简介:近些年,国内科普界、科学传播界经常谈到科学素养,国家科技中长期规划(2006-2020年)中也破天荒地将全民科学素质建设列入重大专项课题.我个人倾向于仍然称"科学素养"而不是"科学素质",而且最好不用"公众"、"全民"修饰词,而用"公民"修饰词.公民科学素养是公民文化素养的"子集",简单说是指一个社会中成年公民对科学技术的理解和运用能力,通常指最低要求.
简介:科学素养,指的是"对科学知识、科学研究过程和方法、科学对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度".公众科学素养可直接或间接地影响到经济增长、社会发展甚至政治稳定.从一定意义上说,公众科学素养的高低,是能否牢固树立和贯彻落实科学发展观的关键所在.
简介:《工人日报》2007年5月3日报道,由国家行政学院综合教研部研究员程萍博士率课题组完成的“我国县处级公务员科学素质调查和分析研究”调查报告,日前对外公布。调查报告显示,我国县处级公务员具备基本科学素养的人数比例为12.2%。其中了解基本科学知识的县处级国家公务员比例为63.4%,了解科学方法的比例为36.1%,基本了解科学与社会之间关系的比例为46.9%。
简介:本文基于科学素养内涵和功能的分析的基础上,进一步对我国领导干部科学素养的现状与问题、提升对策等研究进行综述,并提出要在基于科技与社会协同发展需求的新背景下,加强领导干部科学素养提升对决策的行为逻辑和实施过程等影响的理论和案例研究。
简介:干部队伍(尤其是公务员)的素质建设中,科学知识素养的培养教育应放在十分重要的地位.
简介:今年初,国务院颁发了“公民科学素质行动纲要”。一时间,“科学素质”一词成了一种令人振奋的口号,似乎过去我们所说的科学普及改变了方向,我们所有的关于科学传播的行为都要围绕这个口号进行。但是,我们要问:我们提高公民科学素质的目的是什么?我们到底应该怎么提高公民的科学素质?提高公民的科学素质与建设民主的和谐的社会是否具有重要的意义?
简介:本文关注在贯彻落实科学发展观中,领导干部科学素养的现状与提高。我们参考国际通用的测评指标,并结合我国实际,设计指标体系,对现任部分局、处级领导干部以问卷方式进行调查,在评判基础上,初步提出相应的对策与建议。
简介:食品产业作为山东省的支柱产业,从业人员众多,食品安全关系国计民生,研究其从业人员科学素养水平具有重要意义。对省内食品产业青年职工科学素养状况进行抽样调查的结果显示,被调查者以女性为主、学历偏低、接受科学再教育情况较少且收入水平不高,仅有6.4%的被调查者具备科学素养。未来需加强各种形式的科学再教育、加大政府科教投入、提高领导重视程度、创造文化环境等来提升食品产业青年职工科学素养水平。
简介:提高公民人文社会科学素养是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。针对柳州市公众人文社会科学素养建设中存在的认识不到位、经费匮乏、参与主体单一力量薄弱、公众需求不旺、渠道不畅等问题,提出实施“大科普”发展战略,按照双向互动、多主体参与、交叉综合的原则构建柳州市公众人文社会科学素养建设新模式。
简介:10月23日中国科协对外公布了2001年中国公众科学素养调查的结果:2001年中国公众具备基本科学素养的比例为1.4%,即每千人里有14人具备了基本科学素养。这一数字比5年前的调查结果提高了1.2个百分点。
简介:近年来,随着我国工业化、城镇化速度加快,农业剩余劳动力城乡迁移潮持续升温。2012年全国农民工达到2.62亿,其中外出农民工为1.63亿,比2011年分别增长983万、473万。大量具备较高科学素养的农村男性青壮年劳动力非农就业,势必给农业现代化发展带来了某种不确定性因素乃至风险。
简介:侦查活动中科学的运用和作用不容忽视,许多物证为了实现应有的价值,都需要进行科学技术检验,由此形成科学证据,但由于受到诸多因素的影响,其在侦查活动中的应用也受侦查机关案件构建过程的影响,如果不当运用,则很可能会导致错案发生.“人证”和“物证”都有其存在的价值,科技手段的运用,必须以科学的态度进行,任何一种极端都是有悖法律精神的。
简介:北京大学老校长蔡元培先生提倡:"沟通文理",即学文科的师生要学点科学,学理科的师生要学点艺术.
简介:
简介:决策科学是一门正在兴起而未“定型”的新学科。决策科学是适应科学技术
简介:‘监狱人’通过‘社会化’成为‘社会人’,就是因为这一段反映连某对监狱工作、对罪犯、对中世纪,‘监狱人’和‘社会化’这两个概念
简介:只有尊重“科学”这一前提,才能保证发展实践的科学发展。可以说,“科学发展”贵在“科学”,贵在“尊重科学”。
简介:县域科学发展是贯彻落实科学发展观的内在要求。实现县域科学发展,必须对县域科学发展的内涵、县域科学发展的原则、县域科学发展的模式选择有一个科学理解,否则就很难实现县域全面协调和可持续发展,县域科学发展就只是一句空话。
简介:军队落实科学发展观,推进我军机械化信息化建设实现跨越式发展,必须坚持科学精神,以科学的态度、科学的思维、科学的思路和科学的方法.正确处理好其中的辩证关系。
简介:下一个屠呦呦的出现,必然还在那些寂寞而火热的科研活动之中。很多时候,科学是寂寞的,科学家也是寂寞的。但对于10月5日之后的屠呦呦来说,作为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,她和她的研究,相当长时间内必将热烈而炫目的存在,被不同的话语场解释着、传播着。如果说,2012年莫言获得诺贝尔文学奖后,是一种皆大欢喜式的普天同庆,那今
科学素养能测出来吗?
努力提高公众的科学素养
“县长们”的科学素养是高是低?
领导干部科学素养提升问题研究评述
公务员的自然科学素养略谈
提高公民科学素养目的到底是什么
领导干部科学素养的调查分析
山东食品产业青年职工科学素养状况研究报告
提高柳州市公众人文社会科学素养对策研究
中国公众科学素养调查结果公布每千个中国人仅14人达标
新农村建设背景下农村留守妇女科学素养的缺失与提升——基于湖北省咸宁市的个案分析
论科学侦查与科学证据
科学美
相信科学
决策科学
“科学定位”就真的是科学了吗?
“尊重科学”是“科学发展”的前提
论县域科学发展的科学理解
以科学精神落实科学发展观
寂寞的科学与热闹的科学家