简介:翻转课堂颠倒了传统课堂的教学模式,将知识的学习放在课下,节省大量课堂时间用来进行师生互动,这种新型的教育教学形式将被应用于武汉职业技术学院公共外语教学中,以期对高职英语教学改革提供一些借鉴。
简介:中国音乐里面所展现的旋律特别是声乐旋律,它们的音调及节奏的产生,与不同地区语言所表现出的声调及节奏有着特别紧密的关系,这在很多民歌与戏曲音乐中表现得特别明显。探讨音乐形式的构成特点,从秩序、比例、平衡、和谐等方面,对音乐形式的生成背景进行探究。
简介:教育改革的主阵地在课堂教学,运用研究性学习,是实现课堂教学最优化的有效途径。本文进行了将研究性学习融入物理新授课、复习课、实验课的教学实践,探索了优化物理课堂教学的模式。
简介:针对STCW公约马尼拉修正案对模拟器培训学习的强化要求,介绍基于智能评估的船舶电站考试系统的基本组成、主要特点及主要功能,并在该智能操作平台的基础上,通过教学实践探索一种使学员快速提高理论知识水平及实际设备操作能力的教学方法。
简介:高职电子类专业是理论与工程实际并重的专业,学生的工作岗位是电子产品生产一线。为满足岗位要求,教学中应突出学生工程应用能力的培养。为此,我们界定了电子课程的培养目标,整合一体化教材,改建基地,改革教学方式和评价机制,着力培养和提高学生的工程应用能力,取得良好的效果。
简介:针对海渔专业"航海学"课程教学特点和现状,将思维导图引入教学中,从课前准备、课堂教学、课后复习三个关键环节探讨了思维导图在航海课教学中的应用,实践证明,将思维导图引入"航海学"课程教学,不仅可以提高教师的教学水平和教学效果,而且可以激发学生的学习兴趣和知识创新能力。
简介:文章结合“建筑施工组织”课程的教学,对项目式教学的特点、条件、实施以及注意事项进行了探讨,以期提高课程教学质量。
简介:随着工学结合人才培养模式改革的深入,项目化教学已成为高职教学改革的一个重要方向。项目化课程的设计与开发是实施项目化教学的前提。笔者提出应从教学项目设计、项目团队建设、项目化教材编写、项目化教学实施、项目化课程评价五个方面进行《PHP应用》课程的设计与开发。项目化教学要求项目选择应符合一定规范;项目实施应有支撑环境;学生处于学习的主体地位;教师应具有实际项目开发经验。
简介:提问作为英语课堂教学中最常用也最直接的教学手段之一,它是英语课堂教学的重要组成部分,起着举足轻重的作用。文章从分析英语课堂有效提问的作用着手,提出几种有效提问的策略及遵循原则,以提高英语课堂教学的质量。
简介:语言和文化的关系是密不可分的,英语教学不仅仅要重视听、说、读、写的训练,更要把英美基础文化教育渗透其中。近年来,语言与文化的关系已成为英语教学研究的一个重要课题。本文针对于此,探讨了文化导入在英语教学中的重要性和意义,并结合多年的教学体会,给出了一些建议和看法。
简介:本文主要介绍在国外流行的沙漏教学模式的由来及其框架结构。并阐述了这一教学模式中涉及到的语言呈现阶段、语言强调阶段和语言练习阶段引入到飞行专业《无线电陆空通话》英语教学实践中的运用,从而证明沙漏教学模式在《无线电陆空通话》英语教学中的实用性和有效性。
简介:理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式,在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践,探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。
简介:对独立学院英语专业学生的阅读状况进行调查分析后,就档案袋评价模式进行了研究,指出传统的英语阅读教学注重终结性评价,未能有效提高学生的阅读能力。而基于档案袋评价模式的英语阅读教学注重形成性评价,更适用于独立学院英语专业学生阅读能力的培养。
