阶段所处的历史地位和影响,19世纪末20世纪初资本主义进入帝国主义阶段

简介：对有限变形非弹性有限单元法研究发展中的一些普遍关注的研究课题,进行了回顾和展望.这些课题包括:不同参考构形下的有限元列式、客观性应力率的合理定义、有限变形非弹性本构方程的精确描述、率本构方程的增量客观数值积分、塑性流动的不可压缩性与自锁现象、以及交界面接触与摩擦的处理.

简介：针对工程实践中存在的故障相关2单元并联系统,通过单元故障率分析,研究了系统备件消耗预测方法.将故障相关情况分为一般情况和特殊情况,分别推导了单元累积故障分布函数,在此基础上,建立了备件消耗预测模型.通过实例分析,验证了该方法的可行性,为工程实践中备件消耗预测提供了参考.

简介：第二阶段是第一次工业革命后的工业资本主义时期,并理解每个国家在世界历史发展的不同阶段所处的历史地位和影响,19世纪末20世纪初资本主义进入帝国主义阶段

简介：举个简单实例。一个人欲往外地参加会议,选择从南站乘坐火车出行,从住所到南站有五条道路可以前往,路况时顺时堵,且离开车时间不足一个小时,倘若选择不好,就可能误了车而无法成行。经过一番策划,他顺利赶上火车。从这个实例中反映成功几个基本要素。一是,目标。这位欲往外地的人,选择了火车出行的方式。火车南站是他的目标。

简介：新闻报道有其基本形式，投稿也有其基本要求。综观来稿。有些作者还不能掌握投稿的基本方法，导致有的稿件编辑起来很费力，有的稿件无法采用。因此，掌握写稿、投稿的基本方法非常重要。从新闻报道本体来讲，应注意：

简介：大力培养官兵的战斗精神，是我军政治工作的重要职责。战斗精神的生成与提高是一项系统性工程，本文着眼于战斗精神的高效生成，提出了在战斗精神生成中起决定性作用的六个奠成要素。

简介：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。大兴求真之风，强化落实之功，既是人民军队的优良传统，又是广大群众和基层官兵的强烈愿望，更是我们各项工作的重中之重，必须抓紧、抓细、抓严、抓实。

简介：习近平同志在全国党委秘书长会议前作出的重要批示中指出：“崇尚宴干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”旅团机关是连接基层的纽带与桥梁，是党委决策的执行者，是末端落实的指导者，具有承上启下的关键作用。机关干部抓好工作落实，应当从“对上、对己、对下”三个方向聚焦发力。