简介：犯罪恐惧是犯罪率之外评价社会治安状况的另一重要指标。社会治安治理应追求对犯罪率和犯罪恐惧的双重控制,而要控制犯罪恐惧,首先需要合理设定犯罪恐惧的测量标准,准确掌握犯罪恐惧的真实状况。国内外犯罪恐惧调查主要从认知层面、认知—情绪层面、行为层面测量犯罪恐惧,但或多或少都存在一些问题。基于测量困难性和条件现实性考虑,建议从认知—情绪层面测量犯罪恐惧,但要进一步细化和补充其他测量标准。

简介：测量是青少年定量研究的基石，对青少年属性和特征的科学测量是提升青少年研究科学化的前提。以对青少年社会主义核心价值观认同的测量为研究实例，提出核心观点：对青少年的科学测量需要理论的指导；需要采取合适的抽样方法、数据资料的搜集方法和数据统计方法；需要遵循伦理性、发展性和教育性原则。

简介：法治政府绩效评价体现结果导向和公众满意度导向。满意度测量具有价值理性与技术功能。前者由政府绩效评价的内涵所决定，后者要求构建主、客观评价于一体的指标体系。利用政务公开、政府廉洁、依法行政等10项指标。对2014年度广东省法治政府绩效满意度进行测量。全省百分制均值为54．45分。进一步发现：满意度与地区经济发展水平存在较强的正相关，同时受公众背景因素影响，尤其是公众收入、学历、户籍影响程度明显。由此，提升法治政府绩效满意度，应推进区域均衡、绿色及共享发展，关注及扶持弱势群体，提高政府服务效率，建设法治及廉洁政府。

简介：近些年,大学生心理健康的受关注度不断提升。研究发现,大学生常见异常心理的发生与发展遵循一定的规律,即年级规律、因子分表现分布规律和性别规律等。对于大学生常见异常心理的应对干预,必须以客观规律为支撑,通过开展心理健康课教育、校园文化活动、集体归属感培育和异常心理干预,保障大学生心理健康发展。