简介：延安革命纪念馆位于陕西省延安市宝塔区西北延河东岸，距城1公里处。始建于1950年7月]日，是中华人民共和国成立后最早建立的革命类纪念馆。原馆址在南关交际处旧址。1954年迁往杨家岭原中共中央机关旧址，定名为“延安博物馆”。1955年迁至城内凤凰山麓革命旧址院内，改名为“延安革命纪念馆”，1973年6月迁往王家坪现址。展馆正门上方悬挂着红色匾牌，上有郭沫若1971年来延参观时题写的馆名。

简介：爱国主义作为俄罗斯传统的民族价值观,在苏联解体初期曾遭受猛烈冲击和严峻挑战,在青少年价值观体系中一度面临被边缘化的困境。自普京执政以来,俄罗斯对独立初期被忽视的爱国主义教育重新予以重视。俄政府采取多元途径,将爱国主义价值观的培育提升至国家战略层面,积极在青少年中重构爱国主义价值观。总体而言,俄罗斯重构青少年爱国主义价值观的努力已取得一定成效,但后续同样面临不少挑战。长期看来,重构青少年爱国主义价值观是俄罗斯增强社会凝聚力、构建团结统一国家的必由之路。

简介：中华民族爱国主义精神源远流长，中华民族爱国主义精神萌芽于尧舜时期，经过周公到孔子，使中华民族爱国主义精神完成了奠基。从周公到孔子所奠基的主要精神的内容是极为丰富的，包括从天下观念到天下统一观念，从协和万邦到大同理想，从忠君政德到孝亲忠君思想，从簧居思危到忧国忧民意识，从敬德保民到以德治国之道等。可见，从周公到孔子已奠基了追求天下统一、百姓簧宁的观念，追求国家富强、文明、和谐与进步的理想，为“治国平天下”鞠躬尽瘁、死而后已的价值取向，心系天下万民的强烈社会责任感．以及以民本主义为基础的“德主刑辅”德治之道和中华民族的爱国爱民精神。

简介：2014年，国家教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，首次提出了“核心素养体系”的概念。在此指导意见下，专家们提出了中学英语学科的核心素养：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。其中，语言能力强调学生能进一步发展语言意识和英语语感，有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。培养学生核心素养的立足点是教师具体的教学工作。而语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。为此，本文对中学英语语感的培养策略进行了研究，以期使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿的乐事，最终提高英语的综合能力。

简介：按照中央、省、市关于开展“大学习”活动的重要部署，以及团中央关于“青年大学习”行动和教育部关于高校“第二课堂成绩单”的有关要求，团福州市委、福州市教育局、闽江学院团委结合福州市高校对口中学团建活动，提炼推广闽江学院“青春薪课堂”青少年思想引领优质品牌，选派优秀大学生团干，到团建工作潜力中学担任兼职团委副书记，协助校团委书记推动基层团支部建设和青年学生思想引领工作。

简介：中职院校作为培养高素质技能人才的重要场所,肩负着构建和普及社会主义核心价值体系的重任。德育教师是社会主义核心价值体系的重要实践者,必须进一步发挥自身作用,帮助青年学生在多元的价值观念中确立主导的价值体系,由不成熟走向成熟,由消极走向积极,由复杂走向主导,由多变走向稳定,形成社会主义核心价值体系。

简介：大学生爱国意识培养是高校思想政治教育的重要使命。针对爱国教育碎片化问题,应以思想政治教育系统论、道德发展生态学为理论基础,构建爱国意识的整体性培养模式。这一整体性培养模式真正走进爱国主义实践,需要建立起目标聚合、内容融合、路径耦合、主体协合、资源整合等实践机制,并以制度化方式推进爱国教育常态长效开展。

简介：近年来,我国成年人自杀率大幅下降,而中学生自杀、自残、伤人、伤害动物、被伤害、失联现象却屡有发生,且有上升和低龄化发展趋势。青少年作为祖国的未来,其生命价值观和对人生的看法将直接影响国家和社会的发展。通过对乐山市中学生中开展生命意识状况的调查,家庭、学校、社会对中学生生命意识的形成会产生不同的影响。生命教育要取得满意的效果需要有良好的学校教育、融洽的家庭关系、和睦的友邻交往和积极向上的社会风气等,只有多方大力支持、密切配合,构建“多位一体”的教育格局,才能达到理想的效果。

简介：中国特色社会主义新时代要强化高职院校马克思主义信仰教育,引导学生树立坚定的马克思主义信仰。当前高职院校马克思主义信仰教育存在教学效果不佳,部分学生马克思主义信仰不够坚定以及实践教学质量有待提升等问题。对此,高职院校应当加强对授课教师马克思主义理论的培训,以学生的心智与认知为基础,优化教学艺术,提升教学质量。

简介：本课对象广大知识分子。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使广大知识分子充分理解在知识分子中开展'弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代'活动的重要意义,切实增强广大知识分子对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同;最大限度地激发广大知识分子的奋斗激情,把开展活动与激发知识分子创新创造活力、服务经济社会发展结合起来,引导广大知识分子扎根人民、奉献国家。

