简介:毕业多年,当年的青葱好友再次聚到一起,毫不夸张地说有一半以上的女同学或多或少都存在抱怨。抱怨为孩子付出太多,孩子不懂感恩;抱怨为爱人牺牲太多,夫妻感情却越来越淡漠。我只是微笑着倾听,不知什么时候,大家把注意力转移到我身上来,都好奇我为什么在婚姻生活里摸爬滚打了
简介:工作11载,曾有人好奇地问张恩杰:记者收入很高吧?这些年你挣了多少钱?他坦言,不多,但是精神收获很丰盛。对方说他虚伪、矫情,精神还能当饭吃?张恩杰无言以对。
简介:江南忆,最忆是杭州。今年5月11日至17日,我参加了浙江大学——河北省政协机关干部暨各市政协新任领导干部培训班(二期),美丽杭城、人文浙大给我留下了深刻而美好的回忆。在风景秀丽、历史悠久的浙大华家池校区五天的学习,接触到了前沿的知识,开启了新的思维,开拓了视野和格局,结识了新的朋友,也更增强了履职的责任
简介:来电视台已经3年,这其间,我播新闻,主持晚会,在电视台这个人生大舞台,我体会到了和三尺讲台不同的风格,不同的挑战,不同的成就。昨天,主持完市直法律知识竞赛,遇到一位老同事,她问我,你的高级职称解决了吗?唉,要是晚出来两年,评了职,晋了级就好了。我笑了笑,不置可否。我本是一名小学教师,幼师毕业后,进入小学成为一名音乐教师。职称评为小高后,一直和所有老师一样止步不前。前年,国家出台了新政,实行中小学教师职称改革,小学教师也可以晋升高级了。
简介:《后汉书·南蛮传》中有苗族“好五色衣裳”的记载,唐代大诗人杜甫也点赞“五溪衣裳共云天”,意思是苗族服饰足以和天上的彩云媲美。说心里话,我之前对苗族的认识也仅仅停留在服饰色彩斑斓,纹饰锦簇,环佩琳琅,银光眩目。
简介:
简介:本框题教学内容是贯彻课程标准一.3.8规定的“评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用”的要求。本框分为两目。
简介:一、教学目标1.知识目标:识记如何创造和实现人的价值;理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件;联系生活实际,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现及追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。2.能力目标:通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,
简介:共享单车、共享汽车、共享房屋、共享图书、共享雨伞、共享充电宝……据说现在已有共享小马扎。共享经济是基于移动互联网的新业态,短时间内成为现象级的爆款应用。共享多了,争议也多。有人认为,某些模式不是真正意义上的共享,偏向于租赁;专家解读,共享经济的核心是信任,需求端要信任第三方平台和机构。其实,共享经济的基础设计就是一组"不信任"。
简介:现实生活中,少数党员干部不把心思和精力用在干事创业上,而是用在升迁的“自我设计”上、有的醉心于“晋升路线图”,刚刚提拔就琢磨“再上一个台阶”;有的善于“风险评估”,注重算计投入和产出,干一点事就希望得到“回报”,
简介:住宅建设用地使用权自动续期的规制目标是清楚的,而对于何种规制方案能够实现上述目标则众说纷纭。自动续期问题的实质是如何实现土地资源的公平分配。一概无偿自动续期以及"一次获得,永久使用"等方案看似合理,实则有违市场逻辑,对既有的居住建设用地使用权人并不公平,且会诱发地方政府的策略行为或投机行为。而采用市场方式进行个别化谈判和灵活期限续期以及试错的做法同样会产生极高的交易成本,并产生不公平的结果和系统性风险。这些都可能破坏自动续期规制目标的实现。自动续期制度设计必须以公平等法律价值为基点并在效果上接受其检验。
简介:诉的利益是法院本案实体判决的要件之一。本文对这一概念应有的内涵、功用以及如何对诉的利益进行审查判断进行了细致的探讨,归纳和提出了审查判断的若干规范性命题,进一步深化了对诉的利益的认识。在此基础上,文章提出应当将诉的利益这一要件从现行的起诉要件中移除,将其纳入新构建的诉讼要件之中,并在起诉受理之后的诉讼阶段中进行审查和判断。本文还指出,正确判断和处理诉的利益,需要裁判者根据具体情形自由裁量,因此需要有相应的司法体制予以支持,以获得正当性。同时还需要更加开放的司法公开机制推动诉的利益的类型化研究,细化审查判断的规范性命题。
