简介:说话是人们交流思想,传播信息的主要形式。汉语教学包括听、说、读、写训练。"说"是汉语教学中很重要的基本能力训练,"说"影响培养学生的口语交际能力和书面交际能力的获得,这不仅关系到少数民族学生能否顺利地用汉语学习专业课,也关系到学生的学业能否顺利完成,毕业后的就业问题以及以后的生活。因此,要树立"说"的核心能力地位,明确汉语口语课的定位。目前汉语口语教学中存在教师依赖教材、教学模式程式化、不能有效激发学生主观能动性等问题,要改变这一现状,必须明确口语课程定位,转变教学观念,创新口语课程教学方法,以学生为中心,重视学生口语训练的多样化,研究学生学习中的心理周期,切实提高汉语口语课的实效。
简介:1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,号召全党树立理论和实际相统一的马克思主义作风。1941年9月26日,中共中央决定成立高级学习组。高级干部的学习是延安学习运动的重点,为全党普遍整风作了重要准备。今年是《改造我们的学习》发表70周年,本刊从中央档案馆保存的档案中,选取延安学习运动期间有关高级学习组的一组文献,供研究参考。其中《关于高级学习组的决定》、《关于各地应即组织高级学习组的指示》等几篇文稿,曾在我室刊物《文献和研究》1984年第8、9期内部刊登过。为保持文献原貌,所刊文稿除明显的错、漏字分别在〈〉和〔〕号内校正,或加注说明外,其他均未作改动;原件无标点的加了标点。为阅读方便,部分文稿重拟了标题。
简介:父亲年轻时学到一手木匠手艺,在周围十里八村很有名气。在生产队时代,别人积一天绿肥,才挣5个工分;而我父亲推了一上午的刨子,就挣了15个工分,中午还能供顿饭吃。父亲很满足:会门手艺在'江湖'上好混,'薄技养身'嘛.可是,他从来没强迫过我和我的两个哥哥、一个姐姐学他的木匠手艺。他对我们说:你们若是