简介:和谐律、守恒律、方向律是自然辩证法中自然观的三大规律,它们贯穿、融合并体现于各具体学科的研究领域中.本文主要以自然辨证规律在控制与系统科学中的体现为依托,系统阐述物理学中控制系统理论与信息理论及其应用中自然观三大规律的具体表现.
简介:摘要:学习动机是学习主观能动性的主要体现,决定着学生本身的学习活动和学习效果,因此,对学生学习动机的研究,是激发学生学习动机以及组织有效教学的重要途径。本课题组利用问卷调查的方法,对石河子市第二十八中学八年级283名同学物理学习动机进行调查,调查发现:(1)该校八年级物理学习动机总体水平中,自我提高内驱力水平最高;(2)该校八年级学生学习物理的动力很大部分来自于对物理知识本身的追求以及对物理学的好奇心与求知欲;(3)该校八年级同学物理学习中,自我效能感的水平最低;(4)该校八年级学生学习物理学习动机中认知内驱力方面男生要明显高于女生。
简介:案例教学是培养能力素质的有效方法。初级指挥院校部队管理学科实施案例教学必须深刻认识案例教学对学员管理能力素质培养的特殊作用;准确把握案例教学精髓,不断深化管理学科建设;努力探索案例教学规律.全面促进学员管理能力跃升。
简介:不久前,陕西人民出版社出版了我国第一部专门研究军人学习心理科学的著作——《军人学习心理学》。这部洋洋26万字的专著,出自一个青年军人之手。作者孙波是军事科学院的一名上尉军官,象他这样一位军事科研战线的新兵,敢于大胆探索并搞出成果,这确实可喜可贺。军人学习心理学,是研究军人学习心理现象及其规律的新兴学科。它对于军事心理学和学习心理学的
简介:随着越来越多的“80后”、“90后”官兵走进军营,在为部队建设带来生机活力的同时,也对思想政治工作提出了新的更高要求。我们必须着眼青年官兵的思想行为特点,大力加强思想道德建设,培育当代革命军人核心价值观,切实以青年官兵思想道德素养的提升促进军事斗争准备的落实。
简介:可以说性即理,圣人之学不传,而万物之理就是一个天理
简介:人是万物之灵,有感情,有血性,有复杂的心理活动,因而,一切行为无不与心理学有关。从农村商业来看,要做活、做好生意,讲不讲服务心理学就不大一样。研究服务心理学,离不开最常见、最普遍的顾客“购物心理”,作为经营者(售货员)不熟此道,是难以获得出色成绩的。据研究,顾客有七种类型:
简介:复习中国历史时联想到世界史,历史复习与联想教学,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系
简介:应侧重于培养学生运用知识理解问题的能力,学生根据构建的知识网络,使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的
简介:复习中国历史时联想到世界史,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系,在历史复习中要进行纵横联想
简介:对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题
简介:胡主席从时代和战略高度,郑重提出了培育当代革命军人核心价值观的战略任务,深刻阐明了培育当代革命军人核心价值观的重大意义,精辟概括了当代革命军人核心价值观的科学内涵。这是对中国化马克思主义军事理论的重大创新,是集我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求于一体的智慧结晶,为强化全军官兵精神支柱提供了根本遵循。院校是人才培养基地,对部队培育当代革命军人核心价值观具有重要辐射作用。院校政治理论教学科研要自觉为培育当代革命军人核心价值观作出应有的贡献。
简介:可以说性即理,而万物之理就是一个天理,即以为心即理
简介:孙复的《春秋》学研究不仅为有宋一代《春秋》学研究开风气,儒学的复兴最先体现在《春秋》学这一热点问题上,周敦颐思想贡献的另一个方面是他吸收道教的思想资源而提出简明扼要的宇宙生成模式论
简介:才能揭示各种思想产生的具体原因,只有揭示了各种思想产生的原因,先进的思想总是对历史发展起巨大的推动作用
简介:中考历史开卷考试如何复习,教师可以指导学生将教材划分为各个单元,教师要指导学生整理线索
简介:学生的历史知识、历史认识和历史思维都获得了逐渐提高,而中心契入延展法是对某一历史现象寻根究底,高考复习中心契入延展法
物理学中的辩证自然观——控制、信息、系统与辩证自然观
新疆石河子第二十八中学八年级物理学习动机调查与分析
对管理学科案例教学的几点思考
新人·新著·新学科——读孙波的《军人学习心理学》
以思想道德素养为抓手培育军人核心价值观
理学的形成与发展
经营服务心理学
历史复习与联想教学
历史复习课授课思路
历史复习方法指导
发挥军校政治理论教学科研培育核心价值观的重要作用
理学的形成与发展(2)
理学的形成与发展(1)
思想史的复习教学
中考历史开卷考试如何复习
高考复习中心契入延展法