简介:公共设施被称为“城市家具”.它们很大程度影响着人们在一个城市里工作、生活的舒适度。然而,大到道路、建筑物,小到公交站牌、盲道,普通民众经常会遭遇各类让人匪夷所思的“奇葩设计”。
简介:起诉资格是环境公益诉讼得以启动的关键,建立在起诉资格前提之上的起诉主体顺位设计是对最优起诉主体的探寻,在避免司法资源浪费、协调诉权冲突以及保障环境公益诉讼实施效果等方面均有所裨益。通过最强公共利益标准与诉讼经济标准的衡量,将检察机关定位为环境公益诉讼的第一起诉顺位,环保社会组织和公民分列第二、三位。对环境公益诉讼顺位设计标准的把握应当灵活,契合当下环境公益诉讼的发展实践。不同顺位之间的环境公益诉讼起诉主体应相互协作,合力推动环境公益诉讼的司法救济功能的实现。
简介:本文以日本战后法制改革的历史经验为线索,考察和分析了对宪法实施监督的不同观点以及各种制度设计方案。从集中型违宪审查的奥地利模式和德国模式,到非集中型违宪审查的美国模式,还有结合法院和议会两种监督机制的混合模式,都曾经成为日本法律界斟酌和比较的选项。因为政治体制、文化传统以及制度配套条件等因素的影响,美国式分散违宪审查制度在日本实施的效果没有达到预期目标,导致司法消极主义伸张,所以近年来日本开始重新考虑设立宪法法院之议。
简介:党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”。这一论断是健全的政治在健全教育“使人作为人成为人”,强化人文教育“立德树人”的功能,并将“立德树人”付诸实践,这符合中国特色社会主义社会运行规则和发展规律。创构马克思主义大众化之人文体系——健康文化理论体系,旨在运用健康、唯物的意识形态培育公民的人文素养,促进公民价值理性的建立。在实践层面,创新人文教育的方法与路径,推出以人之初为起点,贯穿公民整个生命历程的人文教育体系,形成立德树人实践的人文方略。
简介:【目标确定依据】1.课程标准要求:明确我国政府的性质,明确我国政府五个方面的职能,了解政府的作用,知道我国正在建设服务型政府。2.教材分析:这一课是《思想政治(必修2)》第二单元第三课的第一个框题,与第一单元的国家性质密切相关,并且是有关政府知识体系的开端,有承上启下的作用。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。在我国,国家权力属于人民。
简介:由于现行法律对检察机关提起民事公益诉讼制度仅做了原则性规定,导致实践中制度运行过程中仍存在较多问题。在民事公益诉讼中,检察机关确实具有区别于原告等当事人的独特属性,应当赋予其“公益诉讼人”的特定称谓。同时,检察机关提起民事公益诉讼的诉前程序,目的在于节约诉讼资源,应当在特定情形下行使,非特定情形的无需履行诉前程序。相关立法制度设计应放在现行民诉法框架下作为专编规定,立法中应秉持融合原则、平等原则和审判中立原则。
简介:石家庄市城乡规划设计院成立于1991年,隶属于石家庄市城乡规划局,正县级事业单位,具有城市规划甲级资质、工程咨询甲级资质、文物保护乙级规划资质。主要业务范围涵盖区域规划、城乡总体规划、控制性详细规划、村镇规划、综合交通规划、风景园林规划、城市设计、市政工程规划、项目建议书、可行性研究编制等。
简介:公安专业课程实训教学的原则目前是"贴近实战"。关于如何贴近实战,学者们各执己见。"贴近实战"作为公安实训教学的原则,为公安实训指明了方向,但并不意味着实训教学就是"模仿公安实际工作"的粗浅含义。本文认为,高等教育有自身的特点,它不能等同于职业教育中的"培训",它应满足基础性和先进性的要求,针对公安工作应具备的基本技能展开训练并解决实战技能方面的疑难问题,以切合高等教育的培养目标。
放弃无度牺牲,收获丰盈自我
不认命,才能收获别样人生
重回课堂 收获多多——浙大培训有感
向前一步,收获别样的精彩
翻译研究苗族外文史料的收获
收获感动——二○一七年县局级领导干部任职培训班赴河南党性锻炼
“财政与税收”教学设计
“价值的创造与实现”教学设计
“不信任”设计出的信任
“自我设计”何尝不是在给自己“挖坑”
自动续期制度设计中的公平考量
诉的利益:内涵、功用与制度设计
“奇葩设计”太多,我已无力吐槽
环境公益诉讼起诉主体的顺位设计刍议
日本宪法保障制度设计的不同思路
立德树人实践的应用设计——整体规划
“政府:国家行政机关”教学设计
检察机关提起民事公益诉讼的制度设计
石家庄市城乡规划设计院
公安实训教学设计理念与实践再探讨