简介:通过加强监督承制方质量体系的有效运转提高军工产品生产质量,2.军代表可以根据军品承制单位质量体系有效运转的标志进行监督军品承制单位质量体系有效运转的标志,(二)军代表监督承制方质量体系有效运转的方法和手段军代表对承制单位质量体系监督的方法为
简介:通过加强监督承制方质量体系的有效运转提高军工产品生产质量,2.军代表可以根据军品承制单位质量体系有效运转的标志进行监督,《中国人民解放军驻厂军事代表工作条例》《军工产品质量管理条例》、《GJB/Z9000质量管理和质量保证》及《质量振兴纲要》等文件和系列标准是军代表进行质量监督和监督承制方质量体系有效运转的依据
简介:
简介:自1994年2月广西总队防城港市支队组建以来,在总部和当地政府关怀下,我总队科学规划、严密组织、精心施工,共完成工程建设投资871万元,新建各类营房1.47万平方米。经检测验收,工程合格率达到100%,优良率达到80%以上,防城港市支队被市政府评为花园式先进单位。
简介:军队院校提高教学质量必须按照现代教育理念,确立并落实学员主体地位。然而,目前军校教学中虽然也提到确立学员主体地位,但并未得到实质性落实。为了解决这一问题,必须克服教员的隐性阻力,重塑学员主体地位,从而提高教学质量。
简介:提高教员队伍整体素质,是确保教学高质量以及培养合格军事人才的关键所在。为此,一要明确教员队伍素质标准;二要健全教员培训体制;三要制定教员队伍建设方略。
简介:质量体系的良好运行是确保产品质量的关键,也是从根本上控制好产品质量的有效措施。在新形势下,需要我们不断探索体系监督的有效方法。在实际工作中,我们针对工厂质量体系的实际,通过采取一种科学的监督制度,即“监督放行制”;应用两种方法,即“过程监督法和系统监督法”;用好“三个通知单”等手段,提高了质量体系监督的实效性,取得了较好的效果。
简介:新年度军事训练即将展开,旅团党委必须坚持龙头牵引、大事大抓,不断提高党委议训的质量,着力增强军事训练的实效。
简介:运用物理-事理-人理(WuLi-ShiLi-RenLi,WSR)系统方法论与精益六西格玛(LeanSixSigma,LSS)管理思想,分析了装甲装备维修质量管理体系的构建过程.分析了WSR与LSS的宏观与微观集成,构建了基于WSR与LSS的装甲装备维修质量管理模型;运用WSR详细剖析了维修质量管理体系构建过程中的物理、事理、人理;运用系统工程的思想分析了维修质量管理体系的基本功能与组成要素.
简介:本文立足于武警部队初级指挥院校教学管理工作的实际,从教学管理四个环节的关系和存在的问题入手进行分析,有针对性地提出了调整教学管理业务流程的制度设想。
简介:<正>预备役部队是国防力量的重要组成部分,如何提升预备役部队建设质量,应注重从编兵结构、训练内容、组训模式、保障机制四个方面上下功夫,求实效。着眼能打仗、打胜仗强军目标实践,优选训练重点难点。要由基础训练向应用训练延伸,增加训练难度,提高实战能力;要由单兵训练向战术训练拓展。加强分队战术与协同训练,提升整体战斗力;要由士兵训练向军官训练发
简介:牢牢把握党在新形势下的强军目标,建设一支能打仗、打胜仗的预备役部队,必须坚持走党的群众路线,进一步深化军事训练,真正做到领导模范带头、以上率下,做到深入发动官兵、紧紧依靠官兵,做到按纲科学施训、依法从严治训,不断提升预备役部队军事训练的质量和水平。一、贯彻群众路线、提升预备役部队军事训练水平,要真正做到领导模范带头习主席强调,打铁还需自身硬。各级领导干部要发挥模范带头作用,自觉强化抓打赢的第一职责、能打赢的第一本领,给官兵当好表率、做好
简介:提高民兵军事训练质量.是落实新时期军事战略方针、促进两个根本性转变的重要环节。应当看到,近年来民兵的军事训练经过调整改革,呈现出不断上升的好势头,但还有一些单位对民兵军事训练的中心意识还没有牢固树立,训练低层次徘徊的状况没有从根本上改变.军事训练落实起来仍然比较困难。故此,针对民兵训练特点,笔者认为应该从以下几个方面下功夫解决问题。
简介:何谓战斗力?部队说,实战化训练是战斗力;科研院所说,先进设计是战斗力;承制单位说,精益制造是战斗力;而重庆军代局某军代室则说,质量就是战斗力。何谓战斗力?部队说,实战化训练是战斗力;科研院所说,先进设计是战斗力;承制单位说,精益制造是战斗力;而重庆军代局某军代室则说,质量就是战斗力。
简介:我支队在总队党委和延安市委、市政府的正确领导和大力支持下,按照“部队住房够用、实用、耐用,朴素大方就行”的指示,紧紧围绕“面向基层,服务部队,保重点,办实事,抓管理,促效益”的总体思路,充分发挥驻地优势,争取地方政府资助,进一步加大了“解困工程”力度。
简介:切实端正评比的指导思想。防止动机不纯争“偏”了。调查中发现,部分单位争先的指导思想不同程度地存在着这样或那样的问题。有的“重评比,轻工作”;有的急功近利,搞突击,走捷径;还有的官兵把“争”的心思花在争实惠、图私利上——争当优秀士兵是为改转士官创造条件,争先进连队是为了提升晋职捞取“分数”。算计个人的“小九九”,把“争”的目的放在自己得实惠上,一旦个人目的达不到,就失去了争的动力。为此,必须不断校正基层官兵争先的偏差,坚持不间断地进行“五句话”的学习和教育,增强官兵自觉争、主动争、持久争的意识。
简介:广西军区司训大队通过对理论教学、驾驶训练、防卫训练等的改革实践,2005年新驾驶员训练质量与往年相比明显提高。广州军区对新训工作检查考核表明,100%学兵可以在复杂道路和城市道路上单放驾驶。
军品质量与军代表监督
汽车分队质量建设难点与对策
科学规划 精心施工 确保工程建设质量
重塑学员主体地位与提高教学质量的关系
简论教员队伍素质与教学质量的跃升
提高质量体系监督实效的探讨与实践
依法管理 按纲施训 努力提高新训质量与水平
基层建设的高质量与党委工作的高标准
以党委议训质量 保证年度开训质量
基于WSR与LSS的装甲装备维修质量管理体系研究
实施教学运行与质量监控双线并行管理模式研究
抓住关键提升质量
从严治训提升质量
扎实工作 提高训练质量
质量就是战斗力
借助地方优势 提高“解困”质量
确保“双争”活动的质量
提高新训质量的思考
探索新训改革 提高训练质量