简介：变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学中的合理设计和使用

简介：变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学中的合理设计和使用

简介：变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学中的合理设计和使用

简介：从1993年7月1日起，上路行驶的小客车驾驶员和前排乘坐人员都必须使用安全带．因为在意外交通事故中，安全带有明显的保护作用，高速行车作用更明显。比如交通事故中若不系安全带，易使头部受重伤而死亡，如系两点式安全带，头部则受稍重伤，如系三点式安全带，头部只受轻伤。为了正确使用安全带，达到良好的保护效果，既要了解其类型，更要掌握其正确使用。

简介：面对武器装备快速发展和部队训练转型快速推进，装备使用安全形势日趋严峻的情况，分析了装备使用阶段存在的各种安全风险因素，构建了装备使用阶段安全风险评估指标体系，采用模糊层次分析法计算了各指标的权重，应用模糊综合评判法实现了装备使用阶段安全风险综合评估，并通过装甲装备实例验证了方法的合理性和有效性。该方法能够提高风险评估准确性，可为风险量化和有针对性地开展装备安全管理提供有益参考。

简介：宁夏军区严把车辆使用安全管理，坚持把好“三关”：即一是派遣关，明确动用车辆的审批权限，严格坚持“一支笔”派车、“三证一令”（驾驶证、士兵证、行车执照、派车命令）齐全、干部带车制度，从严控制车辆动用数量，对动用的车辆定任务、定路线、定里程、定时限、定油量；二是出入关，严格了车场值班制度，对出入的车辆、驾驶员进行严格检查登记，

简介：针对高校行政管理只关注效率提升而忽视人的主观性和创造性发挥的行政化现象。文章以马克思．韦伯的理性官僚制理论为基础，以”理性”和”非理性”的关系为着眼点，试图分析高校行政管理中理性和非理性的具体内容，以期为高校去行政化研究提供一种新的认识视角。

简介：面对我军全面向信息化变革的时代洪流，军队基层文化工作如何摆脱窘境、发展创新？爱因斯坦说，停止于已经出现问题的思维水平不能解决已经出现的问题。因此，在大力肯定文化工作历史功绩的同时，我们必须谋求文化工作发展的新思路。经过研究我们发现，将文化工作从传统的文化活动层面提升到文化理性层面，不啻是解开难题的一把钥匙。

简介：乡村教育关系到我国整体教育事业的发展,而稳定的乡村教师队伍建设是办好乡村教育的关键。近年来,我国乡村教师因国家政策制定的缺失和乡村教师物质和精神生活环境不佳等原因,呈现了流失严重、流动无序的局面。构建乡村教师理性流动机制,需要在乡村教师理性流动的过程中注重疏导和激励作用,达到用流动促进稳定的效果。

简介：随着国际政治、经济、军事的飞速发展，战时要人警卫安全已成为各国警卫部门研究和探讨的一个重要课题。根据战时要人警卫工作的特点和构成要素分析，战时要人警卫必须建立战时警卫联勤机制，强化战时警卫装备保障，锻造平战结合的警卫队伍，创新符合警卫实战要求的战法，以适应战时警卫工作需要。

简介：“实事求是”是我们党的思想路线，也是人们思维和行动的根本原则。“实事求是”主要目的在“求是”，能不能求得真正的“是”，关键在于对“实事”的认知能力。对“实事”的内涵理解不一样，“求”的路数就不一样，从而得出“是”的结果也不一样。实际工作中，为什么“实事求是”说起来容易做起来难，原因首先在于对“实事”的特点、本质和规律认知难。所以，坚持“实事求是”，必须掌握认知“实事”的方法。

简介：

简介：<正>思想政治工作是企业管理的重要组成部分;企业管理是思想政治工作的重要领域。加强管理,提高效益是企业发展的永恒主题;思想政治工作必须为加强管理提供思想保证和智力支持。有关部门通过对2000多家大中型企业的调查,发现因管理不善造成企业亏损的占2/3以上。调研表明,要提高管理

简介：

简介：2015年9月3日,中国举行纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。值此举世反战之际,日本非但不闭门思过,反而对朴槿惠、潘基文等领导人的访华之行横加指责。我们一定要认清这位邻居的真正面目。在我国众多周边邻国当中,中日关系极其脆弱敏感。《中国人与日本人》一书中曾描述:"中国和日本既咫尺相邻又十分遥远,既相像又不同,既熟悉又陌生,既交往密切又互不信任。"对于中日关系的未来发展

简介：目前,预备役部队连队的预任军官,一般都是乡(镇)武装部长任连长,乡(镇)党委书记或副书记任政治指导员,副乡(镇)长、副书记或乡(镇)的其他干部任副连长、副政治指导员,村党支部书记或村委会主任及会计、文书任预备役排、班长。这样配备从平时来讲,由于他们都是乡(镇)、村干部,说话算数,在召集

简介：从而提高学生运用历史理论分析历史史实的能力,以便使学生系统地掌握历史理论,这是学生对历史知识的掌握由感性认识阶段进入理性认识阶段的标志

简介：从而提高学生运用历史理论分析历史史实的能力,这是学生对历史知识的掌握由感性认识阶段进入理性认识阶段的标志,如何帮助学生完成从初中阶段对历史的感性认识上升到高中阶段对历史的理性认识

简介：军校学报编辑部必须树立科学发展观，针对制约军校学报学术质量提高的各种因素，发挥主观能动性，积极采取有效措施，通过长期不懈地努力，促进军校学报学术质量的提高，促进特色栏目的发展，促进精品期刊的壮大，促进军事学术的繁荣。

简介：飞艇在海上具有广阔的使用前景，这种飞行器目前正引起各国海军越来越浓厚的兴趣。