简介：备课是教学中必不可少的环节。本文针对法学课的特点，探讨了课前备课在教学中的重要作用，课前备课的主要内容及课前备课中应注意的问题。

简介：课堂讲授是法学教学的中心环节。为了巩固、扩大和提高课堂教学的效果,除应不断摸索课堂教学方法外,还应开展一些课堂外的教学活动,对课堂教学进行扩展与延伸。一、开展法律知识竞赛,激发学习兴趣,调动学员学习的积极性

简介：提高学员依法决策、依法行政、依法管理、依法执勤和依法维权的能力，是实现依法治军，加强部队建设的需要，也是院校开设法学课程的宗旨和根本目的。随着教学改革的不断深入，这一教育培养目标有了更准确的定位，教学特点日趋鲜明。因此，部队院校的法学教学必须要突出这一特点，科学、合理地确立法学课应有的学科地位，针对武警部队建设和执行安全保卫任务的实际需要设置教学内容，充分认识和考虑可能影响学科建设的各因素，全面深化法学教学改革。

简介：武警法学研究所是经武警总部司令部、政治部批复成立的一个武警法学专门学术研究机构,于2013年12月17日在武警警官学院成立,隶属于武警法制研究中心.武警法学研究所的主要任务是开展武警法学学科的创建研究和武警法治体系建设研究,设有武警法基础理论、武警法实践应用、法规制度咨询三个研究室和《武警法学》编辑室.

简介：高校环境法课程教学是我国环境法制教育的重要组成部分。在建设生态文明、全面推进依法治国的时代背景下,环境法课程教学要将学生的专业素质培养和个人素质提升相结合,从而使高校环境教育效果延伸至学生毕业后的工作和生活并对其产生积极影响。环境法课程的重新定位、教学目标的修正、教学理念的转变、教学组织和管理的加强,将有助于提升环境法课程教学的实效性。

简介：随着改革开放,经济发展,我国法学教育在实践中存在的弊端已日益凸显,对法学教育的改革刻不容缓.本文从分析我国法学教育的现状入手,提出对法学教育改革方向和新世纪法律人才培养的几点建议.

简介：军事秩序和现代法治是我国军事法价值构成的两个主要要素,反而成为军事法突破军事秩序、现代法治绝对对等,以上对军事秩序与现代法治两种价值关系的分析表明

简介：患者、患者家属或关系人、医疗机构三方当事人在对患者手术这个问题上各自根据法律被赋予如下权利,1.法律规定没有患者及其家属的同意不能手术,即使《条例》与《细则》没有规定关于患者的手术解释与同意的问题

简介：倪乐雄教授通过对战争与文化的关注,产生了对东西方文化比较的独到见解,进而提出以联合军事文化克服传统军事文化弊端的观点。以此观照,任何一种文明、文化的特征定会在这种文明和文化的民族、国家的战争行为方面反映出来,并且深刻地影响着它们的军事诸领域。联合文化建设就是要从文化的根源上彻底铲除妨碍诸军兵种联合作战原则的天敌,从而加强以海权为核心的联合战略,完成军事现代化的使命。