简介：近几年来,我国'小粉红'(网络爱国青年)和'小青马'(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起,他们'肤白貌美三观正,爱国也要‘萌萌哒’',以年轻人特有的方式把党和国家荣誉与自己紧密联系在一起,成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。

简介：改革开放四十年中国人民众志成城、砥砺奋进、春风化雨,经济发展突飞猛进,但受西方话语霸权影响,我国文化软实力缺少一定的影响力和话语权,构建中国特色社会主义话语体系势在必行。虽然社会主义核心价值观原文只有二十四个字,但是实践中却出现脱离生活脱离群众的问题,导致话语内容＂千篇一律＂、教育形式＂自上而下＂、传播效果＂强力灌输＂。在话语创新背景下,构建社会主义核心价值观教育的话语体系,解决核心价值观教育＂谁来讲＂＂在哪讲＂＂怎么讲＂等核心问题,使其渗入到每一位社会成员的行动中,达到＂既无处不在,无时不有;又随风入夜,润物无声＂的教育目的。

简介：民族院校大学生对马克思主义信仰的接受与认同有着独特的规律。本文通过对四川民族地区高等院校大学生马克思主义信仰状况的分析,以期应用学科科学性建构、实践教育手段、环境塑造等举措构建民族院校大学生马克思主义信仰的养成机制,使民族院校大学生坚定马克思主义信仰,提高马克思主义理论水平,为新时代中国特色社会主义的建设贡献自己的力量。

简介：习近平总书记强调：＂贯彻落实党的十九大确定的目标任务,在作风上,不仅要带头不搞形式主义、官僚主义,而且要同形式主义、官僚主义的种种表现进行坚决斗争。＂这既给我们抓好工作落实提出了明确要求,也为今后作风建设指明了方向。日常工作中,有的同志习惯于用形式主义反对形式主义,结果问题越描越黑,后果越来越严重。

简介：本文主要关注马克思理论中的女性主义和性别方面。马克思的方法论为我们将性别与阶级、女性主义与反抗资本主义联系起来进行思考提供了工具和范畴。然而，他的贡献并非直接的，因为马克思并未发展出一套关于性别的理论。对我们来说，将再生产劳动力、奴隶劳动力、移民劳动力、南半球劳动力以及失业者融入对资本主义及其劳动分工的批判性分析中是至关重要的。再生产劳动是我们这个世界上最广泛的人类活动，也是工人阶级内部发生分化的主要领域。1970年代，女性主义者发现了一种完全不同的马克思，在其著作中寻求到一种从阶级观点出发阐释女性压迫根源的理论，从而形成了一场既改变了马克思主义也改变了女性主义的理论革命。承认女性的家庭无偿劳动在劳动力生产中的核心地位不仅重新定义了家务劳动，也重新定义了资本主义的性质以及反抗资本主义的斗争。这意味着我们要重新审视马克思及其著作，推动女性主义的发展。

简介：洞庭湖畔,岳阳楼旁,创办于1903年的岳阳市一中,坚持'为每一个学生的全面发展、终身发展奠基'的办学理念,恪守'力争上游、完成人格'的办学传统,秉承'勤、诚、勇、肃'的校训,不断推进教育教学改革,办学特色逐步形成,办学质量和教育水平不断提高,学校先后成为湖南省首批挂牌的重点中学、首批命名的省示范性高中、全国首批开办内地西藏班的中学。

简介：形式主义、官僚主义问题古已有之，其本质就是官员追求个人利益最大化、个人投入最小化。官员是国家和民间的接口，如果没有适当的制度钳制，官员都成为职业官僚、职业的形式主义者，最终的结果就是国家失去治理的功能。官僚制度一旦形成，即带来了形式主义、官僚主义，这是与官僚制度共生的，必须靠外来的力量钳制。中国历史上对治理形式主义、官僚主义有过很多积极的探索。监督制度能有效发挥钳制作用，监督主体可以是同僚、媒体，也可以是民众。

简介：8月23日晚,安徽滁州全椒县扶贫干部、农村公路局副局长张伟像往常一样洗了个澡。他肯定想不到,为此他要付出意外的代价:洗澡时,他在4分钟内错过了省脱贫攻坚巡查组打来的4个电话。于是他就被县纪委通报处分了,理由是,在安徽省脱贫攻坚巡查中不正确履职,造成严重不良影响,给予党内警告处分。这则通报发布后,举国哗然。小伙伴们都惊呆了:今后,咱还能好好洗个澡吗?迫于舆论的强烈反应,全椒县纪委监委组成调查组全面复查。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，经研究，我部制定了《中小学德育工作指南》。现印发给你们，请认真贯彻落实。

简介：随着互联网技术的发展和全球化进程的推进,中国的网络民族主义思潮演变出了一种极端的网络民族主义思潮,这种思潮对当代大学生国家认同的情感、理性和优越感产生了强烈冲击。极端网络民族主义思潮也对大学生国家认同产生很大的消极影响。高校要采取措施积极应对：健全大学生的国家认同教育体系,建立大学生文化自信,积极利用新媒体构建大学生国家认同新模式。