简介：针对STCW公约马尼拉修正案对模拟器培训学习的强化要求，介绍基于智能评估的船舶电站考试系统的基本组成、主要特点及主要功能，并在该智能操作平台的基础上，通过教学实践探索一种使学员快速提高理论知识水平及实际设备操作能力的教学方法。

简介：文章利用硬币相对电涡流传感器的位置保持不变的方法来测量参数,并通过步进电机和电磁阀分离真假币,实现了对于现有智能投币机的改进,使其硬币辨识率得以提升。

简介：科技时尚,新日领跑世界未来的电动车是什么样子的？两个多月前的天津展,行业龙头企业新日电动车发布的《2014年中国电动车流行趋势黄皮书》预测：未来,电动车将不仅是代步工具,更是便捷的生活平台,不但要实现T.E.C（T-与生动的科技融合Technology、E-与生存的环境融合Environment、C-与生活的色彩融合Color）的全面融合,还会更加智能化,不仅可以私人订制,还可以玩周边产品。在无锡展上，新日电动车再一次用哈雷王子、牛仔公主等智能新品，准确诠释了未来电动车!

简介：通过对预应力智能张拉系统在三黎高速LJ6标预制梁场中的应用,阐述该系统工作原理及组成,总结预应力智能张拉系统的施工工艺及特点。

简介：2014年9月4日上午,在无锡国家传感网创新示范区部际建设协调领导小组第3次会议召开前夕,工信部苗圩部长视察了新日电动车物联网展台,表扬新日车联网电动车产品＂非常好＂。陪同视察的有工信部副部长毛伟明,江苏省委常委、无锡市委书记黄莉新,江苏省副省长史和平,无锡市委副书记、市长汪泉等领导。

简介：2014年,又逢甲午。120年前,中日甲午战争爆发,震惊世界。有着几千年历史的天朝大国输给了日本,重金打造的北洋水师也在甲午战争中全军覆没。这场战争,决定了两个国家在近代的命运沉浮,日本凭借甲午战争的胜利,站在了亚洲的最前端,而满清政府则一步步走向了灭亡的边缘。

简介：文章通过分析马克思主义哲学中国化的历史必然性、现实可能性,阐释马克思主义哲学中国化的实践基础,提出马克思主义哲学中国化面临的问题等方面对马克思主义哲学中国化主题进行了宏观解读。

简介：文章分析了镍氢电池充电系统的设计需求,提出了一种采用电压、温度和时间进行综合控制的充电管理方案,设计了基于M68HC7056PE的新型大功率智能充电器,同时给出了该系统的软硬件设计方法。

简介：目前项目化教学模式已被广泛应用于职业教育中,但主要局限在课程教学中开展,结合药学专业的特点,从课程教学、综合实训及毕业项目设计三方面探讨＂项目化＂教学模式的设计方案和实施过程,以期建立符合工作岗位需求的多元项目化教学模式,提高学生的综合素质和职业岗位能力。

简介：随着工学结合人才培养模式改革的深入，项目化教学已成为高职教学改革的一个重要方向。项目化课程的设计与开发是实施项目化教学的前提。笔者提出应从教学项目设计、项目团队建设、项目化教材编写、项目化教学实施、项目化课程评价五个方面进行《PHP应用》课程的设计与开发。项目化教学要求项目选择应符合一定规范；项目实施应有支撑环境；学生处于学习的主体地位；教师应具有实际项目开发经验。

简介：文章在分析项目化课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院＂3＋2＋1＂教学模式,以Visualtudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目化课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文（设计）选题、课程学习网站（网络资源库）五个子系统的项目化课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。

简介：职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务，结合介绍高职航海技术专业“船舶管理”课程目标和内容特点，分析传统教学模式存在的问题，阐述进行职业活动导向下的项目化课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后，从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对“船舶管理”课程项目化教学进行整体设计。

简介：文章从历史唯物主义的角度,揭示了人民群众是认识和实践的主体,价值和利益的主体,权力的主体。文章认为,当前我党开展的群众路线教育实践活动正是人民主体论的丰富与发展,回归和践行了人民主体论。

简介：文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了设计，构建了“四位一体”的基于专业结合的高职院校思政课教学改革体系，以提高高职院校思政课的教学水平。

简介：铁道运输管理专业实施“一体化”教学模式应在教师的培养、教学内容的选定、教学的组织、教学资源的准备、教学的评价等方面，根据本专业的学科特点给予重点设计考量，达到一体化教学岗位技能的理论教学与实践教学融合的目标。

简介：文章论述了《大学计算机基础》教学改革的新途径和新方法：从教学内容入手,采用七步教学法,更新任务案例;课前利用微信布置教学任务,课上采用立体视听教学素材引导学生完成任务,课后利用微社区进行教学评价。通过采用多种新型的信息化教学辅助手段吸引学生投入到学习中来,引导他们完成学习任务。

简介：新时期党与人民群众的关系面临的问题和挑战越来越多，树立和践行群众观是密切我们党与人民群众联系的前提条件。热爱群众是密切党和人民群众联系的内在要求，真心实意做好新时期群众工作是践行马克思主义群众观的现实途径。构建群众观、热爱群众、群众工作“三位一体”的良性互动的新型党群关系对于实现和保持新时期党和人民群众联系具有重大的意义。

简介：理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式，在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践，探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。

简介：《图形创意》课程作为电脑艺术设计专业和其他相关专业的必修课，旨在通过大量的图形训练对创意主题进行思考，其核心价值在于通过针对性的专业训练，开发学生的创造潜能，培养学生创意联想、发散思维能力，并最终落实到项目具体设计活动过程中。“以课程拟项目，以项目促课程”理念的贯彻落实对《图形创意》课程而言，指的是教学中把项目作为内容、标准、方法渗透在课程教学中，使学生在学习《图形创意》课程知识的同时，提高解决实际工作岗位问题的综合能力。

简介：文中以天津海事局信息化项目的沟通管理为例,分别从项目建设的启动、实施、收尾阶段,分3个层次对项目建设中的沟通问题进行深入分析,并提出了解决这些沟通问题的管理对策。