简介：<正>习主席站在战略全局的高度,提出了新形势下的强军目标。特别强调指出,要加强战斗精神培育,教育引导官兵继承和发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,时刻准备为祖国和人民去战斗。强军强精神,带兵带士气。贯彻落实习主席指示精神,必须着眼强军目标,不断强化战斗精神培育,激励广大官兵献身强军实践,自觉把能打胜仗的工作做细、做实、做到位。在创新实践中强化战斗精神。伴随着战争样式的发展变化,战斗

简介：党在新形势下的强军目标，在为军队建设确定发展思路的同时，也对国防动员准备提出了新的要求。大规模作战背景下国防动员准备必须以强军目标为牵引，通过认清形势明责任、树立标准强基础、创新实践提水平、强化组织推发展，全面提高国防动员准备层次质量。

简介：翻阅普成斌的＂做目标＂笔记本,笔者发现在一空白页上写着一个大大的逗号,落款时间是他参加＂金鹰-2013＂国际侦察兵比武载誉归来后被破格提拔为连长的日子。对此,普成斌很平静地说：＂我是想告诉自己,这不是终点,奋斗还要继续!＂从一名大山沟里的彝族少年到精武标兵,从一名普通战上到标兵连连长,从名扬国内赛场到扬威国际擂台,第十四集团军某旅十连彝族连长普成斌,像一只苍健的雄鹰,冲上云霄,翱翔蓝天!

简介：军事科研单位贯彻落实习主席系列重要讲话精神，必须以只争朝夕的精神和时不我待的紧迫感树牢强军观念、夯实能力基础、焕发政治热情，最大限度地激发创新智慧和潜能，以核心科研能力的快速提升，推动部队战略威慑和实战化建设向更高水平迈进。

简介：实现强军目标基础在基层，活力也在基层。必须牢牢抓住基层这个大头，以政治的高度、使命的高度、战略的高度和大局的高度，推动强军目标向基层拓展、向末端延伸。

简介：为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚决贯彻落实习主席一系列决策指示，牢记党在新形势下的强军目标，坚定强军信念，献身强军实践，努力为实现强国梦强军梦不懈奋斗，本刊从2014年第3期开始，以“牢记强军目标、献身强军实践”为主题开展征文活动。征文参考选题如下：

简介：利用信号传播过程中能量衰减的规律,测量了发射信号反射的回波信号与原发射信号的能量变化,设计了计行程硬目标侵彻弹丸的碰撞速度测量系统。经公式推导后得出能量衰减率与速度的关系表达式,由此确定出需要测量的量,并设计出对应的测距模块、信号接收模块和场强测量模块。最后通过处理器进行数据处理得到了弹丸碰撞初速度。

简介：预备役部队受武器装备及训练人才等局限，有很多训练靠自我组织难以落实，因此，与现役部队挂钩训练是预备役部队提高战斗力的好方法。新的历史时期，如何紧紧围绕强军目标，抓好预备役部队与现役部队挂钩训练，已经成为预备役部队战斗力建设中亟待研究解决的一个重要课题。

简介：作者杰夫瑞·雷曼系华盛顿哥伦比亚特区美国大学的威廉·福雷策·迈克多维尔哲学教授。作品有《为政治哲学申辩》（1972）、《正义与现代道德哲学》（1990）、《严格的道德自由主义：理论与实践》、《死刑：赞成与反对》（与路易丝·P.波伊曼合著）、《堕胎自由与生命评价方式》（1999）、《富人更富与穷人进监狱：意识形态、阶级与刑事正义》（第9版,2010）。他与保罗·雷顿分编论文集《刑事正义伦理学》（2001）和《富人更富与穷人进监狱：一个读本》（2010）。

简介：<正>天津市滨海新区在深化改革中涌现出大量科技型中小企业,驻地某预备役高炮团主动适应这一变化,将科技型人才编入团队,夯实了生成战斗力的基础。"牢记强军目标、献身强军实践"主题教育活动开展以来,该团始终坚持用强军目标引领方向、凝聚力量、推动发展,官兵争做强军"追梦人"、争当兴军排头兵的政治热隋得到极大激发。强军号声急,召唤我向前"在近代中国半殖民地半封建的屈辱史上,1842年的《南京条约》、1858年的《天津条约》、1860年的《北京条约》和1901年的《辛丑条约》等

简介：文化是一个民族的血脉基因,是一支军队的精神旗帜。军校文化是军事人才成长的空气和土壤,建设什么样的校园文化、用什么样的文化育人,关系培养什么样的人才、锻造什么样的队伍。培养能打仗、打胜仗高素质新型军事人才,必须大力弘扬革命英雄主义精神,精心培植军校英雄文化沃土,通过英雄文化的熏陶,不断催生军校学员爱党报国的坚定信念、励志精武的拼搏精神、敢打必胜的战斗豪情和英勇果敢的过硬作风,使军校真正成为新型优秀军事人才锻炼的熔炉和成长的摇篮。

简介：<正>山西省陵川县,地处太行山腹地,是红色革命老区,属省级贫困县。然而,县人武部却连续多年被上级评为"正规化建设与管理"先进单位、"战备训练"先进单位、"参建工作"先进单位、"从严治军"先进单位和"艰苦奋斗标兵单位"等,成为太行山人武战线艰苦创业的一面鲜红旗帜。荣誉从何而来?在陵川县人武部,笔者找到了答案:这一切得益于党委"一班人"以对党的武装事业的无悔追求,大力发扬锡崖沟精神,艰苦奋斗、开拓创新,把一个偏远山区