简介：混合式学习已经成为当前教育趋势,对于混合式学习中的在线学习研究成果越来越丰富。本文通过网络平台问卷调查了混合式学习模式下大一新生在线学习情况,发现在线学习的最主要障碍之一是在线学习策略缺失,导致学习过程不顺畅。文章指出,针对在线学习的管理策略和元认知策略两方面,教师可以通过教学管理的具体手段给予干预,培养学生的在线学习策略,提高其学习效率,真正实现课堂教学和在线学习的高效融合。
简介：中共中央在长征途中探索并实施了打通国际路线以获取苏联物质技术援助的方针。由于当时国际国内各种政治主体的交互博弈,打通国际的具体路径几经演变。在历史合力作用下,中共最终确定从甘肃、新疆方向打通国际路线。这条路径与西路军的形成和失败具有内在关联,它决定了西路军的组建,同时也影响到西路军的行动和结局。
混合式学习背景下在线学习策略的缺失及补偿
中共中央打通国际的路径演变——兼论西路军形成的历史背景和历史逻辑
