简介:网络教育具有时空分离、资源丰富、使用便捷等特点,是干部培训工作发展的主流和方向.随着干部网络教育平台的不断发展,学员用户越来越多,使用频率越来越高,产生的数据越来越大,这种“大数据”隐含了学员知识水平、工作领域、兴趣、关注点等信息.通过对大数据的梳理分析可以发现,学习资源评价机制的不完善、学习过程监管过于粗放、考评忽视学习效果的量化分析等,是目前干部网络教育发展面临的主要问题.要突破这种困境,需要进一步在平台项层设计、资源共建共享、学习资源推送、细化效果考评等方面加以改进,以促进网络学习课程的设置和学习交互体验,激发干部自主学习的兴趣,推动干部网络教育事业持续健康发展.
简介:Blackboard作为美国费里斯州立大学的网络教学管理平台,促进了学生自主学习能力的提升,提高了教师教育教学的工作效率,实现了课堂与网络辅助的有机结合,开创了一种网络自主学习的新模式。Blackboard的过程管理、考试管理、数据挖掘等特色功能值得我校学习空间--世界大学城空间(简称WorldUC)的借鉴。
简介:新世纪以来,以即时、自主、互动为传播特点的网络虚拟社会,正成为思想文化的集散地和社会舆论的放大器,在给组织工作带来机遇的同时也带来了挑战。在某种程度上,谁占领网络制高点,谁就掌握主动。传播力决定领导力,话语权决定主动权,透明度决定公信度。网络虚拟社会对组织工作的影响越来越成为一个亟待研究的课题。计算机信息技术日新月异的发展给社会形态带来了深刻的影响和变化,互联网已成为影响广大党员群众价值观念、思想行为的重要场域,是各级党组织开展意识形态教育、思想文化宣传、凝聚民心等工作所不容忽视的领域。组织工作的对象、环境以及技术手段都悄然发生了变化,网络虚拟社会给组织工作带来了很大机遇:一是拓宽了党的思想政治教育领域.二是加速了组织工作的信息传播,三是有利于创新组织工作的方式方法。四是有助于党内民主向社会民主迈进。
简介:虚拟机技术在教学活动中的应用越来越多广泛,其强大的功能为我们进行计算机实践教学提供了一个良好的实验平台.文章介绍了VMwareWorkstation的工作原理,分析了VMwareWorkstation的特点,提出利用VMwareWork-station构建虚拟网络实验平台来解决《计算机网络技术》课程进行网络实验教学面临的一些难题.实践证明,VMwareWorkstation功能强大、使用方便,能很好地满足计算机网络实验的要求.