简介:信息技术化的大学英语教学成为高校教育新的教学范式,这种范式的教学实践,打破了课堂生态系统的平衡。课堂生态系统中有三个基本因素:学生、信息技术及教师。根据生态位理论,采用定性与定量相结合的方法研究学生课堂生态位信念,并用spss16.0软件对所得数据进行分析。研究表明:学生作为课堂资源有效利用者的角色信念最高;学习过程表现者及课堂活动参与者的角色信念较高,学习策略使用者及自主学习者的角色信念处于中等水平;学生希望成为课堂信息流动的核心和积极能量的传递和转化者,但在信息流动和情感支持上对教师存在很大依赖性。
简介:多媒体设备在课堂教学中的运用使多模态教学成为必然。首先简单介绍多模态教学模式理论,进而分析现代技术条件下多模态选择的主导因素和原则,并基于以上分析把多模态教学有效的应用到高职高专大学英语教学实践中。
简介:本研究以问卷调查和访谈相结合的方法,对高职学生的英语课堂交流意愿和学习动机之间的关系进行了调查研究。问卷结果表明:高职学生的课堂英语交流意愿与学习动机存在显著的正相关关系。同时,通过访谈,进一步了解高职学生的课堂英语交流意愿与学习动机。最后,本研究提出建议来提高学生的英语课堂交流意愿。
简介:随着高校体育教学工作的发展进步,教学交往正在教学中逐渐显现出来。与传统的教学方式相比,教学交往弥补了传统教学模式单一化、缺少创新的不足,使体育学生在增强身体素质的同时,在培养学生知识技能方面也取得很好的成效。通过介绍高校体育教学中教学交往的一些知识,分析了在高校体育教学中教学交往缺失的原因,深入探讨了能够使得教学交往逐渐融入到高校体育教学中的措施,向人们阐述了高校体育教学中教学交往的重要性。
简介:通过分析当下技工学校语文课堂的现状,阐述“做中学”理念指导下语文课堂的转变,探讨在“做中学”过程中如何有效地运用小组合作学习来提高语文课堂的质量。
简介:应用基于互联网的远程视频实时传输技术构建铁路机车检修作业虚拟实习课堂,可以有效解决学生到不了生产作业现场实习的问题。该系统由定点安装在机车架修车间的网络摄像头采集车间机车检修作业场面,由网络交换机汇集摄录视频信息,通过互联网加密技术实时传输到学校多媒体虚拟实习课堂,供学生观摩、学习。主要介绍该系统的组成、功能及实现方法、技术特点和优点等。
简介:斯德哥尔摩交通管理局(SL),已经批准使用本土公司Prover科技公司的iLock软件生成联锁需求。iLock在采用拖放编辑器或者使用导入文件的标准PC上运行,利用一个正式的规范库,上述规范库定义瑞典联锁系统的基本原则,并且适应SL的需求。
高职公共外语翻转课堂教学模式初探
音乐形式的生成背景探究
运用研究性学习 优化物理课堂教学
基于智能评估的船舶电站考试系统及教学应用
改革电子技术课程教学 培养工程应用能力
思维导图在“航海学”课程教学中的应用
项目式教学在“建筑施工组织”课程中的应用
基于项目化教学的《PHP应用》课程设计与开发
英语课堂有效提问策略研究
关注英语课堂的文化导入
沙漏模式在无线电陆空通话英语教学中的应用
理实一体化教学模式在《电机与拖动》课程中的应用
档案袋评价模式在英语专业阅读教学中的应用研究
非英语专业学生课堂生态位信念的实证研究
多模态教学模式在高职高专大学英语教学实践中的应用--以《新世纪高职高专英语综合教程》为例
高职学生英语课堂交流意愿与学习动机的关系研究
分析高校体育教学中教学交往的缺失与构建
浅谈小组合作学习在技工院校语文课堂中的运用
铁路机车检修作业远程视频实时传输实习课堂的研究与实践
斯德哥尔摩应用联锁软件